1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....练就副金刚不坏之身要守住底线,把好权力关金钱关美色关亲友关情趣关,做政治上的明白人经济上的干净人作风上的正派人。领导干部以上率下担当作为专题讨论发言稿​篇材料。问题是时代的声音,专题教育的目的就是为了解决问题,锻造支忠诚干净担当的党员干部队伍。因此,领导干部必须带头奔着问题去,带着目的改,要聚焦忠诚干净担当,对照两学做要求,把自己摆进去,把问题找出来,把整改抓到位,切实解决不严不实的问题。进步坚定理想信念,带头践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地进步强化党性原则,增强纪律意识和规矩意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致进步明确干事创业的行为准则,树立正确的权力观政绩观,坚持为民用权秉公用权依法用权廉洁用权,创造经得起实践人民历史检验的实绩。争做两学做的好干部,为广大党员干部做好表率当好标杆......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....严以用权,做履职尽责心为民的表率。居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。权力是人民赋予的,行使权力必须为人民服务,丝毫都不能私用。要秉公用权依法用权为民用权,把实现好维护好发展好各族群众根本利益放在第位,自觉做到权为民所用情为民所系利为民所谋。严以律己,做克己奉公清正廉洁的表率。不能胜寸心,安能胜苍穹严以律己是立身之本,更是为政之基。要遵纪守法,做社会主义法治的忠实崇尚者自觉遵守者和坚定捍卫者要廉洁自律,在任何情况下都稳得住心神经得住诱惑耐得住寂寞守得住清贫,练就副金刚不坏之身要守住底线,把好权力关金钱关美色关亲友关情趣关,做政治上的明白人经济上的干净人作风上的正派人。领导干部以上率下担当作为专题讨论发言稿​篇材料。篇领导干部以上率下担当作为专题讨论发言稿古语有云政者,正也。子帅以正......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....切实解决不严不实的问题。进步坚定理想信念,带头践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地进步强化党性原则,增强纪律意识和规矩意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致进步明确干事创业的行为准则,树立正确的权力观政绩观,坚持为民用权秉公用权依法用权廉洁用权,创造经得起实践人民历史检验的实绩。争做两学做的好干部,为广大党员干部做好表率当好标杆。领导干部以身作则行之以躬,改进作风就有新气象。反之,如果浮光掠影虚晃枪,解决问题就难免走过场。坚持以上率下示范带动,是专题教育取得实效的重要保证。各级领导干部只有以身作则以上率下示范带动,上级为下级作表率班长为班子成员作表率,才能在两学做专题教育中锤炼自己,更好地履行共产党人的职责和使命......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是领导干部的思想遵循作风导向行动准则。践行两学做,个突出特点就是领导干部以上率下示范带动,这是我们党加强作风建设的重要法宝,是我们党开展工作的条基本经验和光荣传统。严以修身,做信念坚定对党忠诚的表率。欲治其国者,先齐其家欲齐其家者,先修其身。严以修身是做人之本为官之要。严以修身,就是要修理想信念之身修绝对忠诚之身修道德修养之身修高尚情操之身,补足精神之钙固牢思想之元,在任何时候任何情况下都在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致,筑牢拒腐防变的思想道德防线,坚持政治信仰不变政治立场不移政治方向不偏,以高尚的人格魅力,赢得社会的信任群众的支持。做人要实,做光明磊落公道正派的表率。做官先做人,做人先立德。领导干部如何立身做人,不仅是个人修养问题,更是关系到为政用权事业发展的重大考验。要忠诚老实,始终把党放在心中的最高位置......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....先修其身。严以修身是做人之本为官之要。严以修身,就是要修理想信念之身修绝对忠诚之身修道德修养之身修高尚情操之身,补足精神之钙固牢思想之元,在任何时候任何情况下都在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致,筑牢拒腐防变的思想道德防线,坚持政治信仰不变政治立场不移政治方向不偏,以高尚的人格魅力,赢得社会的信任群众的支持。严以用权,做履职尽责心为民的表率。居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。权力是人民赋予的,行使权力必须为人民服务,丝毫都不能私用。要秉公用权依法用权为民用权,把实现好维护好发展好各族群众根本利益放在第位,自觉做到权为民所用情为民所系利为民所谋。严以律己,做克己奉公清正廉洁的表率。不能胜寸心,安能胜苍穹严以律己是立身之本,更是为政之基。要遵纪守法,做社会主义法治的忠实崇尚者自觉遵守者和坚定捍卫者要廉洁自律......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....有力推动两学做学习教育高起点展开高标准推进,促使全省党员学得深悟得透用得好干得实。以上率下,示范带动,要坚持高标准严要求。无论什么职级什么岗位上的党员领导干部,都要严格执行双重组织生活制度,带头参加学习讨论,带头谈体会讲党课作报告,带头参加组织生活会进行批评和自我批评开展民主评议,带头履职尽责立足岗位做贡献。领导班子要以党委党组会党委党组中心组等形式,定期组织集中学习研讨,以两学做为主题召开年度民主生活会。句话,定要通过上级带下级班长带队伍,切实形成上行下效整体联动的总体效应。习近平总书记对领导干部作风建设提出两学做的新要求,这是党的建设的最新思想成果,是协调推进个全面战略布局的坚实保障,是领导干部从政处事的根本标尺。当前......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....敢于在放大镜聚光灯下开展工作,坦坦荡荡以诚相见,内外致表里如要公道正派,严格按照党的原则和政策办事,坚决抵制歪风邪气,始终保持蓬勃朝气昂扬锐气浩然正气,坚守共产党人的精神高地。践行两学做,重知更要重行。老西藏精神两路精神为践行两学做提供了精神滋养,焦裕禄孔繁森谷文昌是我们修身做人干事创业典范。抓好领导干部这些关键少数,级做给级看,级带着级干,才能保证专题教育不虚不空不走过场。领导干部以上率下担当作为专题讨论发言稿​篇材料。篇领导干部以上率下担当作为专题讨论发言稿古语有云政者,正也。子帅以正,孰敢不正习近平总书记提出的两学做要求,是领导干部的思想遵循作风导向行动准则。践行两学做,个突出特点就是领导干部以上率下示范带动,这是我们党加强作风建设的重要法宝,是我们党开展工作的条基本经验和光荣传统。严以修身,做信念坚定对党忠诚的表率。欲治其国者......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....改进作风就有新气象。反之,如果浮光掠影虚晃枪,解决问题就难免走过场。坚持以上率下示范带动,是专题教育取得实效的重要保证。各级领导干部只有以身作则以上率下示范带动,上级为下级作表率班长为班子成员作表率,才能在两学做专题教育中锤炼自己,更好地履行共产党人的职责和使命。更多热门文章推荐篇年以上率下担当作为发言稿年有关以上率下担当作为发言稿年关于以上率下担当作为主题发言稿关于反恐维稳发声亮剑表态发言稿年少数民族干部发声亮剑表态发言稿年发声亮剑表态发言稿全文完。习近平总书记对领导干部作风建设提出两学做的新要求,这是党的建设的最新思想成果,是协调推进个全面战略布局的坚实保障,是领导干部从政处事的根本标尺。当前,在我区紧紧围绕协调推进个全面战略布局加快建设开放富裕和谐美丽宁夏步伐的关键时期,作为关键少数的领导干部如何正确认识两学做的深刻内涵,如何把两学做贯彻到工作中体现在行动上......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....各级领导干部都要深刻把握以上率下示范带动的方法要求,带头学习提高带头查摆问题,级做给级看,级带着级干,让两学做成为各级领导干部修身做人用权律己的基本遵循干事创业的行为准则。理论上的清醒是行动自觉的前提。抓好专题教育,必须坚持把深化学习教育摆在首位。各级党委党组中心组学习要紧扣两学做主题,干部教育培训日常理论宣讲等要把两学做作为重要内容融入进去,安排专题课程,开展专题宣讲。县级以上党委党组书记要紧扣两学做要求,联系本地区本部门本单位实际,联系领导干部在两学做方面的实际情况,带头讲党课,讲清楚两学做的重大意义和丰富内涵,讲清楚不严不实的具体表现和严重危害,讲清楚落实两学做的实践要求,并推动经常性学习教育制度化规范化,不断强化理论武装,筑牢从严管党治党的思想基础。教者,效也,上为之,下效之。领导干部既要在学上站在排头,更要在做上走在前列......”。