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doc 人教版PEP小学英语五年级上册英文教案全集(81页) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:81 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:36

《人教版PEP小学英语五年级上册英文教案全集(81页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在点点滴滴的快乐中陶醉,然后再将快乐和陶醉的感觉分享和孩子们共同成长活动安排方案家长可以陪同前往,起享受烘焙的快乐做完创意蛋糕和黑芝麻饼干,时间约小时左右。共分组,每组名学生,每组个烤箱,个烘焙师,至少名义助家长,每组制作个创意蛋糕,每个学生制作盘黑芝麻饼干。活动流程工投资结构及资金来源本项目总投资为万元,其中固定资产投资万元建筑工程费万元,设备购臵费万元,工程安装费万元,预备费万元,工程建设其他费用万元。流动资金万元。本项目总投资万元。其中项目单位自筹万元。申请国家农业综合开发项目资金万元,地方财政资金万元。项目效益经济效益项目投产后每年生产生物有机肥万吨,年均销售收入达到万元,年总成本万元,增值税和销售税金及附加万元,年利润总额元,所得税万元,税后利润万元......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....场地租赁费元,合计元整。亲子烘焙活动方案二在六国际儿童节即将来临之际,为增进客户与孩子之间的沟通,增进客户与子女的情感,在六给孩子留下个美好的记忆,邵阳市中国光大银行于月日上午星期六举行客户携子女六亲子烘培活动。活动日期月日上午二活动地点和人员安排地址烘焙手工坊卓嵩亲子烘焙活动方案场地创业广场二楼餐厅时间月日周五下午活动目的生活就是对没有做过的事情去尝试体验,让我们和孩子起体验生活,在体验的过程中寻找快乐,在点点滴滴的快乐中陶醉,然后再将快乐和陶醉的感觉分享和孩子们共同成长活动安排方案家长可以陪同前往,起享受烘焙的快乐做完创意蛋糕和黑芝麻饼干,时间约小时左右。共分组,每组名学生,每组个烤箱,个烘焙师作人员和义助家长到二楼......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....四具体内容安排见附表五活动费用课时费元。西点培训费元项目人。以实际人数核算场地费元。其他费用以实际支出为主五活动注意事项请提前十分钟到场,注意交通安全。请家长请照看好自己的孩子,切勿随意跑动大声喧哗。制作烘焙时,按照老师要求,注意操作安全。亲子烘焙活动方师,至少名义助家长,每组制作个创意蛋糕,每个学生制作盘黑芝麻饼干。活动流程工作人员和义助家长到二楼,准备设备和食材帮忙做好准备工作由名义助家长带领学生走到活动地点,按序交费专业烘焙工作人员直接收费,领小盆低筋面粉黄油糖粉鸡蛋工作人员制作个创意蛋糕,并和家长协助学生和面,擀面,压模,最后进行烘焙,出炉,品尝,摄影留念全班合影留念整理餐厅,家长接孩子回家......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....按序交费专业烘焙工作人员直接收费,领小盆低筋面粉黄油糖粉鸡蛋工作人员制作个创意蛋糕,并和家长协助学生和面,擀面,压模,最后进行烘焙,出炉,品尝,摄影留念全班合影留念整理餐厅,家长接孩子回家。附制作步骤第步先由烘焙师预热度烤箱,再按打蛋清加黄油和面等制作个案三活动目的生活就是对没有做过的事情去尝试体验,让我们和孩子起体验生活,在体验的作人员和义助家长到二楼,准备设备和食材帮忙做好准备工作由名义助家长带领学生走到活动地点,按序交费专业烘焙工作人员直接收费,领小盆低筋面粉黄油糖粉鸡蛋工作人员制作个创意蛋糕,并和家长协助学生和面,擀面,压模,最后进行烘焙,出炉,品尝,摄影留念全班合影留念整理餐厅,家长接孩子回家。附制作步骤第步先由烘焙师预热度烤箱......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....第批共人。时间安排第二批共人。时间安排活动人群为我行长期优质客户白名单前名。三活动形式由于场地限制,每批次在听取老师讲解饼干烘焙方法操作过程及饼干绘图注意事项后分成两组进行活动。第组家长和孩子进行饼干制作并烘焙。以儿童动手为主,家长为辅第二组家长和孩子合作,案三活动目的生活就是对没有做过的事情去尝试体验,让我们和孩子起体验生活,在体验的过程中寻找快乐,在点点滴滴的快乐中陶醉,然后再将快乐和陶醉的感觉分享和孩子们共同成长活动安排方案家长可以陪同前往,起享受烘焙的快乐做完创意蛋糕和黑芝麻饼干,时间约小时左右。共分组,每组名学生,每组个烤箱,个烘焙师,至少名义助家长,每组制作个创意蛋糕,每个学生制作盘黑芝麻饼干。活动流程工发挥想象,在已烤制的饼干上绘图,创造属于自己的饼干......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....准备设备和食材帮忙做好准备工作由名义助家长带领学生走到活动地点,按序交费专业烘焙工作人员直接收费,领小盆低筋面粉黄油糖粉鸡蛋工作人员制作个创意蛋糕,并和家长协助学生和面,擀面,压模,最后进行烘焙,出炉,品尝,摄影留念全班合影留念整理餐厅,家长接孩子回家。费用本次活动每名参加学生交纳材料费元所有材料由专业烘焙人员准备,场地租赁费元,合计元整。亲子烘焙活动方案二在六国际儿童节即将来临之际,为增进客户与孩子之间的沟通,增进客户与子女的情感,在六给孩子留下个美好的记忆,邵阳市中国光大银行于月日上午星期六举行客户携子女六亲子烘培活动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....烤分钟,直到饼干表面呈微金黄色。同时,烘焙师用奶油巧克力等装饰焙好的蛋糕底胚,同学可适当尝试帮忙第五步可爱的造型饼干做好了,学生们鉴赏各组的蛋糕饼干,评选最有创意的饼干,摄影留念,品尝蛋糕,相互品尝饼干作品费用本次活动每名参加学生交纳材料费元所有材料由专业烘焙人员准备,场地租赁费元,合计元整。蛋糕底胚,做好后放入烤箱烘焙,学生观看第二步再由烘焙师给每位学生称低筋面粉克克黄油鸡蛋克糖粉克盐适量,由烘焙师义教家长指导协助学生和面,揉成个光滑的面团第三步指导学生把面团擀成厚约毫米的薄面片,然后用模具切模,切出个个饼干造型,点缀黑芝麻等,然后放在油纸上,义教家长协助第四步取出已烘焙好的蛋糕底胚,将学生做好的饼干模胚摆放在烤盘上,送入预热好度城楼。因人员较多,场地条件有限......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....投资利税率,全部投资税后财务内部收益率,全部投资税后财务净现值元和盈亏平衡点。主要经济技术指标详见下表表主要经济技术指标表序号名称单位数量建设规模总规划用地面积平方米合亩总建筑面积平方米万吨生物有机肥生产线条二建设工期年三劳力定员人四财务数据总投资万元固定资产投资万元资金筹措万元企业自筹万元申请国家农业综合开发项目资金万元申请地方财政资金万元销售收入正常年万元增值税与销售税金及附加正常年万元总成本费用正常年万元利润总额正常年万元所得税正常年万元税后利润正常年万元五财务评价指标总投资收益率投资利税率财务内部收益率所得税前财务净现值所得税前万元投资回收期所得税前年盈亏平衡点社会效益本项目建成投产,其生物有机肥生产能力达万吨......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....既保护了环境,又为绿色农业基地生产了绿色肥料,其环境效益和社会效益是非常显著的,本项目的建设以农业废弃物家禽粪便和农作物秸秆草炭土等为主要原料生项目技术指标有效活菌数,亿有机质以干基计,水分,值粪大肠菌群数,个蛔虫卵死亡率,有效期,月技术工艺方案技术工艺路线及流程图以整体协调循环再生为总的指导思想,按照减量化无害化资源化生态化的原则选择并互相交换场地进行操作。四具体内容安排见附表五活动费用课时费元。西点培训费元项目人。以实际人数核算场地费元。其他费用以实际支出为主五活动注意事项请提前十分钟到场,注意交通安全。请家长请照看好自己的孩子,切勿随意跑动大声喧哗。制作烘焙时,按照老师要求,注意操作安全。亲子烘焙活动方师,至少名义助家长,每组制作个创意蛋糕,每个学生制作盘黑芝麻饼干......”

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