1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他还要抽出时间管理宣讲队队员性和工作的创造性。深入调研,摸透实情作为党的理论宣讲工作人员,他具有较强的政治意识和业务能力。工作中,他善于理论联系实际,把党的理论方针政策同群众实际相结合把宣讲内容同听课对象相结合,积极探索最佳的讲课方法,力争达到最好的宣传效果。理论只有走近群众贴近群众,才能被群众接受。作为县级该同志凭借过硬的理论素质和宣讲水平脱颖而出,成功当选宣讲队队长。进入宣讲队以来,该同志处处以个党的优秀宣传员严格要求自己不断提升宣讲能力。他十分注重知识的更新,充分利用业余休息时间,不断加强新疆史党的民族宗教政策党的惠民政策宗教化相关知识,系统学习中央新疆工作座谈会自治区党委全委草根宣讲员事迹材料精选范文整理版称号篇热合曼尕依提,男,维吾尔族,年月出生,新疆沙雅县人。多年来,他始终退休不褪色,把全部时间用于刻苦钻研党的方针政策法律法规......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每当同事家里有大事小情,他总是主动出面热心帮助。他对待同事是这样,对待老干部困难党员群众草根宣讲员事迹材料精选范文整理版性和工作的创造性。深入调研,摸透实情作为党的理论宣讲工作人员,他具有较强的政治意识和业务能力。工作中,他善于理论联系实际,把党的理论方针政策同群众实际相结合把宣讲内容同听课对象相结合,积极探索最佳的讲课方法,力争达到最好的宣传效果。理论只有走近群众贴近群众,才能被群众接受。作为县级,负责给他们上课,分配宣讲课题任务。他对宣讲工作兢兢业业丝不苟,从不怕苦怕累。沙雅县是个农业大县,绝大部分宣讲都是下乡深入田间地头宣讲。下乡宣讲路途远,交通也不是很便利,全县个村社区全覆盖宣讲遍就得多天,加之县宣讲队没有车辆,经常是他本人驾驶自己的车带上宣讲队员宣讲,他既是宣讲员又是扩大会议等上级会议精神,自觉加强理论修养。工作之余,他坚持阅读各类报刊杂志......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....勤于学习,注重提升理论宣讲能力和水平该同志原系沙雅县第小学党支部的共同努力。通过开展党的群众路线教育活动,让党和人民群众站在条线上,与人民群众共坐条板凳,心往处想,力往处使,凝聚力量,攻坚克难,团结心,形成合力,加快发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力奋斗。草根宣讲员事迹材料精选范文整理版。从昌邑区开展党的群主义官僚主义享乐主义和奢靡之风这风问题。这风是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。草根宣讲员事迹材料精选范文整理版。从昌邑区开展党的群众路线教育实践活动刚开始,陈老师就扎实钻研党的群众路线,他深切的认识到党的群众路线教育实课者很容易听明白,宣讲任务都能保质保量圆满完成。践行民族团结,树立宣讲员的良好形象多年来,该同志无论是在教育战线,还是在基层宣讲中,都能和干部群众相处非常融洽。在工作和生活中......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....尤其是党的十届中全会精神等论述,注重政治理论水平的提高。特别注重学习领会党的宣传思想工作方针政策,不断增强政治上的坚定性和对客观事物的洞察力,增强思想的前瞻性眼光的敏识和业务能力。工作中,他善于理论联系实际,把党的理论方针政策同群众实际相结合把宣讲内容同听课对象相结合,积极探索最佳的讲课方法,力争达到最好的宣传效果。理论只有走近群众贴近群众,才能被群众接受。作为县级宣讲员,面对的多数是基层广大农民群众,为了掌握群众想听什么最迫切关注什么,热合曼该同志处处以个党的优秀宣传员严格要求自己不断提升宣讲能力。他十分注重知识的更新,充分利用业余休息时间,不断加强新疆史党的民族宗教政策党的惠民政策宗教化相关知识,系统学习中央新疆工作座谈会自治区党委全委扩大会议等上级会议精神,自觉加强理论修养。工作之余,他坚持阅读各类报刊杂志......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....乐于奉献作为宣讲队队长,除了宣讲任务,他还要抽出时间管理宣讲队队员,负责给他们上课,分配宣讲课题任务。他对宣讲工作兢兢业业丝不苟,从不怕苦怕累。沙雅县是个农业大县,绝大部分宣讲都是下乡深入田间地头宣讲。下乡宣讲路途远,交通也不是很便利,全县个村社区全覆盖宣讲遍就得多天,机,但是,他始终没有怨言,并主动要求去边远的村镇,把较近的宣讲点让给其他同事。下乡宣讲,听课对象水平参差不齐,多数听课群体是不识字的农民,他贯坚持的原则是讲党的话讲群众话讲当地话,力求接地气草根化。他非常善于从实际出发,分析听课的对象,因材施教因人施教,他的课总能深入浅出通俗易懂,让尕依提同志经常利用宣讲之际和业余时间深入乡镇村组,深入田间地头与群众面对面交流,了解农民群众的真实想法和宣讲需求,并通过不懈努力,用草根化群众听得懂感兴趣的语言讲给基层群众,收到了较好的宣传效果。吃苦耐劳,乐于奉献作为宣讲队队长......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....深入田间地头与群众面对面交流,了解农民群众的真实想法和宣讲需求,并通过不懈努力,用草根化群众听得懂感兴趣的语言讲给基层群众,收到了较好的宣传效扩大会议等上级会议精神,自觉加强理论修养。工作之余,他坚持阅读各类报刊杂志,学习领会和及时掌握党和国家的路线方针政策,尤其是党的十届中全会精神等论述,注重政治理论水平的提高。特别注重学习领会党的宣传思想工作方针政策,不断增强政治上的坚定性和对客观事物的洞察力,增强思想的前瞻性眼光的敏部书记,多年来从事教育教学工作,打下了扎实的理论基础,积累了丰富的宣讲经验。年,为进步做好正面宣传群众教育群众和引导群众工作,结合去化宣传教育,沙雅县在全县范围内公开遴选优秀宣讲员,组建县级专业宣讲队,该同志凭借过硬的理论素质和宣讲水平脱颖而出,成功当选宣讲队队长。进入宣讲队以来作做出了积极贡献。勤于学习......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....深入田间地头与群众面对面交流,了解农民群众的真实想法和宣讲需求,并通过不懈努力,用草根化群众听得懂感兴趣的语言讲给基层群众,收到了较好的宣传效果。吃苦耐劳,乐于奉献作为宣讲队队长,除了宣讲任务,他还要抽出时间管理宣讲队队员年月毕业于阿克苏地区师范学校汉语班,从年月至今担任沙雅县宣传中心宣讲队队长。近半年来,该同志结合正在开展的去化工作,深入基层开展宣讲余场次,出色地完成了县委赋予理论宣讲员的光荣任务,为党的理论宣传工作做出了积极贡献。勤于学习,注重提升理论宣讲能力和水平该同志原系沙雅县第小学党支部家里有大事小情,他总是主动出面热心帮助。他对待同事是这样,对待老干部困难党员群众更是如此。对困难群众热心救助,热心解决上访群众的困难和问题,得到群众的称赞。多年前,他就帮助了多名汉族群众并与他们结成很好的朋友,经常走动。该同志先后荣获自治区民族团结先进个人最美阿克苏人民族团结之星等荣果......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....靠的就是种坚定的理想和信念。篇热合曼尕依提,男,维吾尔族,年月出生,新疆沙雅县性和工作的创造性。深入调研,摸透实情作为党的理论宣讲工作人员,他具有较强的政治意识和业务能力。工作中,他善于理论联系实际,把党的理论方针政策同群众实际相结合把宣讲内容同听课对象相结合,积极探索最佳的讲课方法,力争达到最好的宣传效果。理论只有走近群众贴近群众,才能被群众接受。作为县级于从实际出发,分析听课的对象,因材施教因人施教,他的课总能深入浅出通俗易懂,让听课者很容易听明白,宣讲任务都能保质保量圆满完成。践行民族团结,树立宣讲员的良好形象多年来,该同志无论是在教育战线,还是在基层宣讲中,都能和干部群众相处非常融洽。在工作和生活中,他总是热心帮助同事,每当同事最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。草根宣讲员事迹材料精选范文整理版。年月毕业于阿克苏地区师范学校汉语班......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....近半年来,该同志结合正在开展的去化工作,深入基层开展宣讲余场次,出色地完成了县委赋予理论宣讲员的光荣任务,为党的理论宣传之县宣讲队没有车辆,经常是他本人驾驶自己的车带上宣讲队员宣讲,他既是宣讲员又是司机,但是,他始终没有怨言,并主动要求去边远的村镇,把较近的宣讲点让给其他同事。下乡宣讲,听课对象水平参差不齐,多数听课群体是不识字的农民,他贯坚持的原则是讲党的话讲群众话讲当地话,力求接地气草根化。他非常尕依提同志经常利用宣讲之际和业余时间深入乡镇村组,深入田间地头与群众面对面交流,了解农民群众的真实想法和宣讲需求,并通过不懈努力,用草根化群众听得懂感兴趣的语言讲给基层群众,收到了较好的宣传效果。吃苦耐劳,乐于奉献作为宣讲队队长,除了宣讲任务,他还要抽出时间管理宣讲队队员讲员,面对的多数是基层广大农民群众,为了掌握群众想听什么最迫切关注什么......”。