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doc 群众路线教育实践活动个人对照检查材料(学院党委副书记)(2篇)材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:07

《群众路线教育实践活动个人对照检查材料(学院党委副书记)(2篇)材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有时的公务接待及工作餐方面,还有些随意及稍微超标现象。些没有吃完的食物本来还可以打包的,虽然不多,却因为有时讲面子,没有打包带走或请人带走,就浪费掉了。产生问题的原因分析放松了理想信念上的坚守。自认为有多年的党龄,平时能较严格要求自己,对共产主义理想较为坚定。但是实际上有时放松了理想信念的坚守,在现实生活中看到社会存在许多问题及突出矛盾,有时也会产生困惑,觉得共产主义社会离我们有些遥远,对群众信教及能否吸收入党曾有困惑不清的认识。严格执行民主集中制的各项制度规定,积极开展批评与自我批评,自觉接受党和人民群众的监督,努力做名合格的共产党员和称职的党员干部。群众路线教育实践活动个人对照检查材料学院党委副书记范文尊敬的党支部在学院党的群众路线教育实践活动开展以来,按照中央和上级党委的安排,经过个多月的学习教育调研意见反馈到再学习再教育再意见反馈等活动的逐步深入......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把学得的知识运用到实际工作中去,并在实践中不断检验并丰富知识,从而提高自己解决实际问题的能力,掌握工作的主动权。加强党性修养党性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养,又是个人品行修养。我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性,我想党性修养就是党员的人生修养,是自我净化,自我革新,自我完善的过程,通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。哲学家冯友兰曾说,人生有种境界,由低到高的顺序是自然境界功利境界道德境界天地境界。自然境界和功利境界的人是现在就是的人道德境界和天地境界的人是应该成为的人。前两者是自然的产物,后两者是精神的产物。因此,我想我们的党性修养就是要使党员成为应该成为的党员,而不是有风问题的党员。党性修养要通过在组织中学习锻炼磨砺才能逐步培养起来。党性修养内容应包括理想信念组织观念纪律观念全局意识道德情感以及个人举止行为工作作风等。所以,除风,培养好的作风......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....作为个人来讲,我们应更多的在自身身上找原因,立足自我更新,自我完善,自我提高。今后努力方向和改进措施进步加强学习,努力提高自身的思想政治素质。这次中央号召开展群众路线教育实践活动,聚焦在作风建设上并集中解决风问题,真是切中要害,开展的非常及时和必要。通过学习活动,我进步认识到反对和克服风,必须首先从抓自身学习入手,必须端正学习态度,要主动自觉的去研读马克思主义基本原理,用历史唯物主义和辩证唯物主义思想武装头脑要进步认真学习十大和习近平同志的系列重要讲话精神,进步提高自己的理论水平思想水平和政治水平。夯实自身理论和思想的功底,树立正确的人生观和价值观,政绩观和权力观,摒弃官本位意识和个人主义的私心杂念在学习中要注意克服为学而学,学而不思,学而不用,学而不行的问题。不仅如此,更要广泛的学习人文社会经济政治历史科学等其他知识,从而进步解放思想求真务实......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....必须时刻加强党性修养,是要坚定理想和信念,要有事业心,不能把工作仅当成是谋生的饭碗,应该在工作中去寻找快乐,寻找乐趣,发现工作的意义和价值,从而实现自己的理想和幸福。是要注重培养自己的组织纪律观念,工作中遇见人和事,困难和挫折,都要保持平常心,心胸要宽阔,对事对人要有肚量,做事要心胸坦荡,光明磊落,不搞小动作是要努力培养自己谦虚文明慎独的道德品质。放松了宗旨意识方面的强化。作为党员干部,自认为自己党的宗旨坚持得比较好,能和群众打成片。但是实际上却没能与时俱进地强化宗旨意识,在以人为本深入基层解决实际问题方面做得不够。深入基层解决实际问题的时间少了。有时表现名利之心,存在考虑个人及工作团队利益多了些,考虑教职工及学生利益少了些。放松了党性修养锻炼。虽然自己明白党性修养是辈子的事情,只有起点,没有终点。但是有时不自觉放松了政治理论学习和党性修养锻炼。常把工作当成硬任务,学习变成软任务......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....接地气通下情了解民意关心疾苦倾听呼声及听取意见不够沟通联系,争取各方面支持不够。对上负责与对下负责不够致。对教职工及学生们普遍关心的发展问题福利待遇问题,在维护教职工及学生利益上,虽然也看到些问题,但是生怕得罪人说了也白说甚至吃力不讨好,所以,有时产生了睁只眼闭只眼的现象,对教职工和学生们的思想工作学习生活上关心帮助排忧解难不够。主动约谈不足,对有些后进学生困难学生关注及跟进不够。有时还存在上班工作时间上网看新闻的现象。享乐主义问题和以前比,自己现在有时有安于现状的想法,工作热情有所降低,缺乏较强的忧患意识和创新精神思想上存在求稳多求进少倾向,事业心责任感没有以前那么强烈了,工作不够积极主动。不求有功,但求无过,满足于面上不出问题,创新意识淡化。节假日陪家人多了,和学生们在起少了。在办公文印方面有时还没有做到厉行节约。奢靡之风问题和以前比,自己现在艰苦奋斗精神有所弱化......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....创新意识淡化。节假日陪家人多了,和学生们在起少了。在办公文印方面有时还没有做到厉行节约。奢靡之风问题和以前比,自己现在艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识还不够强,有时的公务接待及工作餐方面,还有些随意及稍微超标现象。些没有吃完的食物本来还可以打包的,虽然不多,却因为有时讲面子,没有打包带走或请人带走,就浪费掉了。产生问题的原因分析放松了理想信念上的坚守。自认为有多年的党龄,平时能较严格要求自己,对共产主义理想较为坚定。但是实际上有时放松了理想信念的坚守,在现实生活中看到社会存在许多问题及突出矛盾,有时也会产生困惑,觉得共产主义社会离我们有些遥远,对群众信教及能否吸收入党曾有困惑不清的认识。群众路线教育实践活动个人对照检查材料学院党委副书记篇材料。放松了宗旨意识方面的强化。作为党员干部,自认为自己党的宗旨坚持得比较好,能和群众打成片。但是实际上却没能与时俱进地强化宗旨意识......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....学习新理论新知识的愿望也没有以前强烈了,艰苦奋斗的精神淡化了。在自觉主动不断加强人生观价值观世界观改造方面还存在不足。工作和事业精神状态和进取心也差了。离党章党性修养要求还有较大差距。放松了政治纪律约束。自认为自己在政治纪律方面执行较好,但在自觉主动遵守和维护党章,按党要求规矩办事还做得有欠缺。招生就业评奖评优等工作中有时还有讲人情世故的考虑,对些不良现象有时没有及时当面批评指正。离党章的严格要求还有定差距。官僚主义问题全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄。自己虽然平时注意和教职工学生们打成片,常和教职工学生们在起,有时也到课室和些学生宿舍走访。但是只是与行政教职工多,与学生干部和后进学生多,与专业教师和般学生少谈工作多,谈心少。走访课室及学生宿舍不普遍,只是随机抽查及走访问题宿舍,走马观花多,没有时常深入教职工及学生中广泛深入开展谈心及调查研究......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....充分认识到风问题的危害性,正如习近平同志讲的这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风这风问题。风是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。我深切的感到风虽顽疾难治,但不治必亡党。我们每个党员,特别是党员干部都要时刻警醒,以身作则,把自己的本职工作做扎实。通过学习查摆对照,联系自己的思想实际,虽然时有波折起伏,但总的还算勤恳努力。在认真照镜子正衣冠过程中,认识到自己与组织和职工的要求还有很大差距,党的培养和群众的期盼时刻都是种鞭策,党性修养,党性锻炼,是辈子的事情,只有起点,没有终点。官僚主义问题全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄。自己虽然平时注意和教职工学生们打成片,常和教职工学生们在起,有时也到课室和些学生宿舍走访。但是只是与行政教职工多,与学生干部和后进学生多......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....谈心少。走访课室及学生宿舍不普遍,只是随机抽查及走访问题宿舍,走马观花多,没有时常深入教职工及学生中广泛深入开展谈心及调查研究,广泛密切联系群众不够,接地气通下情了解民意关心疾苦倾听呼声及听取意见不够沟通联系,争取各方面支持不够。对上负责与对下负责不够致。对教职工及学生们普遍关心的发展问题福利待遇问题,在维护教职工及学生利益上,虽然也看到些问题,但是生怕得罪人说了也白说甚至吃力不讨好,所以,有时产生了睁只眼闭只眼的现象,对教职工和学生们的思想工作学习生活上关心帮助排忧解难不够。主动约谈不足,对有些后进学生困难学生关注及跟进不够。有时还存在上班工作时间上网看新闻的现象。享乐主义问题和以前比,自己现在有时有安于现状的想法,工作热情有所降低,缺乏较强的忧患意识和创新精神思想上存在求稳多求进少倾向,事业心责任感没有以前那么强烈了,工作不够积极主动。不求有功,但求无过......”

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