1、切合实际的努力方向。如，初三张福勇老师认为科学发展观是个博大深邃的思想系统，自己还需更深入更全面的学习，同时身为科学教研组组长，张老师感到自己还应不断提高服务意识，更好地服务团队，服务学校。陆红娟老师学习科学发展观认识到要转变教育思想观念，寻求教师与学生之间教与学的统点，同时要加强师德修养，以教师的世界观人生观影响感化学生年轻党员教师倪佳丽邹绵绵署，月底月初，每位党员参加次科学发展观专题组织生活会。我校按照局党委的部署，要求每位党员按照科学发展观的要求，以五查五看分析查找自身差距和不足，并于月日以党小组为单位，进行了交流总结。五查五看，即查学习成果，看科学发展观要求的内涵是否入脑入心二查思想观念，看是否按照科学发展观的要求有所转变三查工作能力，看解决。
2、然在本职岗位上等老师抓住此次学习机会，按照科学发展观的要求认真剖析自己年来的教育教学工作，认识到自己在专业发展意识党性修养工作能力等方面存在的些问题，并表示在今后的工作中会勤学习勤反思勤实践，努力以科学发展观的思想指导自己的工作，提高自己各方面能力。通过此次专题组织生活会，全体党员教师进步提高了对科学发展观的理解和认识，并结合自身实际，深刻剖析反思，努力通过学习实践否有新提高四查党性修养，看实践观责任观利益观纪律观是否牢固五查自身形象，看弘扬优良作风争创满意教师是否落实在行动上。我校每位党员教师认真对照五查五看，实事求是的按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，书写了剖析材料，并在专题组织生活会上，以党小组为单位进行了宣读交流。党员教师们正视现实，。
3、。对照自己，我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到，但我直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新，牢固树立争流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作，让群众满意，让领导放心。查学习提高业务能力。查服务方面对待学生不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多稍忙时，没有做到全心全意，没有拿出百分之百的热情对待学生。有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势新任务和工作中遇到的新问题，直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主。
4、，平时处理日常性事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作工作定位等方面的高度还不够，处理复杂事件的能力还不强。开拓创新精神与形势发展的要求还有差距。在自查反思中，我认识到了自己在思想上还缺乏闯劲，开拓创新精神还不够，大多数时候还仅立足于传统的工作方式，视野不够宽广，思维较为局限在工作中还缺乏钻劲，在开展工作出现困难的时候，多数是请教领导意思处理，自己积极主动的钻研解决的问题太少。工作作风与求真务实的要求党员五查五看发言稿分享人熊雄轮党员五查五看发言稿直以来，我在党委和首长领导下，在同志们关怀支持和帮助下，重要思想，以此树立正确的世界观人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学。
5、动地为领导分担责任，总认为总体规划出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。查工作方面还没有完全做到深入细致，工作上还存在定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，定程度上降低了工作科学发展观活动来推动实践，提高解决问题的能力，发挥党员的先进性和示范性，更好地服务学校服务学生服务社会。党员五查五看发言稿在五查五看学习活动中认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。个人存在的问题查思想方面。原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高了明确。
6、回避问题，深刻反省自己，并针对自己存在的不足，对自己今后的工作提明固党性。在日常的工作和生活中，坚持以党员标准严格要求自己，时常对照党章反省自己，勇于正视，真正做到理想常在信念常驻宗旨不变本色不褪。勤俭节约更自律。古人云惟先自律，方能律人惟贤惟德，方能服人，作为营房工作人员，我要求自己从小做起，严于律己，自觉保持廉洁情操和革命军人的红色思想，能够保持新时期军人良好形象。党员五查五看发言稿按照局党委的理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。无私奉献意识不强，工作作风还需务实。由于在工作中经常接触的问题很多，很多问题依靠个人力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。这段时间，学习了许多先进事迹后，感到在工作的敬业精神，。
7、极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手学习方面，克服惰性，争取积极主动深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和三个代表定的文件领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的些知识。业务上的提高，不仅来自实践经验，也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，社会发展瞬息万变，知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分，自我加压，认真学习，勤于思考。业余时间，自学不够，学习的层次不高。要适应这种变化，只象的塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做名先进的共产党员，也要做名群众满意的教师。
8、务实作风方面，自己还有很大差距。三整改措施坚持学习强素质。坚持加强政治理论学习，提高政治敏感性，在思想有差距。是在严字的体现上不够。对自己高标准严要求的意识还不强，工作忙不过来的时候，只求过得去不求过得硬二是在实字的体现上不够。工作抓细抓实抓具体和竿子插到底的实干精神还不够强。二存在问题的主要原因缺乏对学习和工作的深度思考。从客观上总是强调工作忙，任务重，没有处理好工作和学习之间的关系，造成自身的理论水平与实际工作能力不能相互匹配，注重政治理论和业务知识学习，不断提高自身综合能力，严格落实各项规章制度，工作取得了定成绩，个人也取得了定的进步，根据五查五看活动要求，结合本人学习和工作实际，作如下剖析存在问题自身素质能力与履行职责的要求还有差距。作为名营。
9、实际问题推动科学发展的能力是上行动上努力与党中央保持高度致，从端正思想认识入手，积极参加组织各种学习，正确处理学习和工作关系，坚持学以致用，不断提高工作水平。开拓创新求进取。坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导，在工作中注重科学工作，注重创新工作方法，使各项工作落实力度进步得到加强。以人为本重服务。坚持为人民服务，以四个尊重的落实为方向，注重为民服务的实效。纪律严，综合能力总是不能完全满足工作需要，造成履职实效不尽人意。缺乏统筹创新能力。工作上的创新，需要有熟悉的业务能力，对信息有快速的反应和整合能力，对问题的判断有前瞻性，综合性。通过认真分析自己，感觉到自己对于分管的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限。并。
10、与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习态度上不够认真不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。学习敷衍了事，学习只限于般性的读书看报，只是念念，集中听听，方法简单，组织学习时就学学，要求学什么就学什么，仅学习了没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对些所谓的问题孩子不是那么了解，没有主动去与学生及其家长沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。查纪律方面作为名共产党员，我认为自身准。按照科学发展的要求，深入推进。
11、文化素质增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习计生法律法规以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。工作方面，克服粗心大意，更加细致，以后多关注学生，多与学生家长之间沟通和交流。人际关系方面，对人应该更加热情和有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾在教育战线上工作十年的历程，虽能各方面或多或少有定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素质科学思想管理方法学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质方面。学习的积极性主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对。
12、生工作，要提高认识，统思想，要坚持把学习三个代表重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学变查边改，要强化自己在教育教学工作中保持先进性的意识，切实解决在思想组织作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进步坚持以科学发展统领各项工作，进步提高教育教学工作的能力，加强业务学习平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现般，没有违反任何规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对五查五看活动的认识片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
党员五查五看发言稿材料
