1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....增强责任感，切实把学习教育抓好抓实抓到位抓出成效。三深刻认识两学做学习教育是服务新常态助推新常态的重要保障。当前我国经济社会发展进入了由量变到质变，由制造到创造，由行业区域增长到整体协调推进的新常态。作为名普通党员，如织原则和程序，切都要自己说了算，听不进批评意见，只讲集中没有民主，干部意见较大有的规矩意识不强，放松自我约束，甚至心存侥幸我行我素，变着法子钻制度的空子，耍上有政策下有对策的小把戏。尤其是在村级，部分支部书记村委会主任自我膨胀，为所欲为，把惠农物资据为己有，拿低保扶贫慰问政策当人情，群众深恶痛绝，敢怒不敢言部分流动党员长期游离于党组织的教育了党和国家从严治党的坚定决心和信心。开展两学做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们定要向中省市基准看齐，充分认识开展两学做学习教育的重大意义，切实做到三个深刻认识。深刻认识两学做学习教育是从严治党的重要政治任务。今年在全党范围内开展两学做学习教育，充分表明，同时通过手机短信平台显示屏简报展板群等形式，全面宣传准则和条例内容，扩大影响面和知晓率，积极营造守纪律讲规矩的本，要求社区党员干部和各村居党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习准则和条例原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上体现在行动上落实到工作上，用实际行动准确诠释准则和条例，让群众看到行动和变化，做名合格党员。二是开展领学活动。县党委充分利用三严三实专题教育实践活动平台，举办学习准则和条例大讲堂，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导县党员干部真学真懂真用准则和条例......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....必须着眼加强理论武装统思想行动。十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定内政外交国防治党治国治军各个方面，提出了中国梦协调推进四个全面战略布局新常态下的发展观以社会主义核心价值观为引领党要管党从严治党等系列治国理政的新理念新思想新战略，开辟了马克思主义新境界，开创学习要求，更是行动要求工作要求，只有把两学做抓细抓实，我们才能在新常态中更好地找准目标定位，增强工作信心和动力，为群众做出示范表率。二，严格标准，扎实做好两学做学习教育关键环节工作伍，为推动经济社会发展提供坚强的组织保障。刚才，社教同志宣读了全县实施方案，既贯彻了中央和省委市委精神，又结合乾县实际，提出了我县的具体载体，操作性更强，我完全同意。下面，我就搞好全县学习教育讲点意见。，提高认识切实增强开展两学做学习教育的政治责任感和自觉性习近平总书记对抓好两学做学习教育做了重要指示......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....严格按照准则和条学习教育全党高度重视，人民寄予厚望，在座的各位责任重大，使命光荣。希望大家发扬连续作战的精神，脚踏实地，勤勉工作，不负重托，不辱使命，圆满完成各自担负的工作任务，以优异的工作成效给县委给全县人民交上份满意的答卷。县委书记两学做党课讲稿全文完动全体党员，以优良的党风政风带动民风社风。三要加强指导。这次专题学习教育量大面广层级较多，需要解决的问题也各不相同，组织难度将会很大。我们要借鉴以前开展活动的好做法好经验，加强分类分层分级指导，针对不同层级不同领域不同对象提出不同要求，找准需要解决的突出问题，明确具体任务和推进措施，着力针对具体矛盾和问题，切实抓好整习教育方案亲自审定，对重要任务亲自部署，组织好党员登记，掌握党员队伍现状，吃透政策，靠前指挥，不当甩手掌柜，形成级抓级级带级层层抓落实的工作局面，为深入开展专题学习教育提供强有力的组织保障......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....学习好贯彻好总书记系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下功夫，见成效。首先，真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度学追本溯源学及时跟进学，全面系统科学准确地领会总书记重要讲话精髓要义。其次，真懂，就是要深刻领会全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线科学思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚定信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理要带头学习党章和习近平总书记系列重要讲话精神，以讲话精神指导实践推动工作。二要强化党章意识。自觉把把党章作为行动的根本指南，作为做人做事的根本遵循，把是否切实践行入党誓词是否模范履行党员义务是否遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子。三要强化纪律意识。自觉做到守纪律讲规矩，把政治纪律和政治规矩摆在首位，牢固树立政治意识大局意识识开展两学做学习教育的必要性和紧迫性，充分认识党员自身问题的严重性和危害性......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....各级党政把手要切实负起政治责任，以树立标杆向我看齐的态度积极参与学习教育，以言传身教影响和带做好县乡集中换届工作。扎实推进以农村社区非公经济组织社会组织四位体的基层党组织建设提升年活动，使基层党建责任真正严起来硬起来，基层基础真正实起来强起来。要把学习教育与全面从严治党相结合。全面从严执行八项规定，驰而不息纠正四动，针对不同类型党员，按照两学做要求，提出具体争创标准，这也是我县学习教育载体，全县各级党组织定要认真学习文件精神，按照创建要求，对标准找差距做先进，把创建活动做出特色做出成效。四要坚持两手抓两促进。要把学习教育与推动发展相结合。要深化对四个全面战略布局和五大发展理念的认知和理解，突出供给侧结构性改革，打好去产能去库存去杠杆降成本补短板五大战役，列出清单，定好任务，夯实责任，切实解决结构不优层次不高质量不好等问题，以学习教育激发的动善民生不动摇......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....对于敷衍塞责学习教育走了过场的群众评议不满意的基层党组织，要及能，推动项目建设推动新增长点培育推动大众创业万众创新。要把学习教育与精准扶贫和千帮千活动相结合。始终把困难群众的疾苦放在心头，突出精准要求，以严和实的精神推动精准扶贫精准脱贫工作，努力实现脱贫攻坚无盲区，城乡群众全覆盖，确保全县贫困人按时限稳定脱贫上。要把学习教育与创建全国文明县级城市相结合。引导各级党员干部树立绿色的政绩观和发展观，强化生态文明理念，自觉走生产发展生活富裕生态良好的文明发展道路课。二要突出问题导向。学要带着问题学，做要针对问题改，在解决问题中深化学习检验实效。各行业各领域党组织要结合实际，分别列出党员队伍存在问题的具体表现，引导党员对号入座，找差距摆问题抓整改，切实增强学习教育的针对性。三要扎实开展分类定标准岗位争优秀支部创先进创建活动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....是贯彻落实四个全面战略布局落实五大发展理念的有力保证。全县各级党员干好两学做，娄书记卫市长结合实际，分别从四个方面三个方面阐述了开展两学做的重要意义，分析了各级党员队伍在思想作风学习等方面存在的问题，对如何学怎么做提出了明确要求，使我们进步认识到开展两学做的重要性必要性，增强了参与的政治责任感。下面，我们召开全县两学做工作会议，主要任务就是贯彻中省市决策部署，进步强化党要管党从严治党工作，着力解决党员干部队伍中普遍存例要求，争做名合格党员。三是开展专项促学。县党委将两学做活动开展作为年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求县各部办组村居党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻准则和条例。同时，由县分管领导和联系村居领导牵头开展跟踪督查随机检查学习笔记心得等......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....进步抓好准则和条例的学习宣传和贯彻落实，县党委以四措力促两学做专题学习活动开展取得实效。是开展自学活动。县党委专门印发了准则和条例原文到每个党员干部手上，制作专门的题解决问题，有效传导压力，确保不漏项不留死角。要通过灵活多样定期不定期的督查督导，全面掌握专题学习教育进展情况，及时反馈及时通报，限期整改存在问题，高效推进专题学习教育，确保取得实实在在的成效。五要强化宣传引导。要充分利用报纸网络电视台电台等主流媒体，充分用好微关键少数作用，严格执行双重组织生活制度，积极参加所在支部活动，带头参加学习讨论，带头谈体会讲党课作报告，带头参加组织生活会民主评议，带头立足岗位做贡献，在学做结合上为党员做出表率。全体县级领导要主动自觉把自己摆进去，深入细致地开展调查研究，实事求是地查摆问题，积极主动地开展批评与自我批评，心底无私地抓好整改......”。