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ppt (终稿)(通用版)2016高考生物二轮复习第一部分专题四遗传、变异和进化命题源9变异、育种和进化课件.ppt(OK版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(终稿)(通用版)2016高考生物二轮复习第一部分专题四遗传、变异和进化命题源9变异、育种和进化课件.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则没有新二看基因位置若染色体的数目和基因数目均未改变,但基因所处的染色体位于非同若基因种类和基因数目未变,但染色体上的基因位置改同源染色体内部非姐妹染色单体之间非等位基因等位基因染色体结构变异真核生物有性生殖的核遗传中间可以发生自由组合,因此可能出现基因重组,在细胞分裂过程中,也可能发生基因突变和染色体变异。押题浙江富阳月物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,但高茎豌豆自交后的号染色体端有染色体结节,另端有来自号染色体的片段。下列有关玉米染色体特殊性的研究,说法正本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体不能发生联会图中的亲本杂交时,出现了无色蜡质个体,说考决定玉米籽粒有色和无色淀粉质和蜡质的基因位于号染色体上,结构异常的号染色体端有染色体结节,另端有来自号染色体的片段。下列有关玉米染色体特殊性的研究,说法正确的是物性状的改变,错误。黄色圆粒豌豆自交过程中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而不是基因重组,错误。植物的基因发生突变后不定会引起生自交过程中,基因突变基因重组和染色体变异均可能发生解析噬菌体是病毒,醋酸杆菌是原核生物,二者均无染色体,因此,噬菌体醋酸杆菌和水稻均可发生的可遗传变异是基因突变,错误。基因重组是指在生,正确的是噬菌体醋酸杆菌和水稻均可发生基因突变与染色体变异高茎豌豆自交后代出现性状分离的原因是基因重组植物经射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生黄色圆粒豌豆源染色体上,则应为染色体变异中的“易位”。三看基因数目若染色体上的基因数目不变,则为减数分裂过程中同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换的结果,属于基因重组。押题原创题下列有关生物变异的叙述中间的变异看染色体数目若染色体的数目发生改变,可根据染色体的数目变化情况,确定是染色体数目的“整倍变异”还是“非整倍变异”。二看基因位置若染色体的数目和基因数目均未改变,但基因所处的染色体位于非同若基因种类和基因数目未变,但染色体上的基因位置改变,应为染色体结构变异中的“倒位”......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....若发生改变为基因突变,由基因中碱基对的替换增添或缺失所致。二看基因位置若基因种类和基因数目未变,但染色体上的基因位置改变,应为染色体结构变异中的“倒位”。三看基因数目若基因的种类和位置均未改变,但基因的数目改变则为染色体结构变异中的“重复”或“缺失”。分子间的变异看染色体数目若染色体的数目发生改变,可根据染色体的数目变化情况,确定是染色体数目的“整倍变异”还是“非整倍变异”。二看基因位置若染色体的数目和基因数目均未改变,但基因所处的染色体位于非同源染色体上......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但高茎豌豆自交后代出现性状分离的原因是等位基因与分离后产生的配子随机结合,而不是基因重组,错误。植物的基因发生突变后不定会引起生自交过程中,基因突变基因重组和染色体变异均可能发生解析噬菌体是病毒,醋酸杆菌是原核生物,二者均无染色体,因此,噬菌体醋酸杆菌和水稻均可发生的可遗传变异是基因突变,错误。基因重组是指在生,正确的是噬菌体醋酸杆菌和水稻均可发生基因突变与染色体变异高茎豌豆自交后代出现性状分离的原因是基因重组植物经射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生黄色圆粒豌豆源染色体上,则应为染色体变异通用版高考生物二轮复习第部分专题四遗传变异和进化命题源变异育种和进化课件.文档免费在线阅读常用“三看法”达成分子内的变异看基因种类即看染色体上的基因种类是否发生改变,若发生改变为基因突变,由基因中碱基对的替换增添或缺失所致......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....导致染色单体上的基因重新组合目的基因经载体导入受体细胞,导致给子代,而发生在配子中的可以。基因重组与减数分裂基因工程的关系非同源染色体上非等位基因间的重组同源染色体上非等位基因间的重组人工基因重组重组发生时间发生机制减Ⅰ后期减Ⅰ四分体时期目的基因导给子代,而发生在配子中的可以。基因重组与减数分裂基因工程的关系非同源染色体上非等位基因间的重组同源染色体上非等位基因间的重组人工基因重组重组发生时间发生机制减Ⅰ后期减Ⅰ四分体时期目的基因导入细胞后同源染色体分开,等位基因分离,非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上非等位基因间的重新组合同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换,导致染色单体上的基因重新组合目的基因经载体导入受体细胞,导致目的基因与受体细胞中的基因发生重组非同源染色体上非等位基因间的重组同源染色体上非等位基因间的重组人工基因重组重组图像示意特点只产生新基因型......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但基因的数目改变则为染色体结构变异中的“重复”或“缺失”。分子与基因突变的区别变异异类试题解题策略常用“三看法”达成分子内的变异看基因种类即看染色体上的基因种类是否发生改变,若发生改变为基因突变,由基因中碱基对的替换增添或缺失所致。二看基因位置交叉互换比较项目易位交叉互换变异类型发生时间范围交换对象图示染色体结构变异基因重组有丝分裂和减数分裂减Ⅰ四分体时期非同源染色体之间同源染色体内部非姐妹染色单体之间非等位基因等位基因染色体结构变异真核生物有性生殖的核遗传中重组技术除外两个亲本杂合性越高遗传物质相差越大基因重组类型越多后代变异越多染色体结构变异基因突变基因重组的区别染色体结构变异易位与基因重组目的基因与受体细胞中的基因发生重组非同源染色体上非等位基因间的重组同源染色体上非等位基因间的重组人工基因重组重组图像示意特点只产生新基因型,并未产生新的基因无新蛋白质无新性状发生于导入细胞后同源染色体分开,等位基因分离,非同源染色体自由组合......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....分子与基因突变的区别变异异类试题解题策略变,应为染色体结构变异中的“倒位”。二看基因位置若染色体的数目和基因数目均未改变,但基因所处的染色体位于非同若基因种类和基因数目未变,但染色体上的基因位置改押题原创题下列有关生物变异的叙述中间的变异看染色体数目若染色体的数目发生改变,可根据染体上的基因数目不变,则为减数分裂过程中同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换的结果,属于基因重组。基因产生黄色圆粒豌豆源染色体上,则应为染色体变异中的“易位”。基因重组是指在生......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....说明双亲都能产生的配子,说明母本在形成配子时,同源染色体明亲代母本在形成配子时,同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换解析号染色体端有来自号染色体的片段,属染色体结构变异,错误由于异常号染色体端有染色体结节和另端有号染色体的片段,与正常号染色异常号染色体的产生称为基因重组异常的号染色体可为和的基因重组提供细胞学标记图中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体不能发生联会图中的亲本杂交时,出现了无色蜡质个体,说考决定玉米籽粒有色和无色淀粉质和蜡质的基因位于号染色体上,结构异常的号染色体端有染色体结节,另端有来自号染色体的片段。下列有关玉米染色体特殊性的研究,说法正确的是物性状的改变,错误。黄色圆粒豌豆自交过程中,由于基因与基因之间可以发生自由组合,因此可能出现基因重组,在细胞分裂过程中,也可能发生基因突变和染色体变异。押题浙江富阳月物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....因此可能出现基因重组,在细胞分裂过程中,也可能发生基因突变和染色体变异。押题浙江富阳月物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,但高茎豌豆自交后代出现性状分离的原因是等位基因与分离后产生的配子随机结合,而不是基因重组,错误。植物的基因发生突变后不定会引起生自交过程中,基因突变基因重组和染色体变异均可能发生解析噬菌体是病毒,醋酸杆菌是原核生物,二者均无染色体,因此,噬菌体醋酸杆菌和水稻均可发生的可遗传变异是基因突变体有明显区别,故可以作为和的基因重组提供细胞学标记,正确图中的母本的条号染色体有相同的片段可联会,错误出现了无色蜡质个体,说明双亲都能产生的配子,说明母本在形成配子时,同源染色体体有明显区别,故可以作为和的基因重组提供细胞学标记,正确图中的母本的条号染色体有相同的片段可联会,错误出现了无色蜡质个体,说明双亲都能产生的配子,说明母本在形成配子时,同源染色体体有明显区别,故可以作为和的基因重组提供细胞学标记,正确图中的母本的条号染色体有相同的片段可联会......”

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