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doc 下学期班主任德育工作工作总结-班主任工作总结材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:42

《下学期班主任德育工作工作总结-班主任工作总结材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....落实政教处和年级组各阶段班级工作任务,针对上学期存在的问题制定班主任工作计划,按时检查计划的落实。师生密切配合,圆满完成各项工作。现总结如下认真抓好德育工作通过家访了解学生生活环境和家庭学习情况,针对学生情况,做好思想工作。本学期进行了次家访,最远的到芷村镇。通过家访了解大部分学生在家生活条件较好,无形中导致了学生学习竞争意识较差,学习主动性差,这是学生成绩没有质的突破的原因之。学生在家中很少做家务事,这种潜在的懒惰意识,影响了在学校卫生劳动方面不够积极由于家长工作较忙,在家中监督子女学习的力度不够。有的家长认为,学生学习的好坏是学校和老师的责任,这是家长认识上的误区之。家访让老师了解学生出现的很多问题,有利于做好学生的思想工作,倍受家长的欢迎。根据工作中出现的不同情况,及时举行相关的主题班会......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....再不迟到,影响班集体,时逢月,各小组还组织了学雷锋活动。调动学生学习积极性,提高学习成绩由于社会学校家长对高考升学压力,调动学生学习积极性,提高学习成绩和升学率成了我班的主要任务。但我班学习成绩两极分化严重,针对情况,我主要做了点学习经验交流,让孔翔李檄介绍怎样学好英语,说的全体,实在,很受大家的欢迎,陈鼎了介绍了数学学习方法,尹滢邓超介绍了成绩进步快的绝招。配合科任教师,对有进步的同学及时表扬和鼓励,增强他们的自信心,更进步的努力,不断进步。利用黑板报宣传文章,加强宣传工作。总之,在工作中,还有很多不尽人意的地方。比如,早恋现象,没有完全杜绝,再如,月日统测,班上个同学前后不参加,有无故缺考,请假病假的。这些都是德育工作不尽人意的地方,过去的已经过去,在今后的工作中,还有待于加强学习和总结,完善和解决好不足。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....总之班主任是班集体的组织者教育者和指导者,在学生全面健康的成长中,起着导师的作用并负有协调本班各科教育工作和沟通学校与家庭社会教育之间联系的作用。今后工作是努力克服存在的问题和不足,把班主任工作搞好,真正成为班级的导师作用。第篇下学期班主任德育教育工作总结在刚刚结束的这学期里,我班在学校年级主任的领导及科任教师协调配合下,在德智体方面都有进步,但也有不足之处。总结如下德育教育要从小抓起德育教育不应是空洞道德教条,应抓好基本行为习惯的养成教育,在养成教育中进行道德教育,提高学生的道德行为能力。高年级,学习固然重要,但不能忽略德育教育,我班利用班会时间开展班兴我荣,班衰我耻的讨论会,并组织各组在两操和卫生方面竞赛,结果在学习紧张的情况下卫生成绩经常是学校前名,两操也起得了很好的成绩。针对迟到形象,我班组织了纪律是否可要可不要的讨论会......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。例如班上的周伯森同学多次违反学校的纪律,我联合学校的政教处和家长对他进行教育,学校并作出停学两周的处理。事后,周伯森在家对自己进行反思。回校后,各方面的表现有了很大的教育,逐步成为老师的得力助手。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。就像班上的邹伟锋和周文飞,自从加入学校的自律队后,自身的纪律得到加强,给我的班主任工作带来了很大的方便。做好和家长联系的工作。期中考试之后,根据年级的安排,我加强了和学生家长的联系,并召开家长会。让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况学生的家庭情况。为了提高家长教育孩子的理论水平,联系家长到学校参加知心姐姐心里讲座。做好安全教育工作......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....上好每节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。特别是书中自有黄金屋校中自有温情在主题班会比赛,学生都积极参与其中,深刻地认识到读书的重要性,同时也拉近了师生生生之间的距离。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。加强班级管理,培养优良的学风班风。在这个学期里,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过学习小组方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。通过个学期的努力,班级各科的学习成绩有了大幅度的提高。积极抓好后进生的转化工作。下学期班主任德育工作工作总结班主任工作总结第篇下学期班主任德育工作工作总结本学期中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....积极抓好后进生的转化工作。下学期班主任德育工作工作总结班主任工作总结材料。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。例如班上的周伯森同学多次违反学校的纪律,我联合学校的政教处和家长对他进行教育,学校并作出停学两周的处理。事后,周伯森在家对自己进行反思。回校后,各方面的表现有了很大的教育,逐步成为老师的得力助手。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。就像班上的邹伟锋和周文飞,自从加入学校的自律队后,自身的纪律得到加强,给我的班主任工作带来了很大的方便。做好和家长联系的工作。期中考试之后,根据年级的安排,我加强了和学生家长的联系,并召开家长会。让家长及时了解了学校和学生的情况......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。特别是防溺水安全,还要求学生带防溺水安全承诺书回家给家长阅读签名。下学期班主任德育工作工作总结班主任工作总结材料。第篇下学期班班主任德育工作总结学年第学期班班主任德育工作总结忙碌而又充实的第学期即将告段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。下面我谈谈我的工作经验点滴本学期完成的主要工作积极配合学校年级做好班级日常教学工作。加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。为了配合学校团支部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....通过主题班会让学生看到自己的不足的方面,不断修正自己,提高各方面的能力,达到预期的效果。组织召开了十次班委会,鼓励和调动班委管理班级工作,培养了他们的社会工作能力。举行了两次家长座谈会,让家长了解学生在校的情况,家长和老师共同教育学生。进行中学生守则教育,加强中学生日常行为规范的教育与训练。进行爱国主义和集体主义教育,加强班集体建设。通过集体活动如卫生和劳动创建个团结友爱积极向上的班集体。第篇下学期班班主任德育工作总结学年第学期班班主任德育工作总结忙碌而又充实的第学期即将告段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。下面我谈谈我的工作经验点滴本学期完成的主要工作积极配合学校年级做好班级日常教学工作......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。为了配合学校团支部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,如发动学生参加十大歌手比赛依依不舍环保服装设计大赛乒乓球比赛和快乐大食会。上好每节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。特别是书中自有黄金屋校中自有温情在主题班会比赛,学生都积极参与其中,深刻地认识到读书的重要性,同时也拉近了师生生生之间的距离。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。加强班级管理,培养优良的学风班风。在这个学期里,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过学习小组方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。通过个学期的努力......”

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