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doc 某中心小学校灾后恢复重建项目可行性研究报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:64 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2023-08-09 21:34

《某中心小学校灾后恢复重建项目可行性研究报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为设计提供必要的设计依据。 提前做好征地拆迁施工用水用电等场地三通平工作, 为项目尽快实施,失踪人。 财产损失情况 据全区统计并上报国家数据,全区内共倒塌房屋间,面 积平方米造成危房间,面积平方米直接 经济损失万元。 特区教育系统灾害损失情况 师生伤亡情况 教职工死亡人受伤人其中因伤致残人。 财产损失情况 学校倒塌房屋间,面积平方米造成危房间,面 积平方米毁坏教学仪器设备台件套,价值万 元毁坏课桌凳套毁坏图书万册直接经济损失 万元......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....确保年两基目标的实 现和达标后的巩固与提高。各地要从实际出发,改造薄弱学校,提 高义务教育阶段的整体办学水平。年后要继续实施国家贫困 地区义务教育工程,加大对贫困地区和少数民族地区的扶持力度, 继续加强发达地区对少数民族贫困地区的教育对口支援工作。 符合灾区学校恢复重建的目标 根据教育部出台的抗震救灾意见要求,要精心安排,周密部署, 抓紧做好灾区教育恢复重建工作。灾区学校恢复重建的目标是 年月日前大部分学校和幼儿园要在永久性建筑恢复正常教 学,年月日前所有学校和幼儿园要在永久性建筑恢复正常 教学......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....片区建立中心小学所。 项目目的及内容 本项目目的为建设特别行政区镇中心小学,使其成为所符合国家相关标准的完全小学校。项目的主要内容包括 建筑安装工程新建校舍总建筑面积平方米,包括 教学楼平方米行政办公综合楼平方米学前班楼 平方米学生宿舍平方米食堂及多功能厅平方米 其他附属用房平方米总体工程包括运动场地及道路变配 电及室外照明弱电系统给排水及消防场地平整及挡土墙围 墙绿化大门。 仪器设备购臵购臵仪器设备共套台,其中课 室桌椅套办公桌椅柜套电脑台教学试验仪器设备 套电视机台太阳能设备套学生用床套食堂餐饮 具套学前部设备套图书万册......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....年月开始施工,年月底建成,投入新学年使用。建 设总工期个月。 项目法人 名称镇中心小学 住所四川省特别行政区镇沙湾 法定代表人范阳福 经费来源核定收支定额补助 开办资金万元 举办单位四川省特别行政区社会事业局 项目总投资及资金筹措 估算项目总投资万元,其中建筑安装工程费用万元 仪器设备配臵费用万元。全部申请香港特别行政区政府支援四 川地震灾后恢复重建援助资金。 估算项目总投资不包括土地征用及拆迁补偿费等,该部分投资 由特区人民政府筹措......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“..... 项目概况 项目名称 四川省特别行政区镇中心小学校灾后恢复重建 项目 项目位臵 特别行政区镇区原镇中心小学校址扩建 办学规模 设计镇中心小学为完全小学校,办学规模为设个班 人班学前部设个班人班。总在校学生人,其中 小学生人学前生人。 镇中心小学生源主要为片区适龄儿童。 建设理由 地震使特区教育建筑全部受损,学校重建规划按 照统规划集中办学的方针集中优质资源开办寄宿制学校。根据 用地和生源情况恢复建设所学校......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把灾区每所学校建成最牢固最安全最让 第章总论 编制依据 国务院关于支持地震灾后恢复重建政策措施的意 见国发号 灾后重建规划相关建设标准选编住房城乡建设部标 准定额司编 四川省教育委员会关于印发四川省中小学教育技术装 备标准和管理及评估细则的通知川教基号文 四川省教育厅关于地震灾后教育恢复重建规划编制 工作的指导意见部委号川教电号 四川国家级自然保护区管理局等四川国家级 自然保护区地震后重建总体规划 四川省特别行政区人民政府自然保护区 学校重建规划 四川省地矿局广汉地质工程勘察院四川省地震 灾区特别行政区地质灾害应急排查......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是灾后社会 恢复重建的重要内容,对受灾地区经济社会的发展将产生长远的影响。通过重建校舍,重续文脉,鼓舞凝聚人心,从而使灾区人 民走出地震阴影,让他们重新扬起生活风帆,重构生活信心和信念。 项目建设符合特区教育重建规划,建设规模适当,工程设 计符合相关国家规范,工程设计方案合理可行,建设条件具备。建 议有关部门批准该项目建设。 建议 严格按照国家有关政府投资项目管理的规定,按照国家 基本建设程序,完善各项手续,认真做好各项目前期准备工作。建 设中要严格加强项目资金质量安全管理工作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....大地震重灾区特别行政区, 全区校舍严重受损,部分校舍局部倒塌,中断了正常的教育教学秩 序和管理秩序。复学复课后,学生现暂在板房上课,但板房学校存在诸多困难,如卫生防疫问题,安全问题,教育教学的组织和管理 问题,音乐体育实验等课程的开设等系列问题。而且部分学 校原校址所在地背靠山体滑坡地带,次生灾害严重,存在严重安全 隐患,因此为保证学校正常教学秩序以及确保师生生命和学校财产 安全,根据特别行政区灾后重建规划,学校急需重建。 符合国家对少数民族贫困地区的教育对口支援相关政 策 根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的 决定年月日的精神,地......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“..... 学校灾害损失情况 镇中心小学位于镇区,为完全小学。校区占地 平方米,校舍面积平方米,在校学生人。地震 造成全部校舍成为危房......”

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