1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为社会培养更多的在生产第线工作的中高 级技术应用型人才。 临邑县职业中等专业学校是临邑职业教育的领头雁，也是德 州职业教育队伍中的佼佼者。德州区域的职业教育，尽管有了 定的发展规模，但存在着资源分散，办学规模普遍不大，办学档 次普遍不高，实习实训条件普遍偏差的情况，尤其是实训设施设 备，随着企业先进技术的使用和发展，原有实训场所已不适应经 济形式的发展。在目前形势下，建立个先进的规模较大的 档次较高的试验实训楼已成为目前本地职业教育发展的重要任 务，也是学校规划发展的重中之重。 第三节项目建设的必要性 符合国家大力发展职业教育的政策要求 年月日，国务院发布了国务院关于大力发展 职业教育的决定，明确了今后个时期职业教育改革与发展的 指导思想目标任务和政策措施。决定强调，要把发展职业 教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学校积极鼓励学 生对口升学，对要求对口升学的学生学校专门开办升学班。几年 来，学校毕业生当年就业率均达以上，毕业生基本能够对口 就业。 学校开展对种形式的联合办学，积极开展省际校际间合作 办学，积极与行业企业联合办学，成效卓著。学校与武汉大学 曲阜师范大学山东科技大学山东经济学院德州学院等学校 联合举办大专本科函授学历教育，使学校的办学层次得到 提升。近几年学校先后与晶华集团恒源石化集团德州齿轮厂 机床厂克代尔啤酒集团奥泰纺织集团等知名企业联合办学， 定向培养，为企业输送了大批实用型专业人才。学校不断扩大面 向西部和农村的招生规模，成立西部和农村专职招生小组，使农 村和西部在校生数量连年攀升。 师资力量 学校有各类的专业教育教师名，这些教师都是大学机 械工业电气自动化等相关专业毕业，其中硕士学位人，双 师型教师人......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....学校同时积极开展对进城务工 人员和农村富余劳动力的职业能力培训，并把这项工作当成服务 农村服务农民的重要工作来抓，每年培训农民工约人次 以上。学校对企业在职职工的培训办出了自己的特色，和几十家 企业签有合作协议，培训形式多种多样，每年培训职工人 左右。学校学历教育和各种培训活动的成功开展，受到社会的 致好评，办学成效显著。 学校非常重视学生毕业前职业指导和创业教育，专门安排分 管校长和招生就业办有关人员组织就业前培训，多次召开就业调 度会，积极为学生联系就业单位，提供就业服务，学校结合学生 实习，组织学生到企业参观。就业前学校深入实际调查企业发展 情况和人才需求情况。学校坚持三个安置企业效益差的不安置， 不如劳动保险的不安置，企业信誉差的不安置。学校按照优生 优分的原则，制定学生就业分配制度，使学生能够即时就业， 好就业，就好业......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....其中大学本科毕业的有多人，工程师多人，高 级工程师多人。这些教师年龄知识结构合理，不仅有理论 知识还有丰富的实践经验和教学经验。目前，经临邑县人民政府 批准，我校正面向全国继续招聘各级各类高水平专业教师。 根据学校师资队伍建设规划，我们将着力加强数控机床电工 电子与自动化技术应用类专业双师型教师培养。在最近年 时间里，力争建设支由名专业教师组成的告诉制度教师队 伍，其中本校教师不少于，中级职称以上教师不低于， 高级职称不低于，双师型教师不少于。具体措施如下 面向全国招聘高素质专业教师，建设专业教学及学术带 头人队伍。 坚持新引进大学毕业生进入工厂车间现场，用师徒结对 子方式，实习个月。 每年派出专用教师参加专业技能培训，提高教师的实践 能力。 与企业联合，从企业引进具有工程系列技术职务，具有 丰富实践能力的技术人员充实教师队伍。 加强与企业的交流与合作......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....始终以努力培养与社会主义现 代化建设要求相适应，德智体美劳全面发展，具有综合职业能力， 在生产服务技术和管理第线工作的高素质劳动者和中高级 专业人才为己任，全面实施素质教育，注重培养受教育者的专业 技能和钻研务进登记试验实训楼和稳固的实习基地，为加强实践教学 打下坚实的基础。几年来的实践证明，学校培养的学生社会适应 能力强，理论和知识扎实，专业技术扎实，专业技能素质好，实 践动手能力强，深受用人单位欢迎。 第二节项目提出的背景 实训课是对学生实施素质教育的门重要课程，是提高学生 动手能力的有效途径，也是教学大纲的明确要求。但操作起来两 难是实训基地分散，实训人员难主动投入角色，往往处于被 动应付状态二是难于将实训课题和市场要求结合起来，这往往 使实训课变成了劳动课，达不到实训的目的。因此，职业交易急 需建立综合性的试验实训楼，提高学生的实践动手能力......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....加快人力资源开发，是落实科教兴国战 略和人才强国战略推进我国走新型工业化道路解决三农 问题促进就业再就业的重大举措，是提高国民素质，把我国巨 大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力构建和谐 社会的重要途径是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教 育事业全面协调可持续发展的必然要求。 随着知识经济时代的到来，科学技术在人类社会经济和文 化各方面发挥者越来越重要的作用，科技水平的高低已成为综合 国力的具体体现，专业技术人才的培养储备是影响国经济可持 续发展的重要因素。党中央制定的科教兴国的发展战略，迫 切需要培养更多更好的高素质人才。大力发展教育事业，培养适 应现代化建设的各类人才，提高全民族思想道德水平和文化素 质，已成为推动我国社会进步经济繁荣和民族振兴的关键所在。 山东省临邑县职业中等专业学校专业特色突出，为适应社会 需求......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“..... 经过教学技能的培训后，参与教学实习实训等工作。同时，派出 部分专业教师定期到企业工作，参与企业生产实践，提高教师业 务素质和实践能力 办学方向 学校坚决贯彻党的教育方针，与时俱进，认真实践三个代 表重要思想，开拓创新，严谨治学，创出了育人为本，突出 特色的新路子。以理工科为主，文理兼容，以社会需求为 导向，以行业企业为依托设置专业。在教学中，理论与实 践并重，努力加大试验实习设备投入，建设好学校实训基地实行 理论与实践并重，努力加大试验室实习设备投入，建设好学校实 训基地。实行理论与实践体化教学模式，走产学研相结合的教 学路子。把办学质量与学生就业作为学校发展的第要务， 努力培养高素质地职业技术人才，广开毕业生就业渠道。对学生 实行量化管理，毕业生按量化管理成绩就业，以质量促就业，以 就业促质量，形成了学校良好的治学氛围......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....加快培养高技能人才和高素质劳动 者。决定不仅对职业教育，而且对整个教育工作都具有十分 重要的指导意义。 决定指出，要全面落实科学发展观，统筹协调各类教育 事业的发展，切实把大力发展职业教育，特别是发展中等职业教 育作为当前和今后个时期教育工作的战略重点，把扩大中等职 业教育招生规模作为十五教育规划的重要目标。年 中等职业学校还要继续扩大招生规模万人，力争经过努力， 使中等职业学校年招生达到万人以上，与普通高中招生规模 大体相当。 职业教育要坚持为社会主义现代化建设服务，培养数以亿计 的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才。要按照决定 的要求，以服务为宗旨，实施好四大工程，即为我国走新型 工业化道路调整经济结构和转变增长方式服务，组织实施好国 家技能型人才培养培训工程为农村劳动力转移服务，组织实 施好国家农村劳动力转移培训工程为建设社会主义新农村 服务......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....组织实施好继续教育和再就业培 训工程。 国家发展改革委和财政部已经作出安排，决定在十五 期间部署职业教育基础能力建设的四个计划，教育战线要下 大力气实施好这四个重要的建设计划是要实施好职业教育 实训基地建设计划，重点建设好个职业教育实训基地。二 是实施好县级职教中心建设计划，重点扶持建设个县级 职教中心。三是要实施好职业教育示范性学校建设计划，重 点建设好高水平培养高素质技能型人才的所示范性中等职 业学校和所示范性高等职业院校。四是要实施好职业院校 教师素质提高计划，全面提升教师队伍整体素质。各地要因地 制宜地制定加强职业教育基础能力建设相应的工程和计划，提高 职业教育办学的办学水平和服务能力。因此，临邑县职业中等专 业学校建设试验实习楼，提高办学水平，符合国家大力发展职业 教育的政策要求......”。