1、点工程武都引水工程涪江 流域十五期间万千瓦水电站建设等水利工程的建设需要大 量的测量工钢筋工和混凝土工等建筑类施工人员。 目前建筑行业从业人员素质总体水平不高，大多是未经过培 训的农民工。绵阳市在常年输出万劳务工中，就有近万 劳务工是从事建筑。加上我校的招生区域及近区绵阳市周边德 阳遂宁广元等地的农民工培训，我校建筑专业技术培训人数 常年将达到万人以上。 省水电建筑类人才需求预测 水是人类生存的生命源泉，是经济发展和社会进步的重要资 源，是实现可持续发展的重要物质基础，要实施二十世纪可持 续发展战略，开发利用水利资源，人才的培养是先决条件，只 有源源不断地注入新的人才活力，才能够使珍惜水保护水， 让水造福人类不成为现实。合理开发利用永不枯竭的水利 学校。
2、相关专业职业短 训人才为辅的多层次教育结构，赢得了社会的广泛好评。近 年的办学历史，学校现已成为教学质量高办学效益好育人氛 围浓文化底蕴厚的新型普通中等专业学校。学校以严教活学 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,文明进取为校训，以教育与社会发展相适应为办学思想。建校 以来，培养大中专毕业生余人，他们分布于四川重庆 青海云南贵州新疆西藏等省市自治区，为当地的 经济建设做出了显著的贡献。学校以跨行业跨地区多层次 多学科地发展职业技术教育为办学特色。年被省教委授予 省职业技术教育先进单位，年被市教育局授予职教 先进单位，年被省政府作为行业办学的典型，命名为 省职教改革与发展先进单位。 学校坚持教学与生产劳动相结合，积极为社会提供技术服 务。由学校教师从事的工。
3、的建设，学校教研督导室针对建筑 类专业建设规划，组织了专门课题组，开展了大量的调研，提出 了按能力模块拓展，开设建筑施工机械安装与维修建筑设备 工程建筑智能化等专业的意见。目前正进行师资培养引进和 储备，加大力度建设实训基地，以加快其专业建设的步伐。 三绵阳市建筑技术类人才需求预测 绵阳市农村剩余劳动力转移培训预测 自年国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决 定颁布以来，我校根据社会需求情况，进步加强了对我校水 利水电工程技术建筑施工技术专业的建设。为使学校办学方向 和专业设臵与社会需求相致，学校组织人员针对本校的强势专 业水利水电工程建筑建筑专业，进行了用人需求的市场调查。 通过调查分析研究，论证了我校前述专业在相关行业的用人需求 及岗位群技能要求。 绵阳。
4、基本情况 学校是国家级重点中专省级校风示范学校市级文明 单位微软认证培训中心电子产品营销员全国统鉴定培 训考核点国家职业技能培训鉴定站绵阳市继续教育基地绵 阳市园林学校。 年，省人民政府授予省级劳务培训基地省首批 示范性职业学校绵阳市教育局授予年绵阳市职业教育 等奖绵阳市平安文明和谐学校。 学校在四川绵阳永兴高新区普明山西省侯马市分设 个校区在四川绵竹中江罗江平武射洪蓬溪安岳等 分设个教学点在四川江油三台北川广东深圳珠海 东莞等分设多个实训实习基地，学校已初步形成了以本部 的办学发展指导部门为核心，以校内办学系部为紧密层， 以多个校外实验实训基地为外层结构的集团化办学团队。 学校以培养水利电力建筑机电电子管理等专业方 向的中高等学历和技术能力的人才为主，培养。
5、期的用人协议，不但有中 长期的用人计划，有的单位还向学生提供奖助学金或向学校支 付部分办学费用，以作为人才预定的保证。近三年，毕业生的就 业率均为。今年，青海省和甘肃两省送培我校的学生就达 多人，新疆甘肃宁夏陕西山西已连续两年向我校送 培大量学生。这表明我校在人才培养方面的良好社会声誉和办学 实力。 经费及资产情况 学校办学经费由市财政拨款和学校办学收入两部分组成，市财政按编制内人员实际情况全额拨款，学校办学收入补充办学经 费的不足和学校发展的需要。 二绵阳水电校建筑技术类专业介绍 建筑类专业发展沿革及专业设臵情况 我校从年起就开办了水工建筑专业，按照市场需 求，在该专业基础上进行改造，于年开办了工业与民用 建筑专业，并进而拓展，先后开办了水工建筑工业与民用 。
6、现有教职工人，专兼职教师人，高级讲师副教 授高级工程师人讲师工程师人。在专任教师队 伍中有博士学位人硕士生导师人硕士学位人大学 本科学历人。双师型教师人，其中具有工程师资格证书 的人，高中初级专业技能鉴定资格证书的人。学校现 有在校学历教育的学生人，其中高职学历教育层次人五年制高职专科，中专学历教育层次人。短期培训层次 余人。 教师的学术水平及专业技能 绵阳水电校教师具有良好的敬业精神和较高的专业学术水 平。近三年来，学校教师主编参编各类国家统编教材本， 在各类刊物上发表论文余篇，参与各类技能比赛获奖人 次，完成余项科研任务并取得了具有较高科技含量的技术成 果。完成的武都引水工程取水口云南茈碧湖水库重庆市三块 石电站省五排水库东方红水库的水工模型试验和旺苍关 。
7、 电气工程施工工艺标准的主审工作，还参编了全国统编教材建筑电气控制技术，目前已出版发行。 建筑工程类教师近年来承担并完成水利水电和工业与民用 建筑设计施工工程项目余项，建筑类教师是学校工程设计 室的主要力量。仅两年，为四川万源市广元市 西藏阿里地区进行工程可行性研究与设计项，创收多万元。 建筑类专业办学规模与成就 目前，中专和五年制高职建筑类专业在校学生个班， 人。在川西北地区，我校建筑类专业毕业学生，在建设领域具有 支柱和大梁的作用。现任省交通厅厅长吴果行德阳市原建 委主任马国祥绵阳市政府分管城建的秘书长马道福及安县射 洪三台等县分管城建的副县长副书记，剑阁潼南大英 罗江绵竹等县的建设局长建委主任以及四川绵阳德阳广 元遂宁等市的水利局领导和技术力量大多都是我校建。
8、充分发挥我校的办学优势和 特色，扩展职业技术人才和人力资源培养规模，年，在绵 阳市委市人民政府及其教育水务行业主管部门的倡导和大力 支持下,学校在绵阳科技城现代农业科技开发区征地亩建设 新校区，并已基本完成用地亩土地征用手续，通过了环境评 估论证，且经市发改委批准立项。新校区按整体规划分步实施 的原则进行建设，首期实施技能培训中心扩建工程，然后滚动开 发后续工程，使之成为川西北地区乃至全省较具规模和特色的职 业教育和工程技术类人力资源培养基地。 专业特色 我校先后开设有个专业，主要含盖水利电力建筑 机械电子计算机及旅游等专业学科领域。水利水电工程技 术专业是省教育厅批准的重点专业，工业与民用建筑专 业是绵阳市教育局批准认定的职业技术学校重点专业。 师资队伍 。
9、 建筑建筑工程施工建筑装饰装修工程测量建筑水电安装 等专业。今年建筑类招生的专业有工业与民用建筑施工员方 向工程测量水利水电工程建筑。 建筑类专业师资情况 建筑类现有专兼职教师人，其中副高以上的人，研究 生生人，具有工程师技师资格的双师型教师人,取得实验师 资格的专职指导教师人。 建筑工程系主任高级讲师姚谨英同志，是建设部高职高专 建筑施工专业指导委员会成员。近四年来，主编参编全国统编教 材本，主编的建筑施工技术书被评为教育部十五规划 全国统编教材，目前还承担了教育部紧缺人才培养全国统编教材 的任务。 我校系建设部中专建筑机电与设备安装专业委员会成员单 位，高级讲师范松康敖国福同志承担了建筑智能化专业核心教 学与训练项目的主要课题任务。范松康同志承担了省建筑 。
10、市人民政府培训农民工作领导小组号文，确定 了年培训万人次农民工的实施方案，并提出了具体要求。我 校强势专业的师资和实验实训设备设施，可满足农民工向产业工 人转化的需要，使他们受到专门的技术训练，以迎接劳动力转移 与企业升级的挑战。党的十六大报告明确提出要加快我国城镇水平，进行西部 开发。根据建设部高等教育指导委员会的预测，在年，我 国基本实现工业化，在这阶段，城镇化水平将从现有的上 升，城市人口将增加到亿人，年增亿人，按小康住房 标准人均平方米计算，将新增住房面积亿平方米，新增 投资亿。考虑交通能源公共服务配套投资，在年内 将有亿投入，年均投资将达亿。为此建筑行业随 国民经济发展，建设人才的培养工作将体现出高产量大超前 的基本特征。 绵阳市水利资源丰富，国家级重。
11、筑类专业 的毕业生。 各类建筑企业中任总经理工程师监理工程师施工员 项目经理的达数百人。 建筑类专业发展规划 目前学校毕业生供不应求，特别是建筑类专业更受市场欢 迎，华西集团武引工程建设管理局四川尚高建筑公司恒升 钢结构公司等大批建设企业与我校签订了长期合作协议， 年毕业生已全部预订。因此，在前几年中等职业教育生源不足 办学艰难的大形势下，我校仍然生源饱和，去年和今年还采取限 量招生，以防学校容量不足，规模膨胀性发展造成不良影响。土建专业已列为我校教改试点专业，按工种与能力模块组 合，在专业方向下按市场与用人单位需求定单确定能力培养重 点，组织教学实习实训。依据大纲和教学计划，动态组织实 施。目前，建筑技术类专业教育教学改革已初见成效。 为了加强建筑技术类专业。
12、程设计施工勘测试验咨询等技 术服务项目达余项。 学校把培养学生实际操作能力，作为教学改革和提高办学质 量的重要内容。学校拥有万元资产的技能培训中心，万 册藏书的图书馆，台计算机的校园信息网络，万元资产 的个标准实验室等现代化的教学设施设备，为培养学生的 操作技能提供了可靠的保证。 学校与西南科技大学西华大学长沙理工大学四川水利 职业技术学院等大学联合办学，开办有水利电力建筑经济 管理等七个专业学科的大专本科学历教育，为毕业生及在职人 员继续教育铺就了条终身学习进步的路子。 基础设施概况 学校校区占地，现有建筑总面积近万高 新校区规划建筑面积，其中教学用房，实验实训用房，图书阅览室用房，学校固定资产原值 余万元，实验实训设备资产原值万元。 学校原有占地为，为了。
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