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doc 四分钟大学生演讲稿(优秀范文)-学生演讲稿材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:46

《四分钟大学生演讲稿(优秀范文)-学生演讲稿材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用其,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其,可帮助演讲者消除临场紧张恐惧的心理,增强演讲者的自信心。演讲稿特点主要区别演讲和表演作文有很大的区别。各位尊敬的老师亲爱的同学们大家好,很高兴今天有机会可以站在这与各位优秀的候选人起参加竞选活动参与竞选,先从我的性格出发,我是个开朗,自信积极且能够顾全大局的人,无论是在何处何时,我都会以微笑面对切,对于老师所下达的任务我都能积极的出色的完成。在此我想相大家分享下在过去年的工作业绩和经验,我认为大学就是个小社会,因此在大学里的切切都是步入社会的基础,无论在学院还是在专业中我都积极地参加各项活动和比赛,并且都获得奖项。也常常组织活动等等......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。第可讲性。演讲的本质在于讲,而不在于演,它以讲为主以演为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是上口入耳。篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处如句子过长,均应修改与调整。第鼓动性。演讲是门艺术。好的演讲自有种激发听众情绪赢得好感的鼓动性。要做到这点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场演得再卖力,效果也不会好,甚至相反......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....演讲稿特点主要区别演讲和表演作文有很大的区别。首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的种有意义的事物或问题,通过口头语言面对定场合的听众,直接发表意见的种社会活动。其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众听众与听众的角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感情绪为满足,他必须能控制住自己与听众听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下个特点主要特点第针对性。演讲是种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想感情事例和理论来晓喻听众,打动听众,征服群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而公众场合也有不同的类型......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....千里迢迢寻学路,风尘仆仆终到此。掌声因为心灵有约,让我们相识相聚这好风好水,吉脉天成的祥土福地姑苏名城苏州。掌声我们不顾路程的遥远旅途的劳累思乡的心切父母的牵挂阔别家乡,带着份渴望与新奇,带着腔激情与企盼,带着种温馨与甜美,带着份希望和憧憬来到传统文化之博经济发展之快科学技术之高名胜风景之美的姑苏名城,相聚在高博这片圣地,融和心意阑珊的音韵,饮餐星辰日月的光明,为真挚美好的情感,为实现执著的夙愿,为寻觅美好的未来,为追随生命的永恒。掌声日月轮转永不断,情若真挚常相伴。掌声在此我为我们的相识相处感到万分欣喜,珍惜这来之不易的缘分。人生的旅途中有你们伴我走过程是我莫大的荣幸,将给我的记忆留下难忘的页,绽放出生命里早已刻画好的那帧容颜。掌声我们彩霞般绚烂朝霞般美丽的青春在高博拉开了序幕。掌声人生理想将在这里确立,未来的发展将在这里奠基,美好的生活将在这里开始......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....掌声奇幻的世间里由我们无尽的遐想,异目的世界里充满着传奇的奢望,梦幻精灵的世界里,我们的梦想有无限的可能。掌声青春流露着浓浓的诗情画意,焕发着勃勃的盎然生机,散发着淡淡的幽香含情,闪烁着熠熠的金色光芒。掌声青春时代的我们充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。掌声同伴们,自信人生百年,会当水击千里。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让青春在这里起航,让生命在这里飞扬吧,掌声最后赋首诗与各位共同分享青春在你血液里沸腾掌声红红的粉红的蔚蓝的你快乐的青春有点钟阳光的意韵你兴奋的青春在夜空描摹着自己多彩的梦想你是阵风鼓强劲地风在大海里翻腾着汹涌潮浪来吧,同伴们让我们做个弄潮儿像阵风让大海汹涌澎湃谢谢大家......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这是时代赋予我们的神圣使命和历史责任,我们有权利也有义务去承担起这份责任。最后和大家分享句话,我们共勉青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文样论点鲜明逻辑性强,但它又不是般的议论文。它是种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。是我有信心做好组织部长工作。众所周知,学生会的组织工作要靠全体学生的理解,收藏好范文,请便下次访问要靠学生会其他部门的支持,要靠团委老师们的指导。但更需要组织部长细心周到热情的努力工作。我定要处理好学习与学生会工作的关系,处理好自己与其他学生会成员的关系,处理好自己与老师的关系,把学生会的组织工作做得有条不紊在学生会的工作中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....掌声但需要蓬勃的朝气充沛的精力饱满的热情积极的心态昂扬的斗志高雅的格调完强的意志坚定的信念。掌声坚信只要我们有足够虔诚的信仰,就有无穷的力量在这座舞台上演绎出人生妙曼唯美的歌舞。掌声我们不应哀叹青山隔断红尘路,白云满地无处寻。我们的梦想好似个姗姗学步的娃娃,稚气未脱有顽皮的任性,需要包容理解,精心培养悉心呵护倍加疼爱她,她会渐渐地喜欢上你,和你做永恒的伴侣,在奇幻的世界里乐逍遥。掌声同伴们,没有蓝天的蔚蓝,我们可以有白云的飘逸没有大海的壮阔,我们可以有小溪的悠然没有草原的芬芳,我们可以有小草的青翠。掌声著名歌手刘德华曾说过我不是天使,但我拥有天堂我是不海豚,但我遨游海洋我没有翅膀,但我俯视阳光我没有神灯,但我手捧希望。掌声同伴们,盈盈月光,请掬捧最清的落落余晖,请拥缕最暖的灼灼红叶,请拾片最爱的青青芳草,请摘束最灿的。掌声个小小的心愿可以支撑起方朗朗的天空......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....同学们,大家好,我是大班的,现为学生会组织部候选人,竞选组织部长。四分钟大学生演讲稿优秀范文学生演讲稿材料。我觉得我能有今天这样的点点小成绩,很重要点就是在于我迈出了向自己挑战的步。我的学习基础不算好,可是我不怕,只要花时间,投精力我就不信我会落后,所以教室成了我最爱去的地方,图书馆成了我周末的必去场所,特别是在大大几乎所有的晚上都是在自习中度过的学生工作开始也不是我的强项,高中以前的我比较内向,没有接触过太多工作,来了大学我知道害羞有时是没有自信的表现,没有自信就意味着自己要失败,因此我向过去的自己说再见,我要磨练我要成熟,在不断的工作过程中我学会了自信而又坦诚的面对切,从此让我觉得学生工作既充满挑战,又富有乐趣,所以我乐此不疲,保持热情直到现在。有了良好的开端之后,关键就要看自己的坚持情况了。我觉得做学问真正要耐的住寂寞,当别人在网吧消磨时间的时候......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....当别人在花前月下的时候,我把转载自百分网,请保留此标记。握好了自己,清楚自己在做什么,而且确实朝着自己的计划在前进,所以我就取得了成绩。做工作,我是以乐于奉献的思想做为基础,没有太患得患失,而且我还敢于承担有难度的工作,不断挑战自己的能力,这样不但使我的工作出色的得以完成,而且还使能力得到了长足的提高。还有我觉得今天我能站在这里,要感谢我们学院,是她给予了我这么好个环境让我可以尽情发挥还要感谢各位领导和老师们,是你们对我的关心和教导使我在前进的道路中看清了方向,加快了步伐还要感谢所有同学,有了你们年来的理解和支持,才让我可以不遗余力的朝前发展。衷心的感谢你们,我们是当代的大学生,承前启后,继往开来,是未来社会的生力军,是推动社会生产力发展和先进文化发展的中坚力量。党和人民对我们寄予无限希望,祖国的未来靠我们去创造。努力实践个代表的重要思想,刻苦学习科学文化......”

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