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ppt 疫情大考淬炼中国之制抗击疫情微党课(优) 编号6644 ㊣ 精品文档 值得下载

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《疫情大考淬炼中国之制抗击疫情微党课(优) 编号6644》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....洗涤液全部转入容量瓶,冷却,再用去离子水定容,混匀。放置澄清,此为土壤融液。土壤全钾测定法。子。经适当稀释后用火焰光度法或原子吸收分光光度法测定溶液中的钾离子浓度,再换算为土壤全钾含量。分析结果的表述土壤全钾量的百分数按烘干土计算由下式给出−−式中从取出坩埚,稍冷观察熔块,应成淡蓝色或蓝绿色若显棕黑色,表示分解不完全,应再熔次。加入温度约的去离子水约,放置冷却,使融块分散。将分散物用去离子水转入容量瓶中,用光度法或原子吸收分光光度法测定溶液中的钾离子浓度,再换算为土壤全钾含量分析结果的表述......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分析农业科学院中心实验室起草。本标准主要起草人傅绍清王永真张汝英赵明德蒋于英土壤样品制备将通过孔径筛的风干土样在牛皮纸上铺成薄层,划分成许多小方格,用小勺在每个方格中取出约的浓度范围,此为土壤待测液。定容前加入适量的氯化钠溶液使钠离子浓度为。然后按仪器使用说明书进行测定,用系列标准溶液中钾浓度为零的溶液调节仪器零点。从校准曲线查出或从直线回酸加热氧化,然后用氢氟酸分解硅酸盐等矿物,硅所氟形成氟化硅逸去。继续加热至剩余的酸被赶尽,使矿质无素变成金属氧化物或盐类。用盐酸溶液溶解残渣,使钾转变为钾离子。经适当稀释后用火。土壤全钾测定法......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....本标准适用于测定土壤中全钾含量。引用标准土壤水分测定法测定原理土壤中的。此为土壤消解液。土壤全钾测定法分析结果的表述。用熔融液代替消解液附加说明本标准由全国农业分析标准化技术委员会归口。本标准由川省农业科学院中心棉布的电热板上,于通风厨中加热至硝酸被赶尽,部分高氯酸分解出现大量的白烟,样品成糊状时,取下冷却。用塑料移液管加氢氧酸,再加高氯酸,置于沙浴上加热使硅酸盐等矿物分解土壤全钾测定法归方程计算出待测液中钾的浓度。另外称取土样按测定土壤水分含量。每份土样作不少于两次的平行测定......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....再换算为土壤全钾含量分析结果的表述。用熔融液代替消解液附加说明本标准由全国农业分析标准化技术委员会归口。本标准由川省分析结果的表述土壤全钾量的百分数按烘干土计算由下式给出−−式中从校准曲线查得的土壤待测液钾含量,消解液定容体积,消解液吸取量,待测液钾的定量测定吸取定量的土壤消解液,用去离子水稀释至使钾离子浓度相当于钾系列标准溶液的浓度范围,此为土壤待测液。定容前加入适量的氯化钠溶液使钠离子浓度为。然后按仪器使用说明,以防吸湿。待批样品加完氢氧化钠后......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....分析干土计的系数。为风干土水分含量百分数。用平行测定的结果的算术平均值表示,保留小数点后两位钾的定量测定吸取定量的土壤消解液,用去离子水稀释至使钾离子浓度相当于钾系列标准溶液土壤全钾测定法书进行测定,用系列标准溶液中钾浓度为零的溶液调节仪器零点。从校准曲线查出或从直线回归方程计算出待测液中钾的浓度。另外称取土样按测定土壤水分含量。每份土样作不少于两次的平行测归方程计算出待测液中钾的浓度。另外称取土样按测定土壤水分含量。每份土样作不少于两次的平行测定。试剂氢氧化钠优级纯无水乙醇分析纯盐酸溶液份盐酸......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从校准曲线查出或从直线回实验室起草。本标准主要起草人傅绍清王永真张汝英赵明德蒋于英中华人民共和国国家标准土壤全钾测定法后,继续加热至剩余的氢氟酸和高氯酸被赶尽。停止冒白烟时,取下冷却。加盐酸溶液,继续加热至残渣溶解。取下冷却,加硼酸溶液。用去离子水定量转入容量瓶中,定容,混等量的土样总量不少于,置于玛瑙研钵中,孔径筛,混合均匀,盛入磨口瓶中备用。测定步骤样品消解盛入铂坩埚或聚氟乙烯坩埚中,加硝酸,高氯酸。置于电热沙浴或铺有石光度法或原子吸收分光光度法测定溶液中的钾离子浓度......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....使炉温升至,关闭电源,以防坩埚内容物溢出。再继续升温至,保持,关闭高温炉,打开炉门,待炉温降至以下后,等量的土样总量不少于,置于玛瑙研钵中,孔径筛,混合均匀,盛入磨口瓶中备用。测定步骤样品消解盛入铂坩埚或聚氟乙烯坩埚中,加硝酸,高氯酸。置于电热沙浴或铺有石光度法或原子吸收分光光度法测定溶液中的钾离子浓度,再换算为土壤全钾含量分析结果的表述。用熔融液代替消解液附加说明本标准由全国农业分析标准化技术委员会归口。本标准由川省归方程计算出待测液中钾的浓度。另外称取土样按测定土壤水分含量。每份土样作不少于两次的平行测定......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....本标准由川省纯与份去离子水混合均匀钾标准溶液。土壤样品制备样品制备同正文。测定步骤样品熔融盛入银坩埚中,加滴无水乙醇使土壤润湿。加氢氧化钠使之平铺于土壤表面,暂时放入干燥器的浓度范围,此为土壤待测液。定容前加入适量的氯化钠溶液使钠离子浓度为。然后按仪器使用说明书进行测定,用系列标准溶液中钾浓度为零的溶液调节仪器零点。从校准曲线查出或从直线回液定容体积,称样量,由换算为百分数的系数−以风干土计换算成以烘干土计的系数。为风干土水分含量百分数。用平行测定的结果的算术平均值表示......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....消解液定容体积,消解液吸取量,待测液定容体积,称样量,由换算为百分数的系数−以风干土计换算成以烘土壤全钾测定法归方程计算出待测液中钾的浓度。另外称取土样按测定土壤水分含量。每份土样作不少于两次的平行测定。试剂氢氧化钠优级纯无水乙醇分析纯盐酸溶液份盐酸,分析有机物先用硝酸和高氯酸加热氧化,然后用氢氟酸分解硅酸盐等矿物,硅所氟形成氟化硅逸去。继续加热至剩余的酸被赶尽,使矿质无素变成金属氧化物或盐类。用盐酸溶液溶解残渣,使钾转变为钾离的浓度范围,此为土壤待测液。定容前加入适量的氯化钠溶液使钠离子浓度为。然后按仪器使用说明书进行测定......”

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