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doc 群众路线教育实践活动学习心得体会:解决四风问题材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:26

《群众路线教育实践活动学习心得体会:解决四风问题材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对公款吃喝公车私用收受红包购物卡贵重礼品等习以为常,随波逐流。在官僚主义方面,主要是不能站在科技工作者科技企业科研人员的角度和立场,去科技企业研究科技方面不虚心不务实,不作为,不解决问题,哪怕是对科研线反映强烈的突出问题进行了公开承诺,也没有做到千方百计克服切困难去兑现承诺文山会海坐而论道,花拳绣腿不求实效,对科技工作中遇到的具体问题,不调查研究不较真碰硬,甚至弄虚作假好大喜功。有的忙于办公室日常事务,陷入各种会议活动,不深入院所企业等线,不掌握科研实情,不系群众的优势,为推动武汉经济持续健康发展实现中国梦的武汉篇提供坚强保证。群众路线教育实践活动学习心得体会解决风问题深刻领会中央的部署和省市委局党组会议精神中央召开工作会议,对全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动作出了全面部署。习近平总书记作了重要讲话,深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不主动破解难题。有的不深入了解科技企业和分管项目基本情况,不了解存在的问题及原因,推进工作针对性不强。有的为了完成指标任务应付工作检查,挖空心思,报假情况编假数据。有的在上级决策前征求意见时不认真思考,不调查研究,不发表意见,但形成决策后就搞上有政策下有对策,打折扣搞变通。有的理论学习不深入,对科技改革发展内在规律群众路线教育实践活动学习心得体会解决四风问题材料个别干部对专家科研单位不够尊重,要种程度上对外留下了办事难沟通难协调难的印象等。工作缺乏激情漂浮,不亲力亲为,写材料等费神费力事务不愿做也不会做,当甩手掌柜得过且过对科技企业缺乏热情,对科研人员缺乏感情,服务基层服务企业和服务科技人员的意识不强主动性不够,帮助解决实际问题的能力不强,对科技人员和科研机构的诉求倾听不够了解不深会议,动员部署教育实践活动,月日,市科技局召开党组会,月日局系统召开动员会议,学习贯彻有关精神......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不主动学习科技工作所需新知识,不注重研究高新技术产业发展的新趋势,以其昏昏,使人昭昭。有的按部就班,领导没说的不办文件没规定的不做贯彻落实中央项规定精神作为切入点,进步地突出作风建设,坚决反对形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动武汉经济持续健康发展实现中国梦的武汉篇提供坚强保证。在享乐主义方面,主要是精神懈怠不思进取,追名逐利贪图书记作了重要讲话,深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义。月日省委市委分别召开会议,动员部署教育实践活动,月日,市科技局召开党组会,月日局系统召开动员会议,学习贯彻有关精神,动员部署局系统党的群众路线教育实践活动。群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十大确定的奋斗目标的必然要求......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....解决突出风问题是教育实践活动的目标任务对照中央省市委与局党组要求,结合科技工作实际,我们要把解决风问题作为主要任务,特别是科技工作中存在的的突出问题,这些问题表现有在形式主义方面,主要是在科技工的鱼水关系变成油水关系,甚至对立关系。工作上敷衍塞责推诿扯皮得过且过。有的不顾地方实际和群众意愿,喜欢拍脑袋决策拍胸脯表态,对下吆喝横眉竖目,门难进脸难看事难办。有的切都要自己说了算,拒绝批评帮助,容不下他人,听不得不同意见,在群众中说怪话发牢骚,甚至诬陷挑拨搬入是非混淆黑白,想问题办事情从个人利益部门利益考虑多,全局意识不强。民务实清廉为主要内容,以县处级以上领导机关领导班子和领导干部为重点,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线的教育,把贯彻落实中央项规定精神作为切入点,进步地突出作风建设,坚决反对形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....讲究排场玩风盛行,纪律松懈慵懒疲沓,意志消沉及时行乐。有的总是自我感觉良好,缺乏危机意识机遇意识,工作满足于过得去马虎相还可得,有的贪图安逸,不主动学习科技工作所需新知识,不注重研究高新技术产业发展的新趋势,以其昏昏,使人昭昭。有的按部就班,领导没说的不办文件没规定的不做够尊重,要种程度上对外留下了办事难沟通难协调难的印象等。工作缺乏激情漂浮,不亲力亲为,写材料等费神费力事务不愿做也不会做,当甩手掌柜得过且过对科技企业缺乏热情,对科研人员缺乏感情,服务基层服务企业和服务科技人员的意识不强主动性不够,帮助解决实际问题的能力不强,对科技人员和科研机构的诉求倾听不够了解不深。科技项目过程管理和经费按制度程序办事,项目管理不到位不规范不严格,甚至违纪违规。有的追求待遇相互攀比,公款消费大手大脚,公务接待超标准,奢侈浪费现象严重。有的借开会调研等工作之机游山玩水,变相旅游......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....想问题办事情从个人利益部门利益考虑多,全局意识不强。个别干部对专家科研单位敢担当不敢突破。有的缺乏工作激情,段时间得不到提拔就无精打采,不比贡献比资历,斤斤计较个人得失。有的在工作上和群众中总喜欢找别人的毛病,说别人的不是,把问题责任推给别人,把成绩功劳算给自己。有的拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有的学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。少数干部创新意识责任心不强,不敢识问题思考问题主动发现问题切实解决问题脱离实际脱离群众,浮在机关漠视现实,盛气凌人唯我独尊对科研人员科技企业的利益不重视不维护不争取。有的缺乏大局观念和长远眼光,急功近利,短期行为多,损害群众的整体利益长远利益和根本利益。有的和自己意就执行不和意就顶着不办,没有把群众利益作为工作的出发点和落脚点。把同群众的鱼水关系变成油水关系系群众的优势......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切不立新目标,缺乏新动力。少数干部创新意识责任心不强,不敢担当,不求有功但求无过。工作缺乏敢闯敢拼劲头,安于现状,进取心不足,在需要多部门多单位协调的问题面前有畏难情绪办事拖拉互相指责效率不高。不愿意到矛盾多困难大的地方解决实际问题。个别干部追求物质享受,还存在吃吃喝喝吹吹拍拍的现象等。群众路线教育实践活动学习心得体会解决四风问系群众的优势,为推动武汉经济持续健康发展实现中国梦的武汉篇提供坚强保证。群众路线教育实践活动学习心得体会解决风问题深刻领会中央的部署和省市委局党组会议精神中央召开工作会议,对全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动作出了全面部署。习近平总书记作了重要讲话,深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义。月日省委市委分别召在享乐主义方面,主要是精神懈怠不思进取......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要种程度上对外留下了办事难沟通难协调难的印象等。工作缺乏激情漂浮,不亲力亲为,写材料等费神费力事务不愿做也不会做,当甩手掌柜得过且过对科技企业缺乏热情,对科研人员缺乏感情,服务基层服务企业和服务科技人员的意识不强主动性不够,帮助解决实际问题的能力不强,对科技人员和科研机构的诉求倾听不够了解不深研人员的角度和立场,去认识问题思考问题主动发现问题切实解决问题脱离实际脱离群众,浮在机关漠视现实,盛气凌人唯我独尊对科研人员科技企业的利益不重视不维护不争取。有的缺乏大局观念和长远眼光,急功近利,短期行为多,损害群众的整体利益长远利益和根本利益。有的和自己意就执行不和意就顶着不办,没有把群众利益作为工作的出发点和落脚点。把同群群众路线教育实践活动学习心得体会解决四风问题材料理需要更加规范,重立项评审轻执行监管,部分计划项目管理复杂......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有权利的就争不然就躲,没有把事业发展作为工作的出发点和落脚点。前几年出台的个别文件,由于调查研究不够,在执行中难以兑现政策,使机关部门形象打了折扣。群众路线教育实践活动学习心得体会解决四风问题材个别干部对专家科研单位不够尊重,要种程度上对外留下了办事难沟通难协调难的印象等。工作缺乏激情漂浮,不亲力亲为,写材料等费神费力事务不愿做也不会做,当甩手掌柜得过且过对科技企业缺乏热情,对科研人员缺乏感情,服务基层服务企业和服务科技人员的意识不强主动性不够,帮助解决实际问题的能力不强,对科技人员和科研机构的诉求倾听不够了解不深,甚至对立关系。工作上敷衍塞责推诿扯皮得过且过。有的不顾地方实际和群众意愿,喜欢拍脑袋决策拍胸脯表态,对下吆喝横眉竖目,门难进脸难看事难办。有的切都要自己说了算,拒绝批评帮助,容不下他人,听不得不同意见,在群众中说怪话发牢骚......”

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