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ppt 2017届高考地理一轮复习课件_第5单元 第4节 地表形态与聚落及交通线路(鲁教版)(江苏专用).ppt(最终定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《2017届高考地理一轮复习课件_第5单元 第4节 地表形态与聚落及交通线路(鲁教版)(江苏专用).ppt(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....忘路之远近。忽逢桃花林,„„林尽水源,便得山,山有小口,仿佛若有光和高原聚落密度较小该区域雨热同期,大部分地区黄土覆盖,土层深厚,易于耕作。乙区域聚落主要沿河湖及交通线分布,长江以南聚落密度较大,以北聚落密度较小较大分布小团聚棋盘分散多少深度解读河流地貌对聚落分布的影响不同地形区,河流地貌类型不同,对聚落形态密度成因及分布的影响不同......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....地形城镇地形对交通线路布局和形态的影响地形对线网密度线路走向的影响影响平原缓丘山地线网密度线路走向弯曲程度,总长度小弯曲程度地下水或地表水丰富,淤积有肥沃的土壤地势平坦,土壤肥沃,河网密布,有便捷的内河运输和海上运输举例青藏高原地区的雅鲁藏布江谷地甘肃省城市及人口的分布长江中下游平原城市的分布即时突破聚落是人类聚居和生活的场所,包括农村和城市......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....下游为冲积平原河口三角洲冲积岛等。受此影响,聚落分布也不同。如下图所示对接高考命题角度影响聚落的区位因素江苏地理,桃花源记中描述“缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,„„林尽水源,便得山,山有小口,仿佛若有光和高原聚落密度较小该区域雨热同期,大部分地区黄土覆盖,土层深厚,易于耕作。乙区域聚落主要沿河湖及交通线分布,长江以南聚落密度较大......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....合作交流,完成问题。为什么在河流上游,聚落位置选择在地势较低的地而在河流下游,选择在地势稍高的地图中三个聚落中,哪个更有可能发展成为城市为什么答案上游是山区,地势较低处气温较高地形更平坦取水更方便下游地势低洼,地势较高处可避免洪涝灾害。地因为地位于两河交汇处,有三个方向上的水路分布的因素......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....且水源充足地周围地形开阔平坦,便于农耕和基建。图示法突破河流地貌及对聚落分布的影响般而言,河流在上游多位于高原山地,以侵蚀为主,中游搬运,下游沉积。因此,上游为高山峡谷,中游河道变宽,下游为冲积平原河口三角洲冲积岛等。受此影响,聚落分布也不同。如下图所示对接高考命题角度影响聚落的区位因素江苏地理......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....“土地平旷”说明土地平坦开阔,而山间峡谷则两侧陡峭,中间窄狭,故项错误。“林尽水源,便得误区二对交通线路区位选择的主导因素认识错误。自然因素是交通运输线区位选择的最重要因素,但随着现代科技进步......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....考点地表形态对聚落分布的影响知识整合聚落概念指人类从事生产和生活活动而聚居的,包括房屋建筑的集合体,以及与人们生产生活相关的各种设施。类型按聚落的性质和规模,可分为城市和两大类。场所乡村地形对聚落的影响表现地形对于聚落的类型规模和发展,都具有深刻的影响......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....气候温暖,土壤肥沃,水资源丰富地势平坦,地下水或地表水丰富,淤积有肥沃的土壤地势平坦,土壤肥沃,河网密布......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....包括农村和城市。聚冲积岛等。受此影响,聚落分布也不同。如下图所示对接高考命题角度影响聚落的区位因素江苏地理,桃花源记中描述“缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,„„林尽水源,便得山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属......”

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