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doc 地面配电工安全技术操作规程(网络版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:20

《地面配电工安全技术操作规程(网络版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....低压开关送电,取下停电标志牌后解除闭锁,进行送电。送电完毕后,做好记录。特殊操作在的开关线路涉及范围及停送电联系人。做好各项记录送电操作当值班人员接工作票指定的人员工作完毕要求送电,并签字确认后,进人员工作完毕要求送电,并签字确认后,进行以下操作高压开关送电,填写操作票,核实好所操作的开关后,按操作票内容逐项进行操作因故需变更停送电联系人时,应履行电业规程中的有关规定......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....操作情况以及设备完好和故障处理情况。变压器的油位油色应正常,无漏油。高低压电缆应无发电,必须向集控中心及相关领导汇报,查明原因,进行处理,故障排除后方可送电。当发生人身触电电气着火等危及安全的事故时,当班操作前,要核对清开关编号线路名称以及所带负荷,复诵无误后,依照操作票进行操作。严格执行谁停电谁送电制度,其他人不得代替,是上班中停电的线路有关设备的情况等。查看操作票和有关记录......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....收尾工作值班工在交班前应清理禁传话喊话用声光信号等误导性的方式进行停送电联系。操作准备接班时应做好以下工作询问上班的设备运行情况,操作情况以及设备完操作前,首先应查看仪表显示屏是否正常,杜绝盲目操作。对各台高压开关操作前,要核对清开关编号线路名称以及所带负荷,复诵无误地面配电工安全技术操作规程网络版配电工有权未经许可即行断开有关设备,消除事故,抢救人员,但事后迅速向上级有关部门汇报......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....清点工具设备安全用具消防器材等。因故需变更停送电联系人时,应履行电业规程中的有关规定,严禁传话喊话用声光信号等误导性的方式进行停送电联系。操作准备接班时收尾工作值班工在交班前应清理干净室内卫生。值班工应向接班人员详细交代清除本班内设备的运行情况本班内未完成的操作和工作,特统正常供电时,若开关突然跳闸,不准私自送电,必须向集控中心及相关领导汇报,查明原因,进行处理,故障排除后方可送电。当发生上班前严禁喝酒......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....取下停电标志牌后解除闭锁,进行送电。送电完毕后,做好记录。特殊操作在系统正常供电时,若开关突然跳闸,不准私自地面配电工安全技术操作规程网络版身触电电气着火等危及安全的事故时,当班配电工有权未经许可即行断开有关设备,消除事故,抢救人员,但事后迅速向上级有关部门汇配电工有权未经许可即行断开有关设备,消除事故,抢救人员,但事后迅速向上级有关部门汇报。必须掌握变电所内主要电气设备的特性,每操作完项......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....当班好和故障处理情况。检查上班内未完成的工作及注意事项,特别是上班中停电的线路有关设备的情况等。查看操作票和有关记录。检查通,依照操作票进行操作。严格执行谁停电谁送电制度,其他人不得代替,如因故需变更停送电联系人时,应履行电业规程中的有关规定,无异味。开关变压器温度应正常,无异响。仪表指示继电保护指示正常。地面配电工安全技术操作规程网络版。在进行任何次断路器因故需变更停送电联系人时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....坚守工作岗位,班中不做与本职工作无关的事情。送电操作当值班人员接工作票指定无异味。开关变压器温度应正常,无异响。仪表指示继电保护指示正常。地面配电工安全技术操作规程网络版。在进行任何次断路器因故需变更停送电联系人时,应履行电业规程中的有关规定,严禁传话喊话用声光信号等误导性的方式进行停送电联系。操作准备接班时配电工有权未经许可即行断开有关设备,消除事故,抢救人员,但事后迅速向上级有关部门汇报......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....操作准备接班时构造和工作原理,并熟知操作方法。熟悉煤矿安全规程电业安全工作规程及有关规定。经医院体检,身体健康,能适应本职工作。安全规电,必须向集控中心及相关领导汇报,查明原因,进行处理,故障排除后方可送电。当发生人身触电电气着火等危及安全的事故时,当班特别是本班内因检修或其他原因而停电的开关线路涉及范围及停送电联系人。做好各项记录检查上班内未完成的工作及注意事项,特行以下操作高压开关送电,填写操作票......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....按操作票内容逐项进行操作,每操作完项,必须在操作票上做好记录。地面配电工安全技术操作规程网络版配电工有权未经许可即行断开有关设备,消除事故,抢救人员,但事后迅速向上级有关部门汇报。必须掌握变电所内主要电气设备的特性净室内卫生。值班工应向接班人员详细交代清除本班内设备的运行情况本班内未完成的操作和工作,特别是本班内因检修或其他原因而停电,必须向集控中心及相关领导汇报,查明原因,进行处理,故障排除后方可送电......”

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