1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....教育经费方面加大对农村教育的投资力度,同时建立农村教育财政保障机制缓解基础教育投入问题的关键是解决财政乏力的问题。教育是种公共产品,应当由政府承担责任。建议国家增加对教育的投入,并严格规定农村教育投入的恰当比例。我国许多省在农村税费改革后,农村教育费附加和农村教育集资被取消,县乡财政收入减少,为了保证县乡对基础教育的投入,中央应确定定比例的税收进行转移支付,专门用于农村基础教育。切实发挥国家公共财政资金在配置农村义务教育资源中的绝对主体作用,构建基础教育投入主要由中央财政省级财政承担的财政转中心,同时还要增配全额拨款事业编制,设立中小学贫困学生救助专项资金,并将助学工作列人政府年度工作目标管理,明确各部门职责,整合各方面力量,统筹协调和指导本地区的经常性助学活动,推进救助贫困学生工作。有关基础教育调查报告。老年人往往更容易纵容溺爱孩子,管教不严......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....上面的拨款也难以及时足额到位,使学校日常工作的正常运转受到定的影响,些基础设施建设无法实施,如校舍建设绿化学校的创建等。关于农村基础教育问题的对策思考针对农村基础教育出现的困难,今年我国提出了实施教育救助。教育救助是国家社会团体和个人为保障适龄人口获得接受教育的机会,从政策物质和资金上对贫困地区和贫困学生所提供的援助。限于农村的基础,农村地区难以实现教育的自救,因此,积极发挥政府的调节功能,及时实施农村地区的教育救助就成为促进农村教育事业发展的必然选择。教育经费方面加大对农村教育的投资力度,同时建立农村教育财政保障机制缓解基础教育投入问题的关键是解决财政乏力的问题。教育学学的知识在农村派不上用场,使得农村出现了新的读书无用论。些家长认为,与其让孩子读书,还不如让孩子早点出去打工挣钱以贴补家用。尤其是那些家庭比较困难而成绩又不好的孩子,受家庭财力的制约,对教育的需求也很微弱......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同时在教师继续教育政策方面对农村教师要有所倾斜,比如为农村教师提供免费的培训,适当增强教师培训名额等。对农村教师进行培训,要增加些新的理念方面的内容,同时还要结合农村的实际情况,注重教师实际教育教学素质的提高和教师的实际教学效果,以切实提高农村学校教育教学质量。建立合理的教师流动机制政府要采取有效措施,实现教师的双向流动。实施教师交流机制,把城里的老师交流到农村支教半年或年,带动农村的教育农村教师则到城市学校去实习,充实提高,以解决农村教师单向流动的问题,切实提高农村教育质量。从根本上解决教育公平问题,从而有效控制辍学率。比如河南省在年就硬性规定,刚毕业的学校教学管理,对教学管理以外的,如学校安全管理,学生的德育工作疾病防治社会治安综合治理等,管理的力度不够。学校经费困难。实施费制和两免补后,人民群众的负担的确减轻了,但学校的办公经费受到定影响......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....贫困人口失去学习机会,也就限制了他们获得个人发展的机会。营胜村基础教育案例分析此次调研我来到了辽宁省丹东市龙背镇的个普通的乡村营胜村,调研结果如下教育现状据年数据显示该村约有人口多,学龄儿童接近多,全村只有所小学,个年级共有教师名,名教师中无本科以上学历者,名专科学历,名初中学历,中级职称人,初级职称人。调查发现,该村基础教育存在的主要问题有,方面,师资力量缺乏教师不配套和跨年级上课现象严重,很多教师都是上了这门课再上那门,由于照顾不过来,只能让些班级学生自习或做作业。我们还了解到由于农村教师的待遇低,办公条件差,农村基础教育岗位难留人,老师调动频繁。,幼儿教育持续发展,职业教育显露生机,民办教育乘势而上。到年,全县共有中小学幼儿园所含社会力量办学,其中普通高中所社会力量办学所,职业高中所社会力量办学所,普通初中所社会力量办学所,职业初中所,小学所,特殊教育学校所......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....占,将生活无人照顾列为第因素,占,将心里话无人说列为第因素,占。由于学习困难交往困难社会诱惑等因素,导致留守学生厌学逃学退学等现象的发生。对自己的未来也相当迷茫。被调查的留守学生中有的人打算将来外出打工挣钱,不想继续读书。留守学生成为犯罪和受侵害的高危群体。由于缺乏有效监护,使得留守子女很容易成为不法分子实施侵害的对象,同时也容易误入歧途,走向犯罪道路。些留守学生由于缺乏约束,养成自由散漫的习气,时间观念差,爱迟到旷课,喜欢进网吧和游戏厅。甚至些孩子成了日不进校夜不归宿的流浪汉父母行为对子女造成不良影响。些农民进城务工出现的困难,今年我国提出了实施教育救助。教育救助是国家社会团体和个人为保障适龄人口获得接受教育的机会,从政策物质和资金上对贫困地区和贫困学生所提供的援助。限于农村的基础,农村地区难以实现教育的自救,因此,积极发挥政府的调节功能......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....处于不利的地位,如果没有辅助性的机制保证他们得到教育的公平,那么贫困本身则有可能成为世袭的不幸命运。这种个人命运的恶性循环。最终使整个社会受到危害。因此政府要采取措施,把对贫困学生的教育救助作为农村教育救助的重中之重。建立稳定的教育救助机制各级政府要成立贫困家庭学生救助工作领导小组,建立贫困学生救助联席会议制度,成立中小学救助受援捐赠中心,同时还要增配全额拨款事业编制,设立中小学贫困学生救助专项资金,并将助学工作列人政府年度工作目标管理,明确各部门职责,整合各方面力量,统筹协调和指导教师队伍,再加上民转公教师,使得教师队伍整体素质不高,年龄结构也不合理。农村课程改革对目前的农村教师提出了巨大的挑战,它要求教师的教育理念教学角色行为必须实行全方位的转变。由于农村教师队伍年龄资历学识水平身心状况差异较大,因此转变过程困难很多。学校管理方面有待改进。是校长结构欠合理,老的老了......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....义务教育成效显著。长丰县于年年通过省政府两基验收和复核。年底,全县小学适龄儿童少年入学率达,初中适龄少年儿童入学率达,周岁人口初等教育完成率达到,周岁人口初级中等教育完成率。全县现有基础教育学校所,在校学生万余人,占全县总人口的,人均受教育年限由年的年上升到年,全县人口素质大大提高。基础教育办学水平不断提高。办学条件有了很大改善,校舍总面积和生均校舍面积大幅提高。在两基达标学校布局调整工作的基础上,县里多方争取多万元,改造中小学级危房面积万多平方米,使全县校舍总面积达到平方米,小学生均校舍面积平方米,初中生均校舍面积平方米,创历有关基础教育调查报告能力较弱,在学习生活中遇到困难时,不愿意与监护人或老师交流沟通。由于缺少家庭的约束,很多孩子学习成绩不好,厌学逃学甚至辍学。留守学生学习成绩普遍偏低。在专题调查中,留守学生自认为自己的学习般较差的占......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....由于代沟现象的客观存在,孩子与祖辈之间不易沟通,这使得老年人更不易了解到孩子的内心思想,不易察觉孩子的不良思想苗头,难以尽到对留守学生的人格教育道德养成心理健康等方面的教育管理责任,在很大程度上影响了学生综合素质的养成和提高。学校难和家长沟通,教育脱节严重。家庭教育是教育的重要环节,由于家长外出,学校不能与家长沟通,甚至学生的作业都没有家长签字,不了解学生动态,缺乏互动,不利于共同教育培养下代大部分留守学生不愿意参加学校组织的文体活动,也很少主动回答老师提问,他们性格内向,社交意识和教育现状据年数据显示该村约有人口多,学龄儿童接近多,全村只有所小学,个年级共有教师名,名教师中无本科以上学历者,名专科学历,名初中学历,中级职称人,初级职称人。调查发现,该村基础教育存在的主要问题有,方面,师资力量缺乏教师不配套和跨年级上课现象严重......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....由于照顾不过来,只能让些班级学生自习或做作业。我们还了解到由于农村教师的待遇低,办公条件差,农村基础教育岗位难留人,老师调动频繁。另方面,教师队伍普遍存在学历低职称低素质低的低现象。大部分教师为民转公教师,由于他们的年龄偏大,业务素质在短期内不可能有很大的提高。营胜小学全貌面临的主要问题教师队伍数量不足分配不均素质偏低。由于受政策因素的制约,该村近年未补充过教师,导致教师严重不足和失衡。而镇上的中心学校和交通条件较好的学校教师普遍超编教师队伍数量不足分配不均素质偏低。同时由于批学历低素质不全面的人员进城市学校在硬件上相差甚远,在短期内不能改变现状的情况下,农村学校的教师也不能总是味的抱怨,要充分利用农村切可用的现有教育资源,扬长避短,发挥自身的优势,弥补不足,开发适合本土的教育教学模式,提高农村的教育教学水平。贫困家庭方面教育是改变个人命运的重要途径......”。