1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有许多问题要及时解决，否则将严重阻碍我国会计电算化向更深层次的发展。下面就当前我国会计电算化进程中必须重视和需要解决的几个问题进行探讨。目前我国会计电算化工作中存在的问题会计信息的完整性和可用性还不够完善会计电算化未能站在企业管理信息化的高度进行研究。因过分注意软件的会计核算功能，而轻视了财务管理和控制决策功能。会计软件相对于传统的思维方式，模拟手工核算方法，缺少管理功能。财务系统大多以记账凭证输入开始，经过计算机处理，完成记账算账报账等工作，并局限在财务部门内部。目前流通的会计核算软件大多功能在提高财务信息系统的范畴，只能完成事后记账算账报账以及提供初级管理功能，不具有事前预测事中控制事后分析决策等管理会计功能。近年来虽然倡导发展管理型会计软件，但由于各种原因，般只从财务管理的要求出发，未能达到较为理想的效果。会计信息系统与企业管理信息系统未能有机结合......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....中国农业发展对世界粮食安全产生的影响不言而喻。方成指出，中国农业发展两大重要因素，是依靠科技进步，二是增加对农村公共投资。依靠科学技术使农业粮食单产提高很快，相应提高了包括教育和基础设施的投资比例。国际舆论为什么高度关注中国声音看完材料二，你觉得我国的农业发展需要采取什么国策和实施什么发展战略材料二中指出，中国农业发展两大重要因素之是依靠科技进步，作为中学生，你如何提高自释现象。从综合国力提升到负责任大国与培养学生爱国主义精神相联系。加强主体思维训练和多层次发散性思维训练加强主体思维训练能明确角色。因为开卷，要求学生对四大单元板块承担责任服务社会，了解祖国爱我中华，融入社会肩负使命，满怀希望迎接明天等知识内容了如指掌，结合校情生情对不同层次不同水平不同能力的学生能按题目的要求站在不同主体角色的视觉立场上回答不同的内容......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....循环播放着峰会新闻节目，其中就有中国与会官员接受采访的内容。材料二年月日新华社电，联合国粮农组织经济和社会发展部官员中国问题经济学家方成接受新华社记者专访。作为世界上人口最多的国家，中国养活了占世界的人口，中国农业发展对世界粮食安全产生的影响不言而喻。方成指出，中国农业发展两大重要因素，是依靠科技进步，二是增加对农村公共投资。依靠科学技术使农业粮食单产提高很快，相应提高了包括教育和基础设施的投资比例。国际舆论为什么高度关注中国声音看完材料二，你觉得我国的农业发展需要采取什么国策和实施什么发展战略材料二中指出，中国农业发展两大重要因素之是依靠科技进步，作为中中心的大屏幕上，循环播放着峰会新闻节目，其中就有中国与会官员接受采访的内容。材料二年月日新华社电，联合国粮农组织经济和社会发展部官员中国问题经济学家方成接受新华社记者专访。作为世界上人口最多的国家......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....复习中加强多层次发散思维训练不仅使学生审题时要缜密全面，避免要点遗漏，还可从纵深把握知识。二强化解题技巧。提升学生应试能力选择题分析材料的要领准确全面深刻有效。把握题干规定性要领抓关系词限制词和关键词。审读被选题肢的要领首先排除绝对题肢，其次删去混淆视听题肢，再次选出与题干主旨相符的题肢即可提高命中率。解答选择题要领细心审题静心思维剔除准确作答。非选择题解题方法审材料研读材料，提取信息。把握不同材料的特点及分析方法把握多个材料之间的相互关系。审设问把握设问，明确答题方向。明确知识范围弄清问题指向明确思维类型收敛性设问开放性设问解题运用知识分析论证发现并建立知识与试题有效信息之间的联系，运用知识对有效信息进行整合。运用知识解读信息，发现信息的意义，并结合信息分析和论证问题运用学科原理和方法，结合相关信息，探讨和解决问题，体现创新性思维......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....辩证思维能力需要联系地发展地全面地看问题。归纳能力的培养训练方法透过现象看本质由矛盾的特殊性到矛盾的普遍性逻辑方法下位概念追溯至上位概念由种概念到属概念。如下是对道中考开卷试题进行的分析。材料年月日至日，国家主席胡锦涛出席了日本北海道举行的八国集团同发展中国家领导人对话会议。国际舆论普遍认为，八国峰会如果没有中国等经济快速增长的新兴大国的参与，就缺乏对世界发挥影响的效力。在八国峰军网络会计信息的安全与防范商业会计，张君华加强电算化会计内部控制的探讨经济师，会计电算化有关问题的探讨论文摘要本文就会计电算化对会计信息的影响以及如何提高会计信息的质量问题进行了探讨。在提高会计信息质量方面，应从软件方面着手保证会计信息的完整性和可用性建好内部控制制度，保证会计信息的保密性和安全性提高会计人员素质，做好会计基础工作。论文关键词会计电算化会计信息人员素质由于会计电算化是项系统工程......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....没有统规划，而是采用单项开发，再通过转账凭证的方式传递各种数据，未能形成个有机的整体，各个核算模块是彼此孤立的孤岛。会计信息系统仍然是个封闭式的系统。会计系统的开放性除了体现在企业内部各子系统之间的信息共享之外，更体现在会计向外界披露信息的内容和发布方式上。但目前会计信息系统既不能通过网络向股东发布财务报表等综合信息和明细信息，也不能通过网络直接向税装调试设备，自行开发或购买会计软件，培训会计电算化人员，进行系统的试运行等等工作。以上所列的各项工作必须做好，否则电算化会计系统将不能正常工作，有损于会计电算化的整体效益并使其不能深入持久地开展下去，会计和企业管理现代化将无法实现。要加强会计信息系统的安全性保密性财务上的数据往往是企业的绝对秘密，在很大程度上关系着企业的生存与发展。但当前几乎所有的软件系统都在为完善会计功能和适应财务制度大伤脑筋......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....通常要求描述分析材料所包含的信息。基本答法是将材料包括图表数据反映的具体情况，根据试题要求进行筛选整理归纳，然后用学科术语有逻辑地表述出来。般顺序是先分析分述后综合归纳，先现象事实后本质实质或根源，先描述后解读评论。九年级思想品德应试能力培养摘要九年级思想品德学科中如何培养学生的逻辑思维能力，语言归纳能力，答题演绎能力，从而加强学生主体思维训练和多层次发散性思维训练，强化解题技巧，最终提升学生应试能力。关键词能力培养解题技巧提升学生应试能力九年级学生能力培养，应重视思维过程九年级学生思想品德学科应试能力集中表现为获取和解读信息的能力凋动和运用知识的能力描述和阐释事物的能力论证和探讨问题的能力。要提高这四大能力，必须对学生进行思维归纳演绎发散思维能力培养，更应重视校情生情。加强思维能力训练加强逻辑思维能力，重点是归纳与演绎相结合。归纳是从个别到般的思维过程......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而且会计软件内部各子系统也只以转账凭证的方式联系。从而造成数据在内外子系统之间不能共享，信息不能通畅，既影响财务管理功能的发挥，又不能满足企业对现代化管理的需要。在综合的企业管理信息系统中会计子系统应该从其他业务子系统获取诸如成本折旧销售工资等原始数据，提高数据采集效率和管理能力各业务子系统也应从财务子系统取得支持，但由于各自发展，互相之间不能实现数据共享，往往个子系统的打印输出成了另个子系统的键盘输入。许多商品化会计软件在开发时，没有统规划，而是采用单项开发，再通过转账凭证的方式传递各种数据，未能形成个有机的整体，各个核算模块是彼此孤立的孤岛。会计信息系统仍然是个封闭式的系统。会计系统的开放性除了体现在企业内部各子系统之间的信息共享之外，更体现在会计向外界披露信息的内容和发布方式上......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....也不能通过网络直接向税务财政审计银行等综合管理部门提供信息，更不能有选择地披露相关的人事技术设备以及股东所关心的其他信息。此外，普遍存在支持跨网集团的多方业务，使财务信息资源的价值得不到充分利用。会计信息的保密性和安全性较差会计电算化是建立在计算机网络技术和安全技术等信息技术基础之上的，会计信息是以足够的安全技术为保障，以定的计算机硬件支撑。在相应的软件管理下在网络中流通存储和处理，并最部各子系统也只以转账凭证的方式联系。从而造成数据在内外子系统之间不能共享，信息不能通畅，既影响财务管理功能的发挥，又不能满足企业对现代化管理的需要。在综合的企业管理信息系统中会计子系统应该从其他业务子系统获取诸如成本折旧销售工资等原始数据，提高数据采集效率和管理能力各业务子系统也应从财务子系统取得支持，但由于各自发展，互相之间不能实现数据共享，往往个子系统的打印输出成了另个子系统的键盘输入......”。

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