1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....共同卓越的理念,立足教育抓党建,抓好党建促教育。提升了党建工作水平,有力地推进了学校各项工作的发展。现就本年度抓党建工作总结如下建设,确保各项工作落实。年来,我校党支部狠抓作风建设是结合两学做学习教育,组织全体党员重温入党誓词,进行党纪党规及宪法等知识测试,开展批评与自我批评,进步增强了全体党员的纪律意识。是班子成员深入教学线,及时准确了解学校各项工作开展情况,对存在的问题即查即改。抓廉洁建设,严格自律做表率。认真学习了中国共产党廉洁自律准则等廉洁从政的法律法规。通过学习,强化了个人党风廉政建设意识,并有效地运用于工作生活之中是坚持民主集中制。凡是学校重大事项重要维修项目的安排和大额资金使用,都提交支委会党员议事会和行政班子会议集体研究决定是坚持党务政务公开。对本情况我校党支部共有党员人,其中,女党员人,退休党员人。今年吸收入党积极分子人,确定拟发展对象人。支部班子健全......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....进行党纪党规及宪法等知识测试,开展批评与自我批评,进步增强了全体个人工作总结党支部工作总结年度在上级党委教育工委的正确领导下,我校支部认真学习贯彻党的大十大的各项方针政策,团结带领广大党员干部教职员工,坚持以人为本,以文化人,教学相长,共同卓越的理念,立足教育抓党建,抓好党建促教育。提升了党建工作水平,有力地推进了学校各项工作的发展。现就本年度抓党建工作总结如下基本情况我校党支部共有党员人,其中,女党员人,退休党员人。今年吸收入党积极分子人,确定拟发展对象人。支部班子健全,设书记人,副书记人,组织宣传纪检委员各人。党建工作开展情况抓责任建设,履行党建主体责任。是抓班子,突出主体责任。带领支委与定期不定期地组织党员干部学习党风廉政建设理论和法规制度,用喜闻乐见的方式,结合学校教育工作特点,健全学校师德师风建设及党风廉政建设制度,健全内部管理监督机制......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在凝聚力量统行动上取得了成效,更重要的是在联系实际贯彻落实上取得了显著成效。认真学习领会十大精神为进步抓好党的十大精神的贯彻落实,今年来,支部通过多种形式组织全所干部职工学习贯彻全会精神。是积极参加专题培训。月,我所支部书记参加了省局的人才库培训,结合工作实际,深入学习了中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决支委会。确定支部书记是落实会课制度的第责任人,对会课的内容,支部都事先有部署有安排,做到了重点突出,党员按时参加,确保了活动实效。是加强党员队伍建设。以两学做为统领,坚持读书学习反思,从理想信念党风党纪执行能力等方面提升党员干部能力素质。严把党员发展工作,年,确定拟发展对象人。是严格党的组织生活,监督党员切实履行义务,按计划及时开展组织生活会等活动,按时足额缴纳党费。抓作风建设,确保各项工作落实。年来,我校党支部狠抓作风建设是结合两学做学习教育......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在学校管理教育教学入学招生家校联系的各个环节力戒形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风,严格贯彻中央项规定及省市区内相关文件的精神,让校园内充满公平正义的阳光,始终坚持在广大师生中传递正能量。党支部工作总结年,我党支部在机关党委的领导下,以届中中全会精神为指针,紧密围绕公司党代会上提出的工作总体思路,立足党员队伍建设和教育管理,认真实施讲党性重品行争先锋做党支部的个人工作总结打印版。是加强领导,落实责任,今年我们加强了对党风廉政建设工作的部署。专门召开会议,全体党员干部参加,明确了目标和责任制,落实了责任领导,规定了工作时限和要求。狠抓创建活动,加强精神文明建设年来,我们以深入开展创先争优活动,结合今年开展的系列创建活动,抓好精神文明建设。是大力加强思想政治教育。在活动中,我们结合学习型党组织建设活动,整体推进思想建设作风建设和组织建设。是认真开展创建活动,加强支部建设......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是把反腐败斗争纳入法制轨道的重要保证,是我们生存发展的需要。为了保证党风廉政建设责任制工作顺利开展,是认真学习贯彻中共中央关于加强新形势下党的建设若干重大问题的决定和建立健全惩治和预防腐败体系年工作规划,从源头上建立起防腐倡廉的制度体系。是认真开展了反腐倡廉宣传教育工作。在全体党员干部中广泛开展了理想信念执业道德和社会主义荣辱观教育,使党员干部牢固树立正确的人生观价值观和世界观全体教师重温中小学教师职业道德规范教师职业行为要不准等,引导教师树立正确的师德观念。是发动广大教师开展自查自改活动。结合守纪律讲规矩活动的开展,引导广大党员和全体教师用党章和中小学教师职业道德规范两面镜子照自己,查摆问题与不足。党支部的个人工作总结党支部工作总结年度在上级党委教育工委的正确领导下,我校支部认真学习贯彻党的大十大的各项方针政策,团结带领广大党员干部教职员工,坚持以人为本......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,支部工作取得了较好的成绩。现将全年工作总结如下认真学习和领会十大精神,深入开展群众教育实践活动。是召开了党员干部专题会议,查摆问题,明确方向,统思想,提高认识。是召开了纳税人座谈交流会,结合工作实际,开门纳谏听取意见收集民情民意。是交心谈心。以印发征求意见表的形式,倾听群众对地税的意见要求,了解群众内心的需要和期盼,帮助群众解决实际困难,夯实群众路线教育实践活动切实履行义务,按计划及时开展组织生活会等活动,按时足额缴纳党费。今后努力方向进步理顺关系,抓好党建工作。牢固树立党建与校务职责上分,思想上合制度上分,关系上合工作上分,目标上合的分合意识,科学规划,合理安排,使党建与校务工作相互促进,有机融合。以严字为标准,以实字为目标,切实有效地推进两学做的常态化制度化。促进学校党建工作进步提升......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....具有较强的凝聚力战斗力的党支部。是扎实开展群众性创建活动,陶冶了职工情操,决策民主议事政务公开。发扬党内民主,不搞言堂。凡重大事项,均召开支委会议党员议事会和行政班子会议,集体研究决定。抓组织建设,切实加强党员管理。是认真落实会课制度。领导班子成员每个季度为党员和党外积极分子上次党课,每个月召开次党员大会和支委会。确定支部书记是落实会课制度的第责任人,对会课的内容,支部都事先有部署有安排,做到了重点突出,党员按时参加,确保了活动实效。是加强党员队伍建设。以两学做为统领,坚持读书学习反思,从理想信念党风党纪执行能力等方面提升党员干部能力素质。严把党员发展工作,年,确定拟发展对象人。是严格党的组织生活,监督党员导组织税收收入的落实。党支部的个人工作总结打印版。强化廉洁自律,落实廉政建设责任制建立党风廉政建设责任制......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....副书记人,组织宣传纪检委员各人。党建工作开展情况抓责任建设,履行党建主体责任。是抓班子,突出主体责任。带领支委与班子班人在思想上政治上行动上与上级党委教育工委保持高度致,推动班子成员积极履行岗双责,明确既抓业务工作,又抓党风廉政建设的双重责任。是抓落实,突出举措有力。与全体在职党员签订中学党员目标管理责任书与全体教职员工签订中学师德师风建设责任书,完善了中学领导干部考核方案。是严格执行民主集中制,实行集体党支部始终把学习十大精神的作为各项工作开展的重中之重,坚持把学习贯穿工作始终,采取领导班子带头学学习讨论集体学纳税座谈辅导学等多种形式,做到人人有心得学习有记录成效有保障。通过几个月的学习,支部整体在深化认识统思想上取得了成效,在凝聚力量统行动上取得了成效,更重要的是在联系实际贯彻落实上取得了显著成效。认真学习领会十大精神为进步抓好党的十大精神的贯彻落实,今年来......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是积极参加专题培训。月,我所支部书记参加了省局的人才库培训,结合工作实际,深入学习了中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决学习型党组织建设活动,整体推进思想建设作风建设和组织建设。是认真开展创建活动,加强支部建设,努力把党支部建设成为领导班子好党员队伍好工作机制好工作业绩好群众反映好,具有较强的凝聚力战斗力的党支部。是扎实开展群众性创建活动,陶冶了职工情操,增强了单位的凝聚力。通过活动营造欢乐喜庆向上的节日气氛,丰富党员职工的生活,增强支部的凝聚力和向心力,促进了精神文明建设的健康发展。存在问题和打算年我支部的党建工作虽然取得了定成效,但离上级党组织的要求还有差距,主要表现在学习贯彻党的方针政策还不够深入,特别是对创先争优活动开展的不够全面,个别干部职工导下,在全体党员干部密的切配合下,始终坚持以理论和个代表重要思想为指导,认真学习和领会十大精神......”。