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doc (终稿)中学三层综合教学楼扩建工程新增项目立项申请报告书.doc(最终版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(终稿)中学三层综合教学楼扩建工程新增项目立项申请报告书.doc(最终版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是 亚洲最大的吊索具生产基地,工业发展已形成酒类饮品吊索具制造 玻璃钢制品生物工程建筑建材毛纺针织造纸印刷仪器仪表 机械电子铸造冶炼服装鞋帽等特色行业。在市场建设上,建有华 北最大的县级商业城和西红柿批发市场,形成了六大专业市场和 个集贸市场。农业形成了商品粮棉油蛋鸡肉鸡瘦肉型猪蔬 菜奶牛养殖林果八大龙型经济带,成为全国商品粮大县商品粮 基地县节水工程示范县和瘦肉型猪基地县外向型经济更为活跃,第章总论 项目名称 南留中学改造扩建工程项目 二建设单位名称及负责人 建设单位名称河北省徐水县教育局 单位负责人李庆斌 三项目建设地点 项目建设地点位于河北省保定市徐水县漕河镇南留中学院内。 四建设规模及结构 河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目主要建设内容 有新建三层综合教学楼栋,长米,宽米,框架结构,占地 面积平方米......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“..... 第页 本报告编制的技术资料依据是国家及地区现行有关的设计及 施工验收规范及技术标准河北省建设工程概算编制办法 河北省建筑工程预算定额河北省安装工程预算定额 及有关取费文件。 该项目工程可行性研究报告通过对项目区的实地考察,了解项目 区的经济发展状况,自然条件自然资源分布等因素后,拟定出项目建 设方案,工程标准,建设规范核算出工程量,做出工程投资估算, 为项目建设提供重要依据。 十研究范围及内容 研究范围 河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目建设项目为 本可研项目所研究论证的范围......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以培养 创新型人才为目标,坚持以人为本,以徳促智,面向全体,全面发 展的办学思想,努力实施素质教育,大力推进和深化课程改革。建 第页 立学校教育家庭教规划合理布局,建设符合学校风格的现代化建 筑物,以便与其优势的地理位臵和经济环境相匹配。 本项目将新建三层综合教学楼栋,总建筑面积平方米 三层学生宿舍楼栋,总建筑面积平方米。建筑面积共计 平方米。从而提高学校的办学规模,解决徐水县漕河镇南留中学紧张 的教学办公条件,达到有效利用宝贵土地资源的目的。因此,本项 目是可行的。 第页 第三章需求分析及功能定位 本工程主要是在徐水县漕河镇南留中学校址内新建三层综合教 学楼栋,建筑面积平方米三层学生宿舍楼栋,建筑面积 平方米。总建筑面积为平方米。从而提高学校的办学规模, 解决徐水县漕河镇南留中学紧张的教学办公条件......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“..... 十结论 鉴于徐水县漕河镇南留中学的现状及存在的上述问题,已经不能 适应现代教育对学校的基本要求,严重阻碍了教育教学的发展,且存 在学校师生的安全隐患问题。根据省政府的要求,必须按照规范化学 校的标准进行学校建设。因此,关于徐水县漕河镇南留中学综合教学 楼宿舍楼建设项目是势在必行,是广大师生家长的渴求,也是教育 发展的必然。 徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目正是项落实科学发 展观的德政工程,项民心工程,项关系教育乃至社会事业发展的 第页 基础工程,是合理配臵教学资源,完善扩大教学规模的重要举措,不 仅有利于该校完善办学规模和教育设施,更有利于促进当地经济建设 和社会发展。项目建设是完全必要可行的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....指出在未来几十年里,将确立基础教育在徐水县教育现代化 建设中重中之重的战略地位,并把优先发展高标准高素质的基 础教育作为徐水县教育事业发展的基本方向。 学校简介 南留中学位于保定市和徐水县中间的漕河镇南留中学是所公 办乡镇初级中学,始建于年,位于漕河镇南留村东,占地面积 平方米,建筑面积平方米,现有个教学班,在校生 人左右。按照徐水县教育局规划,漕河镇另所中学漕河中学 将并入南留中学,届时南留中学将将成轨制初中,给教学班, 在校师生将达到人,生源遍及漕河镇个村的适龄儿童,将成 为漕河镇唯所高标准规范化的寄宿制初级中学。 自办校以来......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....建筑工程的功能设臵要满足教并入 南留中学,南留中学将变为漕河镇唯所高标准规范化的寄宿制 初级中学。届时该校将成为轨制初中,在校学生将达到人, 教职工人,设臵个教学班,并提供相应数量的学生宿舍。但目 前该学校的教室数量办学条件根本无法满足将来的需要,且不符合 河北省规范化初中建设标准的要求。 因此,河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程的建设,在解 决现实问题的同时,也体现了以人为本和科学发展观的要求,直接关 系到党和政府在人民群众中的形象,具有重要的现实意义和深远的政 治意义。 相关政策介绍 县委县政府把教育工作与经济工作同规划同研究同部署 同落实同考核同奖惩。全面贯彻落实以县为主的农村义务教 第页 育管理体制,明确并落实了政府有关职能部门在教育改革与发展中的 职责......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“..... 表建筑面积规划表 综合教学楼 占地面积亩 第页 建筑面积 功能分区 普通教室个层 行政办公用房个层 实验室个层 图书室个层 阅览室个层 会议室个层 卫生间个 每层均 有 走廊个 每层均 有 楼梯间及其他公共场地 每层均 有 宿舍楼 占地面积亩 建筑面积 功能分区 学生宿舍个层 行政办公用房个层 卫生间个每层均 第页 有 走廊个 每层均 有 楼梯间及其他公共场地 每层均 有 第页 第二章项目建设的必要性和可行性 项目建设的必要性 尽年来徐水县教育水平飞速发展,为响应政府普及九年义务教育 的政策做出了巨大努力,投入力度不断加大,办学条件得 经济发展状况 徐水县经济发展迅猛......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....漕河镇另所中学漕河中学将育社会教育自主教育,四位体,全面渗 透的德育体制,制定激趣精讲互动创新高效的课堂教 学标准,遵循以反思为前提,以教学问题为对象,以平等互动为特 征,以解决实际问题为目的,以全面参与为基础的教研思路,重过 程,强管理,积极创建宽松民主,和谐的教育氛围,让学生学会做 人,学会学习,学会创造,使学生在德智体美劳各方面得到 充分的和谐的整体发展。 徐水县漕河镇南留中学综合教学楼宿舍楼建成后可以满足周边 村庄学生入学要求,而且可给全县整个教育注入更大的生机和活力 不仅给漕河镇高中教育提供充足的生源,而且可拉动义务教育阶段各 类教育的发展,促进全镇教学质量的提高,进步为经济快速发展奠 定坚实的人才基础......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“..... 长米,宽米,砖混结构,占地面积平方米,总建筑面积 平方米。该项目总占地约平方米,建筑面积共计平 方米。 五投资规模项目总投资万元人民币 六资金筹措拟申请上级校舍安全工程专项资金万元人民币。 七建设期限本项目实施进度计划自年月至年月 份,建设工期个月。 八项目建设背景 项目提出理由 第页 徐水县漕河镇南留中学是所公办乡镇初中,始建于年, 位于漕河镇南留村东,占地面积平方米,建筑面积平方 米,现有个教学班,在校生人左右。现用教室已是年久修,存 在许多不安全因素,隐患问题令人堪忧。房檐灰皮不断脱落,教室内 电路腐朽老化,修了坏,坏了修,只能勉强维持正常教学。并有部分 墙体出现细微裂缝,影响着广大师生的生命安全。在这样的情况下, 教学质量不但上不去而且还很有可能引起教学质量下降,这对国家 对人民对学校来说都是急需解决的严重问题......”

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