1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这样得出的结论才经得起实践和历史的检验。写毕业论文就是进行写的研究,同时也是探求科学真理的过程,其材料必须准确无误。从大的事件到具体细节,甚至句话,个数据的引证,都不允许有任何虚假。如果论据靠不住,论点就成了空中楼阁,就会削弱文章的逻辑力量,影响文章的表达效果。因此,在立论上,要从实际出发,不带个人好恶,不凭空臆造在论据上,要详尽地占有资料,对材料的性质真假进行甄别在论证上,要有严谨周人都不可能全知天下事。每个学生都有自己的专业爱好和特长,在自己熟悉的领域或所学的专业内讨论问题,说的就是内行话,研讨专业外的问题,就可能出现外行现象,自然写不出高水平的论文来。而近年来有的学员的论文偏离了专业和所学的主要课程。例如学行政管理专业的写国际金融市场内容的不少学政法专业的又研究小城镇建设在农村经济建设中的地位和作用,如此等等。正因为离开了自己的专业学习基地,理论根基不深,情况不熟,结果写出来的论文,不合客观事理和逻辑,有的甚至误入歧途,得出荒谬的结论。因此,有的学员在答辩时支支吾吾,前言不答后语。忌观点偏激,提法不妥论文的论点,是作者思想观点态度和主张的集中体现......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....象脸面和汽车，我们已经将标准测试集合中的成绩进行了估计。然而，非标准测试装置中存在剩余物体，所有我们需要创建自己的测试装置，力争达到能够适应现实和变化多端的条件，包括亮度，安度和背景。汽车我们对过往车辆进行了检测。该检测器在的输入窗口上操作，而且大大的减少了实际成本和计算所需。然而，附加模式的限制并不严格，类似网络和的绘图概率模式可以表示为附加数，同样，由增压而产生的附加模式功能也很强大。第二个简化方式表示特征作为离散值，在该设想下，函数是由特征值和窗口中的位置值来进行设定成的个表，离散值的优势是仅仅需要实行表中的查找内存访问以及添加。每个窗口的积分函数可以分别如下式计算在这个公式中，积分函数令的值随机产生不定要连续，越过个窗口，其中每个窗口所支持的区域内含有个特征，然而，我们可以重新组织这些计算结果以致大部分记忆存取顺序化。实际上，的每个值有助于个窗口的分类。我们就此可以存储到连续的记忆空间中的个值。每个值都可以顺序地添加到合适的个窗口中的分类值上。在我们的执行中对这些值的顺序访存可以将计算时间至少减少至原来的。基于特征的评估在层叠法的初期是最有用的......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....数值范围因素转换以致最大的灰度标准是个固定值，以及通过几个数值范围因素和方程中来进行多次评估。我们也考虑第阶段里的两个方法支持的多域。分类器的估计使用。部分中的特征表示，每个子分类器可以由下式表示我们从已作标记的例子中来对这些模型的参数进行评估。最直接的方法就是分别对个体的可能分类进行估计，如果每个的值是离散值，那么将会对出现的的值进行简单计数。这样个方法假设每个例子是衡重的。然而，获得数据的不同权重可能会在整个分类函数出现低分类。因此我们更期望能够估算出整个的值以便可以直接地将分类最小化，这样做的个方法就是采用，将作为基本分类式。在测试装置中可以保证将最小化，而且可以将般的界限最小化。既然我们的基本分类器是个表格，最终的分类器个基本分类器实例中的有利总数可以分解成个和基本分类器中样的表格。最终结果可作为对可能的分配进行评估。该程序可以通过多个阶段进行扩展，在阶段，先前的分类可作为程序中为第阶段生成权重的第个假设。每个阶段的非目标测试数据由导入程序生成的，取自于先前个阶段的分类器应用于存储非目标图象的大型数据库......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....然而，旦这个目标达到了，基于特征评估法的几个限制将会使其在后期阶段中不适用。尤其，它在窗口中的所有位置计算同特征函数，尽管它可能有利于在不同位置计算不同的特征值，例如，在张脸面上，它可能有利于对眼睛周围的器官以及鼻子周围的突出器官的计算，同样，亮度修正的计算也和局部区域的特征值有关，正如我们下节要讲述的。基于窗口的评估法提供了个比第个方程式更全面的式子，它更适合层叠法的后期阶段，在此，不同的特征可以在窗口中不同的位置上进行计算，例如，每个过滤层。类似贝叶斯的绘画概率模式简明虑到有判别力的第阶段在计算成本上要付出较小的代价。它也介绍了个使用稀疏编码和依次关系的新颖的表示方法。这些结合考虑到了有效和精确的目标识别。示个维的空间。然而我们必须表示这些子空间的的集合。特征表示有两个部分组成，第，我们需要将非系数进行编码正如我们提到的类似这样的可能集合，我们靠投影系数的绝对值界限了作决定，实际界限是由人们的观察确定的，以便小于界限的值对现象没有明显的影响如果大部分系数是大于界限的，将选出系数最大的。第二特征在选择好的子集中进行编码......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在该实验中，我们使用了提供的评估软件来对该项实验进行计算。表对车辆进行检测的图片数据库中在同等率下的识别率脸部前沿我们在的输入窗口中对个脸部前沿识别器进行操作。该识别器在的处理器上于的时间内对幅图片进行识别，该计算时间远远比使用基于窗口评估法进行相同操作快的多。我们对脸部前沿检测装置的精确度进行评估包括五幅手画的面部象下面将我们进行测试的结果和使用其他装置进行测试的结果进行比较，该比较是在不同的识别率中指出的检测数。表脸部前沿检测装置中，警告作为识别率的个功能。非平面旋转的面部我们也通过轮廓来进行检测以此来进行查找。我们创建个结合了两个轮廓检测器个检测左轮廓，另个检测右轮廓和脸部前沿检测器的符合面部检测器。整个检测器检测幅图片需要，下面给出在非脸部前沿检测装置上进行的测试结果表在非脸部前沿检测装置上，警告作为识别率的个功能。这些评估比率是可进行比较的，但是我们运算公式的计算时间远远超过了其他。其他目标我们对其他目标进行检测并对检测器进行测试，目标包括静态标志，茶杯，糖碗，热水瓶，乳酪分离器，茶壶，咖啡杯以及推车......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这样做的个方法就是采用，将作为基本分类式。在测试装置中可以保证将最小化，而且可以将般的界限最小化。既然我们的基本分类器是个表格，最终的分类器个基本分类器实例中的有利总数可以分解成个和基本分类器中样的表格。最终结果可作为对可能的分配进行评估。该程序可以通过多个阶段进行扩展，在阶段，先前的分类可作为程序中为第阶段生成权重的第个假设。每个阶段的非目标测试数据由导入程序生成的，取自于先前个阶段的分类器应用于存储非目标图象的大型数据库。实验我们用目标检测器对十种物体进行实验，象脸面和汽车，我们已经将标准测试集合中的成绩进行了估计。然而，非标准测试装置中存在剩余物体，所有我们需要创建自己的测试装置，力争达到能够适应现实和变化多端的条件，包括亮度，安度和背景。汽车我们对过往车辆进行了检测。该检测器在的输入窗口上操作，而且大大的减少了实际成本和计算所需。然而，附加模式的限制并不严格，类似网络和的绘图概率模式可以表示为附加数，同样，由增压而产生的附加模式功能也很强大。第二个简化方式表示特征作为离散值，在该设想下......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....个量子化将会在个维的空间中用的近似值来表示子集。然而，我们期待个更紧凑的表示法。对于人们的观察来说，我们利用观察投影系数的极性和顺序关系所的到的观测值比它们的绝对值更重要。尤其，我们仅仅表示每个系数的极性例如，正负号以及最大系数的指数，如果系数是在该子集中，那么将编码入的近似值。总之，下式的特征函数将波的个子集编码成的近似值例如，个特征值为那么，。亮度修正基于特征的亮度修正是就局部领域来进行计算的。尤其，我们将每个子波系数标准化为个函数对于个系数，我们使用如下标准化式，是系数的位置是系数的，是范围，是避免被除的个值很小的正数。对于的系数，我们使用如下标准式所有采用基于特征法的特征都是使用这些标准化的系数来进行计算的。对于基于窗口评估来讲，亮度修正可计算后作为象素的直接函数。般，在解决光线变化的所有可能的形式上没有完美的方法。我们解决的途径就是使用多种方法结合通常是在不同的阶段将采用不同的方法以便所有结果对任何种个别方法的失败都不会敏感。这些方法包括数量转换和数值范可以在处理器为。机子上于秒内对幅图片进行估计。我们对汽车检测器的精确度进行估计。该测试装置由幅图片，其中包含了张车......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....评价毕业论文的首要条件就是观点正确鲜明。因此不能随心所欲,不能违背党和国家现行的方针政策和法律法规,更不能自行其是钻牛角尖或走极端。在毕业论文写作中,由于个别学员学习不努力,未能及时掌握当前的理论动态,因而在论文中出现观点偏激,提法不妥的现象。要克服这毛病,首先是要加强学习,努力吸取新知识,接受新事物,使文章所反映出的思想观点见解,跟上时代的步伐其次,在动笔之前和成文之后,都要反复推敲斟酌,看确定论点的总的立场观点是否正确,有无问题要看文中的主要提法是否妥当,是否符合客观事物的发展规律,有没有片面的武断的不实事求是的地方。如果发现了问题,要及时予以纠正。忌抄袭代劳,坐享其成撰写毕业论文,是种创造性自主性劳动,论文篇幅有定的要求,写作时间又有严格的限制,对于平时动笔较少的学员来说,确实有定的难度。因此有的学员就产生了畏难情绪和依赖心理。他们不是在老师的指导下去思考研究独立完成,而是通过东拼西凑,抄袭组织成文。更有甚者,全文抄袭报刊杂志网上现成的论文,或干脆请人代写。正由于作者未经过自己的辛勤劳动,对所抄内容不理解,虽论文写得好,但答辩时不堪问,无言以对......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....应该珍惜毕业论文写作的机会,对棘手问题可以请老师或他人指导解决。借鉴别人的文章是可以的,但要在自己理解体会的基础上,先吸取其中的营养,再用自己的智慧去创造。千万不要抄袭别人的文章或请他人代笔。这不仅是种自欺欺人的做法,也是种很不道德的行为。忌弄错文体,不象论文论文是议事论理,以议论为主要表达方式的理论性文体,它要求通过材料和逻辑推理来证明作者的观点,辩明是非曲直,它必须具备论点论据论证三个要素。而有的学员对文体把握不准,未弄清论文和其它文体的区别,因而写出来的论文,有的像调查报告,标我们都集合了因素转换以致输入象素有单位变化，数值范围因素转换以致最大的灰度标准是个固定值，以及通过几个数值范围因素和方程中来进行多次评估。我们也考虑第阶段里的两个方法支持的多域。分类器的估计使用。部分中的特征表示，每个子分类器可以由下式表示我们从已作标记的例子中来对这些模型的参数进行评估。最直接的方法就是分别对个体的可能分类进行估计，如果每个的值是离散值，那么将会对出现的的值进行简单计数。这样个方法假设每个例子是衡重的。然而，获得数据的不同权重可能会在整个分类函数出现低分类......”。