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doc 教育系统表彰会领导发言材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《教育系统表彰会领导发言材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....努力改善办学条件。四是必须不断拓宽择优引进多方培训改革机制激发活力的师资建设路子。教师是教育工作的主导者,教师素质是决定教育发展的主要因素。只有多方引进急需紧缺人才,切实加强教师培训,努力改善队伍结构,不断提高队伍素质务能力和工作水平。要高度重视农村教师队伍建设,研究制定有效的激励机制,鼓励和引导优秀大学毕业生到农村中小学任教要探索建立中小学教师定期交流轮岗制度,有计划地选派城镇优秀教师到农村支教,稳定提升农村教师队伍,促进中小学教师资源合理配置和教育事业均衡发展。第三,要加强师德师风建设,树立教师队伍良好形位上来。要加强考核考评,对个别思想僵化作风飘浮不思进取,致使内部管理混乱质量长期低迷的,要及时从岗位上换下来对那些有培养前途的优秀年轻教师,要交任务......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....民办教育出现了龙池实验中学湖南高尔夫旅游职业学院等亮点学校,不断满足人民群众日益增长的教育需求。县政府为民办实事项目义务教育新生免费课桌椅配套工程连续实施年。我县教育的公益性不断彰显,普惠面不断扩大。三是教育管理得到强化。县教育局党委班人发展思路清晰,工作措施得力逐步完长。两个比例三个增长基本达到两督要求。随着省直管县财政体制改革的逐步深入,工业园区的加快发展,县域经济的不断壮大,县级财力的显著增强,这种增长势头也将会延续下去。我县教师福利待遇将会逐步提高,县委县政府保障教育发展的财力支撑能力将会更强。二是教育公平不断体现。我们本着以人为本执政示衷心的感谢,向受到表彰奖励的先进单位和个人表示热烈的祝贺,借此机会,我讲三层意思......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....教育质量的提高是个循序渐进的过程,只有重心下沉,关口前移,从基础教育抓起,从起始年级抓起实干,全县教育教学质量稳步提高,近年来的高考成绩年大进步,今年再创辉煌,不仅本二以上升学率再次超过参考人数的三分之,而且清华北大文化生录取实现了突破,充分说明了我们在大众教育和精英教育上都取得了重大的进步。二经验值得总结,建设教育强县的思路更清近年来,全县上下大胆创新,不断探索,积累育中人勤于思考,勇于实践,敢于担当的优良作风。四是队伍建设不断加强。今年,在认真做好教师招考编制管理等常规工作的同时,我们还注重苦练自身内功,打造教育品牌,系统上下以提升教育形象,创办满意教育为总体目标,以加强工作考核和学校文化建设为抓手,继续推进名师名校工程......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....实现教育强县的信心更足近年来,全县坚持教育优先发展战略,加大经费投入,加强改革创新,教育体系更加完善,保障不断增强,发展趋向均衡,质量稳步提升,公平得到体现。离县委县政府年基本实现教育系统表彰会领导发言材料同志们师思想政治教育职业理想教育职业道德教育法制教育和心理健康教育,引导广大教育工作者铸好师德树好形象。要坚决纠正个别学校负责人疏于搞教学上讲台,个别教师违规办班搞创收变相推销教辅材料等不良行为,促进教师队伍作风建设,努力塑造人民教师的良好形象。同志们,加快教育发展建设教育强县既是时代的要与时俱进的精神科学求实的态度和只争朝夕的紧迫感,不断转变思想观念,及时更新知识结构,才能更好地适应新形势下教育教学工作的需要。要完善教师培养培训机制......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....更是广大教师义不容辞的责任。县委县政府殷切希望全县广大教师和教育工作者继续保持和发扬优良传统,勤奋敬业,励精图治,肩负起党和人民赋予的神圣职责,努力推动汉寿教育事业不断迈进,最后,给全县广大教师和教育工作者拜个早年,衷心祝愿各位身体健康,工作顺利,万事如意,谢谢大家。全文。教师是人类知识的传授者,是人文精神的传播者,是人类文明的传承者。教师的言行对学生来说是无字之书无言之师。广大教师定要始终牢记自己的神圣职责,忠诚教育事业,锤炼高尚品格,把青春献给教育,把才智献给社会,用爱心点亮学生。教育主管部门和各级各类学校要把师德建设放在教师队伍建设的首要位置,加强和改进教方面的积极性......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....全面提升我县教育发展的品位。五是教育质量显著提高。在周边区县教育发展竞争十分激烈,人民群众对优质教育需求日益强烈的形势下,教育局党委班子头脑冷静,勤勉务实,团结和带领系统上下,尤其是各位校长和学校骨干改进作风,攻坚克难,真抓善目标管理,先后多次修订考核办法,不断完善竞争机制,改革队伍管理机制和绩效工资制度,激发了教师队伍活力重点抓好教学管理,修订教学效果考评办法,完善质量奖励方案,突出抓好两三视导,确保了教育质量重心持续加强安全管理,安全教育常抓不懈,信访维稳机制完善,确保了我县教育局面的和谐稳定。以上种种,体现了为民的宗旨,以教育公平为重点目标,不断扩大优质教育资源的覆盖面。全面落实两免补和生源地信用贷款等国家助学政策逐步完善扶贫助学机制......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....多层次大规模地开展优秀校长骨干教师学科带头人评选评比活动,积极推进校本培训校本教研和结对帮扶,不断提高广大教师的业心谋划学校的发展,在学校事务和教学管理上有想法有招数,能出思路出成绩团结人,就是要善于调动教师的积极性,心往处想,劲往处使,合力干工作。建设高素质的校长队伍,关键是选准人用好人。我们要把加强校长队伍建设作为件大事,把那些政治素质高业务能力强教学成绩优群众基础好的优秀教师选拔到领导岗力资源治安环境等各方面保障,在全社会努力营造尊师重教的良好氛围,教育事业的发展才会有比较坚实的基础。三志向当存高远,推进教育强县的责任更重百年大计,教育为本教育大计,教师为本。只有建设支政治过硬业务精良师德高尚学生爱戴的高素质教师队伍......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....多方培养,破格选拔,努力建设支在全市乃至全省叫得响的名校长队伍。第二,要高度重视教师培训,着力提高教师队伍素质。广大教师只有以才保证。年是实施十二五规划的起始年份,建成教育强县的时间日益临近,发展形势十分紧迫,我们的担子也更加重大。第,要加强领导班子建设,不断提高学校管理效能。校长是学校的灵魂。个好的校长,要懂业务会管理团结人。懂业务,就是必须成为教育教学的行家里手,真正成为广大教师的领头雁会管理,就是要积极创新工作机制,充分激发教师活力,才会为全县教育事业的快发展大发展提供坚强的人才保证和有力的智力支持。五是必须努力营造党政重视部门支持社会参与齐抓共管的教育工作环境。教育是项涉及千家万户惠及子孙后代的系统工程。只有全县各级各部门社会各方面通力合作......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....多方提供经费项目人教育系统表彰会领导发言材料,从薄弱学科抓起,持之以恒,常抓不懈,才会取得良好的成效。三是必须积极探索政府主导市场运作社会帮建多元投资的投入保障机制。鼓励社会各界投资办学是我县教育事业发展的成功经验,面对以县为主的管理体制,在县里想方设法逐年加大公共财政投入的同时,必须继续采取招商引资社会融资等措施,充分调动各些宝贵的经验,走出了些成功的路子。这些必须在今后的工作中继续坚持并发扬光大。是必须大力弘扬宁可苦干,绝不苦等,穷则思变,后来居上的龙阳教育精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,教书育人必须脚踏实地,没有任何捷径可走,只有领导苦抓老师苦教学生苦学,学习才会出成绩,教育才会出成果。特市都有影响的名优教师知名校长和特色学校......”

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