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doc -社会艺术论文:现代诗歌与古代诗歌的意象论 ㊣ 精品文档 值得下载

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《-社会艺术论文:现代诗歌与古代诗歌的意象论》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....只有在农业文化心态中,人们才能对人与自然之生命节律,抱有亲切的认同与不言而喻的意会。中国的内陆农业经济,以土地自然物为限,与水土风雨阳光等自然资源关系紧密。而华夏民族赖以生存的中原带,又以温带之优越气候,黄土之肥沃,水利之便利,自然资源之丰富,优于其他文明发源地。像以巴尔干半岛爱琴海为生态基础的古希腊人,由于土地贫瘠,资源贫乏,气候恶劣,在对外界不断的抗争与夺取的生存竞争中,逐渐形成了人对大自然的征服奴役占有的态度。正如黑格尔所说希腊人方面‚在自然面前,音之所由生也。其本质在人心之感于物者也。‛强调的就是物对人的感发作用。钟嵘诗品曰‚气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。‛他们讲的这样种心物交感过程中的感物兴会情以物兴的诗之生成方式就是诗的意象思维的特征。刘勰在文心雕龙物色篇中更加深入步地阐释了心物交感‚睹物兴情‛是个辩证统的过程。方面是‚情以物兴‛......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他还进步地阐述了‚随物婉转‛的意象思维规律‚岁有其物,物有其容,情以物迁,辞以情发‛,‚是以诗人感物,联类不穷流连万象之际,沈吟视听之区,写气图貌,既随物以婉转属采附声,亦与心而徘徊。‛他突出的是作家主体遵从客观‚物‛的内在之‚势‛,因物变而情迁,使心与物适应混融,达到化境。这同西方诗学中主要突出客观物象作为人主体的本质力量的对象化,人对物的主宰,意对象的支配的文化心理与思维定势是有着本质区别的。中国诗学传统也要求物随心动,景因情变,‚与心徘徊‛,但它是以感物为前提的,是情景相生的相辅相成,是‚情无景不生‛。作为感物的传统思维方式,它对中国诗歌的影响主要体现在‚情‛与‚物‛的关系中的艺术呈现方式。这种呈现方式主要体现为比兴的意象思维特征,尤其是‚兴‛的诗性思维形式。有学者认为‚比兴用于诗歌创作,最初并非出于修辞学上的动机,而是由比兴所代表的思维方式所决定的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是‚情无景不生‛。作为感物的传统思维方式,它对中国诗歌的影响主要体现在‚情‛与‚物‛的关系中的艺术呈现方式。这种呈现方式主要体现为比兴的意象思维特征,尤其是‚兴‛的诗性思维形式。有学者认为‚比兴用于诗歌创作,最初并非出于修辞学上的动机,而是由比兴所代表的思维方式所决定的。‛比兴的方法是种建立在心物关系的认识论基础上的诗性思维方式。叶嘉莹在中国古典诗歌中形象与情意之关系例说中认为,在赋比兴种诗歌表达方式中,‚比‛和‚兴‛两种作法,都明显体现了‚情感‛与‚形象‛,‚比‛与‚物‛相互感发的关系。她认为‚兴‛的作用大多是‚物‛的触引在先,‚心‛的情意感发在后。‚兴‛的感发大多是由于感性的直觉的触引,而不必有理性的思考安排。‚兴‛的感发多是自然的无意的。叶嘉莹将感物的思维与比兴的方法直接联系,把比兴作为中国诗仅仅是‚物‛本身......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....叶嘉莹在中国古典诗歌中形象然意象的传统因素中赋予了更多新的品质与内涵。同样是秋天的意象,郑敏笔下的‚金黄的稻束站在割过的秋天的田里,我想起无数个疲倦的母亲‛,她并没有停留在秋的自然意象的感性情绪的表达上,而是引向时间,指向生命,表达种理性沉思,‚历史不过是脚下条流去的小河而你们,站在那儿将成了人类的个思想‛金黄的稻束。再看穆旦的‚春‛之意象‚绿色的火焰在草上摇曳。它渴望着拥抱你,花朵‛,‚光,影,声,色,都已经赤裸,痛苦者,等待伸入新的组合‛春。春是生命欲望的象征,它表达的是种与青春生命同质的肉感的生命的体验,显然,它与传统的‚伤春‛情结毫无瓜葛,使传统的自然意象更富有鲜活的生命气息与现代色彩,给传统的自然意象输入了新鲜的血液,它较出色地体现了中国诗歌自然意象深度的内质性的现代嬗变。如郑敏的树‚我从来没有真正听见声音,像我听见树的声音‛......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....像李白的望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆片日边来。整篇没有句抒情的言辞,皆为意象呈示。作者选取的是,对峙的天门山,奔腾的东流水,远望中的太阳,片直下的孤帆。种意象组成种雄浑壮阔激荡的境界,诗人青年时期开朗奋进昂扬的心态流露其间。这组意象情与景相兼相惬,浑然体,折射出种社会艺术论文现代诗歌与古代诗歌的意象论人之‚味‛相对举。左传昭公十年记郑子产所谓‚志‛生于‚气‛说。庄子齐物论思想认为,‚天地与我并生,万物与我为‛。物不是纯然外在的客体,物象和人之间存在着心心相印的联系,人的心灵世界和外在物象的感性品质之间构成了种互相映照感应的关系。因此,主体心灵总能在外在物象中找到内心情感的对应。苏轼曾说‚寓意于物则乐,留意于物则病‛,指的就是诗人多在具体的物象间悟道达意表情言志的现象。这样种建立在天人合的哲学文化基础之上的心物相感的特征......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....没有呼应我们走过的城市山川,都化成了我们的生命‛第十首。自然意象‚在生命的深处‛与‚我们‛发生‚意味不尽的关联‛。冯至诗中这种心物合的生命体验既接受了西方存在主义哲学观的影响,也深深地打上了中国禅宗哲学文化的烙印。自然意象不仅是种感性生命的外化,而且与生命打成片,直接成为了生命永恒的象征,传统自然意象在冯至手里获得了感性生命与理性智慧的同的内在品质。叶派诗歌沿着冯至的意象化方向进步开拓,他们的诗歌关于生命的主题,依然与自然意象为核心,不过他们在自然意象的传统因素中赋予了更多新的品质与内涵。同样是秋天的意象,郑敏笔下的‚金黄的稻束站在割过的秋天的田里,我想起无数个疲倦的母亲‛,她并没有停留在秋的自然意象的感性情绪的表达上,而是引向时间,指向生命,表达种理性沉思,‚历史不过是脚下条流去的小河而你们,站在那儿将成了人类的个思想‛金黄的稻束......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....你走过它也应当像走过个失去民族自由的人民你听不见那封锁在血里的声音吗当春天来到时它的每只强壮的手臂里埋藏着千百个啼扰的婴儿‛。这里的自然意象把现实的人生感受时代的民族情绪,历史嬗变的景格格不入则无意境可言。意象的意境之美,体现在首诗的意象结构系统中,在意象之间的情感或情绪体验的内在联系中。无论意象结构的关系多么复杂,意象之间必须有它以贯之的内在意脉的联系,意象的共同旨趣在统浑融的意境营造。在西方诗歌传统中,特别是西方现代主义诗歌,不大注重意象之间构成的整体性蕴含,也不强调追求意象组合之外的象外之境。他们习惯将意象作智性化处理。特别是现代主义诗学多把意象作为思想的对应物,意象背后所隐藏的东西,读者必须冷静思索,理性分析。中国诗歌的传统思维注重的是直觉感悟模糊体验,讲究妙悟神思心解了悟。这样种传统思维方式积淀为种文化心理与审美心理定式,给中国现代诗人以深刻的影响......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在观察或接触外境万物之时,物引发作者的感受诱发他的想象,物是起主导作用的。另方面是‚物以情观‛,从‚物‛的角度看,它不仅仅为了表达自身,而且是作为‚情‛的体现者而出现的。感物的意象生成作用,决不仅仅是‚物‛本身,而且它的指向与根本意义还在于物所蕴蓄或所激发的情思。他还进步地阐述了‚随物婉转‛的意象思维规律‚岁有其物,物有其容,情以物迁,辞以情发‛,‚是以诗人感物,联类不穷流连万象之际,沈吟视听之区,写气图貌,既随物以婉转属采附声,亦与心而徘徊。‛他突出的是作家主体遵从客观‚物‛的内在之‚势‛,因物变而情迁,使心与物适应混融,达到化境。意境化的意象旨趣在意象艺术上,中国古代诗歌对中国代诗歌中的季节感特别突出。如春秋意象,从诗经楚辞以来,频繁出现的是伤春悲春惜春叹春春恨春愁悲秋惊秋秋怀秋思等。季节感的产生又是与自然意象紧密相关的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....其中包含了共同的民族文化心理与审美意趣。这种自然意象情结源远流长。据国吴人陆玑统计,诗经中写到自然意象之草木凡十余种,鸟兽凡十余种,虫鱼凡十种。当代诗人流沙河统计,仅毛公所标明之诗经之‚兴‛诗,共百十种意象,其取材于山川草木,鸟兽虫鱼者,凡百十种。此种现象,与几乎同时期的古希腊史诗,多述海上之征伐,社会人事之冲突,显然大异其趣。司马迁云‚诗记山川溪谷禽兽草木牝牡雌雄以达意‛,这也正是看到了诗之原典所呈现的人与自然之生命共感所形成的诗的自然意象现象。诗人或听蟋蟀鸣岁,感光阴之逝秦风蟋蟀或睹鸟儿入林,伤夫君之未归秦风晨风或因风中飘叶,兴男女之依恋郑风兮。自然的丰富意象形态与人的心灵的丰富情感构成了互感与交融。在中国古代哲学文化观念中,自然物象是具有人本意义的。人与自然有着自然感性生命的同。如尚书洪范将大自然之‛行‛与是自然万物的生命交流,人与自然的息息相通‚哪条路哪道水,没有关联......”

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