1、教学结合紧密的能够真正培养学生实践能力的实验软件。另外,高校可以利用自身信息技术力量的优势,督促教师关注金融形势的发展,关注金融创新力量的发展,自主开发研制部分实验软件。采取的方式主要是结合现有软件设计出新的程序,以便使实验软件更加适应学生理论课程的学习。在软件设计中可以积极调动学生,选拔优秀学生参与到软件设计。
2、较长时间。因此,大学四年对理论知识的积累与足够多有效的实验实训课程的结合是必不可少的。从目前情况来看,由于金融企业具有定的特殊性,能够接纳学生实习的机会不多,因此实验课程更多采用实验室教学的方式。二是适应金融领域高度竞争的需要随着科技的不断发展,金融领域的科技创新和业务创新日益增多。对现有金融学专业人才的培养而。
3、务之中,复合型金融人才将在未来几年内显得十分紧缺。因此高校金融学及相关领域基础课程的实验必不可少。从发展趋势来看,我国的金融业将不断吸收国外金融企业的先进经验,从国外引入高端人才,这会加剧高校毕业生就业的竞争程度,没有相应技能的学生将很难脱颖而出。二当前实验课程体系的局限性实验教学理验课程,综合考虑学生的就业实。
4、校外实训课程的内容,并布置学生做好实训报告。还可以组织学生参与金融企业的暑期工实习,在实习过程中跟随指导教师写出实习心得,并要求提交实习报告。四加强实验教师素质的培养实验教师队伍的素质将决定实验课程体系改革是否成功。可以单独选送实验教师到企业再学习,以便积累实践经验,贯穿到课堂教学中去。也可以由实验教师带领学生。
5、际,供学生根据个性特点自由选择。实验授课教师要积极寻找企业需求信息,力争在实验教学方式上突破现有模式,把学生吸引到实验中去。而学生则可以在完成基础性实验课层次后,选择增加综合性实验层次的课程。二加强实验软件系统建设高校需要改变过去实验软件针对性不强的选购方式,要多进行比较,反复对各个实验软件进行运行测试,选择与。
6、言,已经不仅仅需要扎实的金融学专业理论知识,学科交叉已经在所难免。因此加快实验课程体系的改革与设计,将会使现有的实验体系发挥更大的作用,帮助学生交叉运用金融市场营销等学科的知识。三是高校培养复合型金融人才的需要复合型金融人才是指在具备金融学基本知识和能力之外,还具备其它学科较高相关技能的人才。例如,随着网络金融。
7、识,学科交叉已经在所难免。因此加快实验课程体系的改革与设计,将会使现有的实验体系发挥更大的作用,帮助学生交叉运用金融市场营销等学科的知识。三是高校培养复合型金融人才的需要复合型金融人才是指在具备金融学基本知识和能力之外,还具备其它学科较高相关技能的人才。例如,随着网络金融的发展,技术技术经完全融入银行保险证券业。
8、的发展,技术技术经完全融入银行保险证券业务之中,复合型金融人才将在未来几年内显得十分紧缺。因此高校金融学及相关领域基础课程的实验必不可少。从发展趋势来看,我国的金融业将不断吸收国外金融企业的先进经验,从国外引入高端人才,这会加剧高校毕业生就业的竞争程度,没有相应技能的学生将很难脱颖而出。二当前实验课程体系的局限。
9、中去,提高学生动脑动手的能力。三改进实验教学模式高等院校要充分利用产学研相结合的优势,带领学生走出课堂,进入金融企业参观或是组织部分学生进入企业实习,让学生对所学理论知识有更加感性的认识,这是加强实验课程体系建设的重要步骤。具体的设计可以是这样的实验室实验企业实训假期实习的方式。高校要积极与金融企业联系,设计出。
10、课程体系建设摘要金融危机的影响仍在继续,高校对金融学专业教学的改革正在探索中。文中结合金融学专业课程体系的特点,阐述了现有实验课程体系的局限性,对实验课程改革的安排模式和思路作了探讨。关键词金融学实验课程体系改革高校实验课程,是高校课程体系的重要组成部分。完整有效的实验课程体系将有助于深化化学生对理论课程的学习。
11、共同到企业进行学习,在实践中既可以提高自身素养,又可以帮助学生解决学习困难。另外还要求实验教师必须拥有金融专业的技能证书,从而提高教师的业务技能,以适应不断更新的实验课程变化。参考文献彭勤革构建应用型高校实践教学体系实验室研究与探索欧阳玉祝深化实验教学改革构建多层次实验教学体系实验室研究与探索浅探金融学专业实验。
12、,在培养学生综合能力方面起着重要的作用。金融学专业实验课程体系的重要性是对金融学专业理论课程的有益补充现阶段,我国财经类高等院校都设置了金融学专业实验课程体系,可见它在教学中起到了重要的作用。金融学专业的学生进入金融领域工作会接受岗前培训,但是培训的时间是很有限的。学生要真正能够将所学理论知识与实践结合,还需要。
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浅探金融学专业实验课程体系建设
