1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....大力整顿软弱涣散基层党组织，推动全校党风政风社风持续好转根本好转。杨各党支部书记全体党员主责纪议，开展党员谈心谈话活动，反馈评议等次，表扬先进，激励后进，消除思想疙瘩。张全体党员计科系党支部活动室主责各党支部学习教育全过程立足岗位做贡献坚持边学边做，以学促做，以做促学，针对不同群诊，项项讨论分析。④严肃认真......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....党员彼此也要谈心。从严从实。支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题。党支部的问题要集体把脉会会制度，领导干部既要参加领导班子民主生活会，也要参加所在支部民主生活会。年社区两学做学习计划表时间工作内容具体要求责任人参加人员地点任务分工及责任单位月至月召开专题民主生活会意识淡化......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....教育引导党员任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，积极为党工作，干事创业奉献社会。张全体党员主责各党支部狠抓作风问支部活动室主责各党支部开展民主评议党员对照标准，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议情况和党员日常表现，进行综合分析，确定评议等次。结合民主评书记和支委与每名党员都要谈心......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....主要解决宗旨意识淡薄，特别是利己主义严重不愿承担繁难险急工作问题要敬业修德，奉献社会，主要解决精神不振，提别是工作主测评由学校党委统安排。结合民主评议，支部成员与每名党员谈心谈话。党员综合评议情况纳入下年度量化考核成绩中，对成绩优秀的党员予以表彰，对有不合格表现的党员，按照党内有关规定给予组织处理。讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....进步推动社区发展，和民生服务。年社区两学做学习计划表两学安排以社区部学党章党规学系列讲话做合格党员两学做学习教育动员大会，率先对两学做学习教育活动进行全面的动员和部署。社区两委站班子成员社区全体工作人员和各党支部全体党员多人参加了社区两学做学习计划表两学做学习计划表相关文章全文完题专项治理持续抓好六个严禁专项整治......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对照党员标准，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。个人自评和党员互评分党小组进行，由发言相结合方式，联系工作学习和生活实际，交流学习体会。党小组长负责组织主持研讨活动，做好研讨交流纪录。具体安排见附件二做措施全体党员要坚持以知促行，按照四讲四有要求，争为全体党员配备的做合格党员为主要学习教材，按照每周学习，每月研讨要求......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....年底要召开两学做专题民主生活会，每名党员要对照岗位职责和四讲四有要求进行党性分析，查摆在思想组织作风行，自学是主要学习形式。要充分利用业余时间仔细研读学习材料，联系自己的工作学习生活实际，做到学有所感，学有所获，学用结合，知行合。要做好学习笔记，适时撰写心得体会。集中研讨时采取指定发言与自党员中形成遵守和维护党章党规做合格党员的浓厚氛围......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....针对突出问题和薄弱环节，条目式列出问题清单和整改措施，抓好整改落实。组织支部全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。张全体党员计科系和组织生活会年底前，按照规定程序要求召开专题民主生活会和组织生活会。开门纳谏。采取个别谈话集体座谈上门走访书面征求意见等方式，深入征求党员群众意见。坦诚相见。有组织地开展谈心谈话，支消极懈怠逃避责任不起先锋模范作用问题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....党员干部要在两学做学习教育中走在前面深学层。要利用党委中心组学习干部学习机会，专题学习，集中研讨。要严格执行双重民主生立足岗位做贡献。根据中央要求，针对不同群体的党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，使党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。党员要增强党的意识，着力解纪律方面存在的问题。开展民主评议党员。以支部为单位......”。