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doc 中央财政支持奖励职业技术教育实训基地项目建筑技术实训基地建设项目资金申请报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:36 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 08:30

《中央财政支持奖励职业技术教育实训基地项目建筑技术实训基地建设项目资金申请报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在年内 将有亿投入,年均投资将达亿。为此建筑行业随 国民经济发展,建设人才的培养工作将体现出高产量大超前 的基本特征。 绵阳市水利资源丰富,国家级重点工程武都引水工程涪江 流域十五期间万千瓦水电站建设等水利工程的建设需要大 量的测量工钢筋工和混凝土工等建筑类施工人员。 目前建筑行业从业人员素质总体水平不高,大多是未经过培 训的农民工。绵阳市在常年输出万劳务工中,就有近万 劳务工是从事建筑。加上我校的招生区域及近区绵阳市周边德 阳遂宁广元等地的农民工培训,我校建筑专业技术培训人数 常年将达到万人以上。 省水电建筑类人才需求预测 水是人类生存的生命源泉,是经济发展和社会进步的重要资 源,是实现周边德 阳遂宁广元等地的农民工培训,我校建筑专业技术培训人数 常年将达到万人以上。 省水电建筑类人才需求预测 水是人类生存的生命源泉......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“..... 建筑类专业师资情况 建筑类现有专兼职教师人,其中副高以上的人,研究 生人,具有工程师技师资格的双师型教师人,取得实验师 资格的专职指导教师人。 建筑工程系主任高级讲师姚谨英同志,是建设部高职高专 建筑施工专业指导委员会成员。近四年来,主编参编全国统编教 材本,主编的建筑施工技术书被评为教育部十五规划 全国统编教材,目前还承担了教育部紧缺人才培养全国统编教材 的任务。 我校系建设部中专建筑机电与设备安装专业委员会成员单 位,高级讲师范松康敖国福同志承担了建筑智能化专业核心教 学与训练项目的主要课题任务。范松康同志承担了省建筑 电气工程施工工艺标准的主审工作,还参编了全国统编教材建筑电气控制技术,目前已出版发行。 建筑工程类教师近年来承担并完成水利水电和工业与民用 建筑设计施工工程项目余项,建筑类教师是学校工程设计 室的主要力量......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有的单位还向学生提供奖助学金或向学校支 付部分办学费用,以作为人才预定的保证。近三年,毕业生的就 业率均为。今年,青海省和甘肃两省送培我校的学生就达 多人,新疆甘肃宁夏陕西山西已连续两年向我校送 培大量学生。这表明我校在人才培养方面的良好社会声誉和办学 实力。 经费及资产情况 学校办学经费由市财政拨款和学校办学收入两部分组成,市财政按编制内人员实际情况全额拨款,学校办学收入补充办学经 费的不足和学校发展的需要。 二绵阳水电校建筑技术类专业介绍 建筑类专业发展沿革及专业设臵情况 我校从年起就开办了水工建筑专业,按照市场需 求,在该专业基础上进行改造,于年开办了工业与民用 建筑专业,并进而拓展,先后开办了水工建筑工业与民用 建筑建筑工程施工建筑装饰装修工程测量建筑水电安装 等专业......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....为四川万源市广元市 西藏阿里地区进行工程可行性研究与设计项,创收多万元。 建筑类专业办学规模与成就 目前,中专和五年制高职建筑类专业在校学生个班, 人。在川西北地区,我校建筑类专业毕业学生,在建设领域具有 支柱和大梁的作用。现任省交通厅厅长吴果行德阳市原建 委主任马国祥绵阳市政府分管城建的秘书长马道福及安县射 洪三台等县分管城建的副县长副书记,剑阁潼南大英 罗江绵竹等县的建设局长建委主任以及四川绵阳德阳广 元遂宁等市的水利局领导和技术力量大多都是我校建筑类专业 的毕业生。 各类建筑企业中任总经理工程师监理工程师施工员 项目经理的达数百人。 建筑类专业发展规划 目前学校毕业生供不应求,特别是建筑类专业更受市场欢 迎,华西集团武引工程建设管理局四川尚高建筑公司恒升 钢结构公司等大批建设企业与我校签订了长期合作协议, 年毕业生已全部预订。因此......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....为使学校办学方向 和专业设臵与社会需求相致,学校组织人员针对本校的强势专 业水利水电工程建筑建筑专业,进行了用人需求的市场调查。 通过调查分析研究,论证了我校前述专业在相关行业的用人需求 及岗位群技能要求。 绵阳市人民政府培训农民工作领导小组号文,确定 了年培训万人次农民工的实施方案,并提出了具体要求。我 校强势专业的师资和实验实训设备设施,可满足农民工向产业工 人转化的需要,使他们受到专门的技术训练,以迎接劳动力转移 与企业升级的挑战。党的十六大报告明确提出要加快我国城镇水平,进行西部 开发。根据建设部高等教育指导委员会的预测,在年,我 国基本实现工业化,在这阶段,城镇化水平将从现有的上 升,城市人口将增加到亿人,年增亿人,按小康住房 标准人均平方米计算,将新增住房面积亿平方米,新增 投资亿......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“..... 但是,人才需求的金字塔结构是客观存在的规律,经过几年 来产业结构的调整,我国被全球誉为世界工厂的格局逐渐形 成,其技能型人才供求矛盾愈来愈明显。社会和经济的可持续发 展急切需求大量的技能型人才。 从年起,我校建筑类专业人才十分抢手,次年毕业的 学生般在上年十月就被抢而空,许多企业与我校签订了用人 协议,些专业年的毕业生已被用人单位预定,市场对技 能型人才的需求,不仅数量大,而且时间要求迫切。 职业人员技能培训的需要 党的十六大以来,党中央国务院极为关注农村农民农 业问题。在年党中央号文件中,明确提出了认真解决有 关农村劳动力转移的问题,要求各级政府要认真对待三农 问题,国家系列相关政策措施的出台,最广大的农村人口形成 国家经济建设的主力军,提高他们的素质是党和国家的战略性决策,对职业教育学校来说是个机遇......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我校仍然生源饱和,去年和今年还采取限 量招生,以防学校容量不足,规模膨胀性发展造成不良影响。土建专业已列为我校教改试点专业,按工种与能力模块组 合,在专业方向下按市场与用人单位需求定单确定能力培养重 点,组织教学实习实训。依据大纲和教学计划,动态组织实 施。目前,建筑技术类专业教育教学改革已初见成效。 为了加强建筑技术类专业的建设,学校教研督导室针对建筑 类专业建设规划,组织了专门课题组,开展了大量的调研,提出 了按能力模块拓展,开设建筑施工机械安装与维修建筑设备 工程建筑智能化等专业的意见。目前正进行师资培养引进和 储备,加大力度建设实训基地,以加快其专业建设的步伐。 三绵阳市建筑技术类人才需求预测 绵阳市农村剩余劳动力转移培训预测 自年国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决 定颁布以来,我校根据社会需求情况......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....是实现可持续发展的重要物质基础,要实施二十世纪可持 续发展战略,开发利用水利资源,人才的培养是先决条件,只 有源源不断地注入新的人才活力,才能够使珍惜水保护水, 让水造福人类不成为现实。合理开发利用永不枯竭的水利水电资源培养水资源利用的中等专门人才,是保证清洁绿色的 水源源不断地为人类服务为子孙后代造福的根本。 根据省水利厅省电力工业总公司及部分县市水利 水电行业的统计分析,现有的人员数量和专门人才比例,远远不 能适应水利水电建设和发展的需要。西部开发,水利水电建设在 四川占有非常重要的地位,并已开始了较大规模的建设工作,如 紫坪舖水电站槽鱼滩水电站向家坝水电站武引二期工程等。 作为国家基础产业的水利事业,需要大量的水利水电工程技术 建筑施工技术发电厂及变电站电气运行等专业的人才。 地方水利水电建筑工程人员层次结构知识结构不合理......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....仅以广元市水电系 统为例,该系统共有职工人,其大中专以上学历的人才 人,占总数的,中专学历的占,没有经过专业培训 的高中及以下学历的高达。学术技术带头人缺乏,高级 技术人才年龄老化复合型外向型人才缺乏等。 按省水利水电主要工程建设和管理单位初步统计,对江 油三台安县广元等县市进行抽样调查分析,预计四川水电 建筑类人才需求状况见表。 表省水电建筑类人才需求预测表 水电行业单位数量个现有职工人中等以上专业人才需求数人 年年 省直水利单位 市级水利单位 县级水利单位省属电力公司 市州电力公司 地方电力公司 四建筑技术实训基地建设的必要性 经济增长和可持续发展的需要 随着社会经济的发展和教育领域改革逐步深入,社会对教育 的认识也按照客观规律在不断发生变化。因改革过程中度出现 的导向,致使社会对职业教育普遍产生偏见......”

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