1、记录体系达到的最终温度催化剂能加快化学反应速率是因为降低了反应的活化能，增大了活化分子百分率温度对化学平衡的影响是通过改变平衡常数实现的考点原电池和电解池的工作原理化学反应速率的影响因素化学平衡的影响因素中和热的测定专题基本概念与基本理论分析锂离子电池可以反复充电放电属于可充电电池，是二次电池测定中和反应的反应热，需要记录体系强酸温度和达到的最高温度催化剂降低反应的活化能，改变反应速率，不改变化学平衡平衡常数随温度变化解答解锂离子电池可以反复充电放电属于可充电电池，手机上用的锂离子电池是二次电池，故停除杂洗气装置制备产品装置选择的装置填序号选择的药品填序号如何检验所选择的的气密性，请写出主要操作过程将装置按顺序连接并检查气密性后，当加入药品实验时，装置。
2、的存在，试管中的液体不会倒吸入试管原因是实验完毕后，装置中残留的气体有毒，不能打开导管上的胶塞为了防止该气体排入空气中污染环境，拆除装置前，应当采取的操作是将溶液中，充分反应后，溶液中出现黄色浑浊，试分析该溶液最多能吸收考虑溶解的对叔丁基苯酚工业用途广泛，可用于生产油溶性酚醛树脂稳定剂和香料等实验室以苯酚叔丁基氯为原料制备对叔丁基苯酚实验步骤如下步骤组装仪器，用量筒量取丁基氯过量，称取酚，搅拌使苯酚完全溶解，并装入滴液漏斗步骤向中加入少量无水开滴液漏斗旋塞，反应有气体放出步骤反应结束后，向中加入和盐酸，即有白色固体析出步骤抽滤得到白色固体，洗涤，得到粗产物，用石油醚重结晶，得对叔丁基苯酚仪器和的名称分别为步骤中发生主要反应的化学方程式为该反应为放热反应。
3、非选择题，共小题，共分校化学研究性学习小组利用下面所提供的仪器装置和药品制取计如下实验实验室提供的药品仪器装置如下药品液稀稀④饱和浓固体仪器装置如图所示请根据题目要求完成下列问题请按下表要求，填写选择的装置和药品分项内容开随用，随关随提纯粗产物，试简述重结晶的操作步骤实验结束后，对产品进行光谱鉴定，谱图结果如图该谱图是填字母核磁共振氢谱图红外光谱图质谱图下列仪器在使用前必须检查是否漏液的是填选项字母量筒容量瓶滴定管分液漏斗长颈漏斗本实验中，对叔丁基苯酚的产率为请保留三位有效数字海洋约占地球表面积的，海水化学资源的利用具有非常广阔的前景海水晒盐可获得粗盐，在实验室中粗盐经过溶解可制得精盐镁及其合金是种用途很广的金属材料，目前世界上的镁是从海水中提取的，其。
4、中发生化学反应的离子方程式为，装置中除去的杂质为常温下，向装置的液中通入过量目的是若要保证装置中不析出晶体不考虑过饱和溶液问题，液最大浓度不能超过质量分数附有关物质在常温时的溶解度化学式解度实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应，进行了如下实验，实验装置如图所示实验步骤先连接如图所示的装置，检查好气密性，再加入试剂加热试管，待试管中品红溶液退色后，熄灭酒精灯将向上抽动离开液面请回答下列问题试管中发生反应的化学方程式为能够证明铜与浓硫酸反应生成气体的实验现象是在盛有试管中，除了导管口有气泡外，无其他明显现象，若将其中的溶液分成两份，分别滴加下列溶液，将产生沉淀的化学式填入表中对应的位置滴加的溶液氯水氨水沉淀的化学式写出其中实验完毕后，先熄灭酒精灯，由于导管。
5、是通过改变平衡常数实现的，故正确故选点评本题考查了化学反应速率化学平衡影响因素，中和热测定方法和实验步骤，掌握基础是关键，题目难度中等下列物质问的转化无法实现的是考点常见金属元素的单质及其化合物的综合应用氮的氧化物的性质及其对环境的影响铁的化学性质铜金属及其重要化合物的主要性质分析氯气具有强氧化性，与应生成氯化铁，氯化铁与生氧化还原反应生成氯化亚铁具有弱氧化性，与应生成二氧化碳反应生成，与二氧化硅反应生成二氧化氮与水反应生成硝酸和氨气发生氧化还原反应生成氮气和水解答解氯气具有强氧化性，与应生成氯化铁，氯化铁与生氧化还原反应生成氯化亚铁，则不选具有弱氧化性，与应生成能实现，故选二氧化碳反应生成，与二氧化硅反应生成，则正确二氧化氮与水反应生成硝酸和氨气发生。
6、定管分液漏斗长颈漏斗本实验中，对叔丁基苯酚的产率为请保留三位有效数字考点制备实验方案的设计专题有机实验综合分析根据仪器的构造特点，可知仪器是三颈烧瓶，仪器是球形冷凝管向中加入少量无水开滴液漏斗旋塞，迅速有气体放，这说明苯环上的氢原子被取代，同时生成氯化氢，即产生的气体是氯化氢该反应为放热反应，反应过于激烈，放出大量热，因此导致体系温度升高，从而使得叔丁基氯挥发氯化氢极易溶于水，则图中倒扣漏斗的作用是防止倒吸苯酚不溶于水，易溶在酒精中很广的金属材料，目前世界上的镁是从海水中提取的，其主要步骤如下为了使，试剂可以选用要使入试剂的量应过量试剂可以选用盐酸试从节约能源提高金属镁的纯度分析，以下适宜的冶镁方法是溴及其化合物用途十分广泛，我国正在大力开展海水提溴的。
7、的是向稀氨水中滴加稀盐酸至恰好中和═硫酸钠溶液中硫氯气溴直接排放均可以污染空气，装置的作用是吸收未反应的故答案为吸收未反应的点评本题考查海水资源的利用化学工业模拟实验金属冶炼物质的分离提纯离子检验等，是对基础知识的综合考查，难度中等年江西省宜春市万载二中高考化学四模试卷选择题，每小题分，共分在下列各题的四个选项中，只有个选项是符合题目要求的下列说法不正确的是手机上用的锂离子电池属于二次电池测定中和反应的反应热，需要记录体系达到的最终温度催化剂能加快化学反应速率是因为降低了反应的活化能，增大了活化分子百分率温度对化学平衡的影响是通过改变平衡常数实现的下列物质问的转化无法实现的是元素的阳离子元素的阴离子都具有相同的电子层结构则元素原子序数大小是下列对各电解。
8、气体放出步骤反应结束后，向中加入和盐酸，即有白色固体析出步骤抽滤得到白色固体，洗涤，得到粗产物，用石油醚重结晶，得对叔丁基苯酚仪器和的名称分别为三颈烧瓶球形冷凝管步骤中发生主要反应的化学方程式为该反应为放热反应，且实验的产率通常较低，可能的原因是由于叔丁基氯挥发导致产率降低图中倒扣漏斗的作用是防止倒吸苯酚有腐蚀性，能使蛋白质变性，若其溶液沾到皮肤上可用酒精洗涤步骤中用石油醚重结晶提纯粗产物，试简述重结晶的操作步骤将粗产物加到烧杯中，加入适量石油醚，加热使粗产品溶解，随后趁热过滤，将滤液静置，冷却结晶，滤出晶体实验结束后，对产品进行光谱鉴定，谱图结果如图该谱图是填字母核磁共振氢谱图红外光谱图质谱图下列仪器在使用前必须检查是否漏液的是填选项字母量筒容量瓶滴。
9、氧化还原反应生成氮气和水，则正确故选点评本题考查金属非金属元素及其化合物的性质，为高频考点，综合考查元素化合物知识，把握物质的性质相互转化及转化反应为解答的关键，侧重氧化还原反应的分析与应用，题目难度不大元素的阳离子元素的阴离子都具有相同的电子层结构则元素原子序数大小是考点原子结构与元素周期律的关系专题元素周期律与元素周期表专题分析元素的阳离子元素的阴离子都具有相同的电子层结构，则离子的核外电子数相等，且处于相邻的下周期解答解元素的阳离子元素的阴离子都具有相同的电子层结构，则离子的核外电子数相等，且处于相邻的下周期，故的原子序数大于的原子序数故选点评考查结构与位置关系，难度较小，注意原子形成最外层为电子的阳离子会减少个电子层下列对各电解质溶液的分析正确。
10、主要步骤如下为了使，试剂可以选用，要使入试剂的量应试剂可以选用试从节约能源提高金属镁的纯度分析，以下适宜的冶镁方法是溴及其化合物用途十分广泛，我国正在大力开展海水提溴的研究和开发工作工业以浓缩海水为原料提取溴的部分过程如下课外小组在实验室模拟上述过程设计以下装置进行实验所有橡胶制品均已被保护，夹持装置已略去装置中通入气体的目的是用离子方程式表示装置中通入气体段时间后，停止通入，改通热空气通入热空气的目的是反应过程中，装置中有生成检验的方法是④装置的作用是年江西省宜春市万载二中高考化学四模试卷参考答案与试题解析选择题，每小题分，共分在下列各题的四个选项中，只有个选项是符合题目要求的下列说法不正确的是手机上用的锂离子电池属于二次电池测定中和反应的反应热，需。
11、溶液的分析正确的是向稀氨水中滴加稀盐酸至恰好中和═硫酸钠溶液中═液中向液中加适量蒸馏水与都减小，也减小超导材料为具有零电阻及反磁性物质，以原料经研磨烧结可合成种高温超导物质高温超导物，依化学计量比例，需取物质的量分别为单位为正长石是种天然的硅酸盐矿，其组成可看作原子被原子取代而成当有的子被子取代不足的价数由原子补充时，正长石的化学组成可表示为下列叙述中，正确的是强电解质的导电性定比弱电解质的导电性强溶解度小的物质的导电性定比溶解度大的物质的导电性弱金属元素从化合态变为游离态时，该元素定被还原金属阳离子得电子多时氧化性强有机物有如下性质能和银氨溶液共热得到银镜加入碳酸氢钠无变化与含酚酞的氢氧化钠溶液共热，发现红色褪去则该有机物可能是乙醇乙醛乙酸甲酸乙酯二。
12、且实验的产率通常较低，可能的原因是图中倒扣漏斗的作用是苯酚有腐蚀性，能使蛋白质变性，若其溶液沾到皮肤上可用洗涤步骤中用石油醚重结晶全吸收和应生成单质，当吸收二氧化硫最多时生成亚硫酸氢钠和，反应方程式为，设最多吸收的二氧化硫物质的量为故答案为点评本题以浓硫酸和应为载体考查性质实验方案设计，明确实验原理是解本题关键，侧重考查学生实验操作分析能力，知道各个装置目的作用发生的反应及实验现象，注意化学用语的正确运用，题目难度中等对叔丁基苯酚工业用途广泛，可用于生产油溶性酚醛树脂稳定剂和香料等实验室以苯酚叔丁基氯为原料制备对叔丁基苯酚实验步骤如下步骤组装仪器，用量筒量取丁基氯过量，称取酚，搅拌使苯酚完全溶解，并装入滴液漏斗步骤向中加入少量无水开滴液漏斗旋塞，反应有。
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（终稿）江西省宜春市万载二中2016年高考化学四模试卷（含解析）.doc（最终版）