质监局书记个人述职述廉报告㊣精品文档值得下载

《质监局书记个人述职述廉报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....找大家谈心交心不够。对单位存在的经费紧缺等制约发展的问题不能主动找上级主管汇报反映，求得上级组织支持不够。以上不足之处，本人在今后的工作中将努力改正请大家评议，同时，欢迎州局领导多提宝贵意见。质监局书记个人述职述廉报告年来，在州局党组的正确领导和班子成员的大力支持下，我认真履行书记职责，团结带领全体干部职工勤奋工作，拼搏进取......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....大力弘扬正风正气，不搞团团伙伙。努力塑正当家的形象，树牢爱家的思想，鼓足建家的热情，让大家在和谐的氛围中想干工作干好工作，为质监事业发展尽职尽责，尽心尽力。年工作中取得的些成绩，得益于州局各位领导的正确领导和业务科室的指导帮助，得益于分局班子成员的团结拼搏和全体干部职工的大力支持。回顾年来的工作......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....组织党员干部学习了公务员法党章等，对干部职工进行了以吃黄粮，拿奉禄，别想发不义之财为题廉政教育，对党员进行了以局兴我荣，局衰我辱，分局干部职工尤其是共产党员要带头树立社会主义荣辱观为题的党课教育。截止月中旬，上党课次，中心组学习次，党风廉政教育次，职工教育次，干部职工每人撰写心得体会篇，板报专栏期......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是学习劲头不足，理论水平不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面系统。对政治理论钻研的不深不透。有时只注重与党建有关的内容，对业务方面涉猎较少，对很多新事物新知识学习掌握的不够好，在运用理论指导实践促进工作上还存在定的差距。二是全局意识不够，服务意识不强。有时在自身分管的工作或主抓工作方面花费的精力多......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....有自我满足情绪。有时有吃老本的想法，在定程度上放松了对自己的严格要求，缺少了以前那种敢拼敢干初生牛犊不畏虎的朝气，工作上开拓创新不够。表现在工作作风上有时紧时松现象工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美时时处处争流的标准上去把握。四是工作中有时有急躁情绪，经常性的思想工作做的不够经常。如平时发现作风效能方面的问题，批评的多，要求的多......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....方便大家查阅和评议。二尽职尽责，认真抓好分管的工作。年来，按照抓党风促行风求发展的要求和谁主管谁负责的原则，按照围绕业务抓党建，抓好党建促业务的工作思路，有计划分步骤地抓了党建工作。是以坚定理想信念为重点加强思想建设。分局将思想建设作为党的建设的首要任务来抓，采取集中授课个人自学专题辅导撰写心得体会开办学习园地等方法......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....尽管也倡导全局意识，但在有些工作上考虑问题还不够全面细致，对班子成员提合理化建议不够主动，总怕引起不必要的误解，影响班子团结，有时遇到棘手问题或多或少存在回避矛盾的想法，在服务意识上有待进步增强。月份以来，由于分局面临升格挂牌，感到自己末位书记的使命即将完成，有临时观念，满足于过得去，不求过得硬，有推日下山的想法......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....分局质监事业呈现出稳步上升趋势。下面，我结合工作分工，向各位领导和同志们述职述廉如下加强学习，不断提高理论政策水平和驾驭全局的能力。年来，根据形势任务的需要，本人注重从书本上学理论，从文件中学政策，从工作实践中学先进的管理经验，从基层线工作人员身上学艰苦创业的精神，并注重理论联系实际，将学习的成果转化为实际工作的能力......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对十七大报告科学发展观相关内容和州局工作会议等上级下发的重要文件能仔细研读，认真把握理论精髓，领会政策精神，使工作思路能够与上级和当地政府的中心工作合拍。对于州局党组安排的中心组学习全局职工政治教育党风廉政及学习实践科学发展观等活动能够积极参加，并认真查阅资料精心备课，对分局干部职工进行专题辅导。年来，先后撰写了三篇理论研讨文章和学习体会......”。