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ppt 【师说】2015-2016学年高中语文 1.1 林黛玉进贾府课件 新人教版必修3 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【师说】2015-2016学年高中语文 1.1 林黛玉进贾府课件 新人教版必修3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....听到“我来迟了,不曾迎接远客”,黛玉心里觉得那人“放诞无礼”,只是不说,见了面还是“连忙起身接见”。外祖母说“你只叫他凤辣子就是了”,她知道外祖母可以开玩笑,自己可随便不得,待明白过来,“忙陪笑见礼,以嫂呼之”。第段回邢夫人话时的语言动作。贾赦没出来见面,只是让人回话,“黛玉忙站起来,听了”,恭肃如此。大舅母苦留她吃饭,黛玉笑着推辞“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。”表明了对邢夫人的尊敬与感激,也表明了自己顾全大局的礼节,说明她待人处事是处处留心的。新情境激趣引航“个是阆苑仙葩,个是美玉无瑕。„„个是水中月,个是镜中花。”曲枉凝眉,凄凄厉厉,哀哀怨怨,诉说着木石前盟,演绎着金玉良缘。红楼梦......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系,把贾府置于个更广阔的社会背景之中,使之更具有典型意义。同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册判词及歌曲的形式,含蓄地将红楼梦众多的主要人物和次要人物的发展和结局交代出来......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在这样的时代,红楼梦以贾史王薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。红楼梦前五回的内容和在小说中的作用第回是开篇。先用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事,染上层浪漫主义色彩。第二回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了个简明的“人物关系表”。第三回是介绍小说的典型环境通过林黛玉的耳闻目睹对贾府作了第次直接描写......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....后者侧重于晚辈不孝顺。辨析的儿子欠下几十万赌债,竟伪造父母的笔迹卖掉了他们的住房。谁都明白,红楼梦里的西江月是作家的反面文章,因为曹雪芹衷心礼赞的,正是这“乖张”与。委屈委曲不孝不肖积熟语顾盼神飞不经之谈敛声屏气甜言蜜语弱柳扶风完成了上面的内容,你认为还应掌握哪些重要的知识点,请写在下面。左右顾视,目光炯炯,神采飞扬荒诞的没有根据的话抑制语声和呼吸。形容畏惧小心的样子。为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话形容女子行动之时腰肢款摆风姿绰约的体态问题导学未进府之前......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....无论是匾的质地花纹,匾上大字的规格,还是匾上的题字与印玺,都显示着主人的社会地位室内陈设的大紫檀雕螭案青绿古铜鼎待漏随朝墨龙大画金堆彝玻璃楠木交椅等,都说明了主人的富贵。就是耳房内的陈设和器物也颇为华贵靠背引枕条褥,都饰以金钱蟒小几香盒觚茗碗乃至痰盒都各具特色。这些“不同”展示了封建统治阶级骄奢淫逸的生活,贾府这个典型的环境就是封建社会的个缩影。黛玉进贾府,为什么要“步步留心,时时在意,不肯轻易多说句话,多行步路”哪些地方表现了她的这种心理思维激活找出对黛玉进贾府后语言动作和心理活动的描写。提示第段贾母见黛玉,疼爱得了不得,“把搂入怀中”,并不计较礼节,可是待众人慢慢解劝住了,黛玉还是补行了拜见之礼。见了迎春姐妹三个......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这种变化,促使他对过去的经历作番饱经沧桑之后的总结,他写出了揭示封建制度没落衰败的红楼梦。知识链接红楼梦中国古代长篇小说的丰碑红楼梦又名石头记,是部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,是我国古代现实主义长篇小说的高峰,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。它产生于清代鼎盛时期。当时随着经济的恢复和发展,资本主义的因素也有了增加。这股新的力量与严重束缚它的封建主义体系不可避免地产生冲突。这种冲突反映在上层建筑领域便是处于萌芽状态却蓬勃而有朝气的初步的民主主义思想与腐朽的趋向崩溃但又居于统治地位的封建宗法思想传统制度之间的矛盾斗争。在这样的时代,红楼梦以贾史王薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....他外祖母家与别家不同”。这“不同”就是通过林黛玉的双慧眼层层铺陈开来的。试简要分析贾府“硬件设施”的特点。提示主要表现在以下三个方面。宏伟的外观。处于繁华街市阜盛人烟之中的贾府建筑,在黛玉的眼中,仅就外观,就突出地感觉到它的“大”门前蹲着两个“大狮子”门是“三间兽头大门”正门之上有匾,匾上写着“五个大字”。三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观,而且也暗示了贾府显赫高贵的社会地位。讲究的布局。比如贾母的正房大院,就设置了个垂花门,两边是抄手游廊,个安放着大理石插屏作掩映的穿堂,既庄严肃穆,又表现出豪门贵族气派。就贾赦住处,虽不似贾母的正房那样,却也有仪门和厢庑游廊。至于“荣禧堂”的五间大正房,被仪门耳房穿堂甬路簇拥着,更是轩昂壮丽。华贵的陈设。就“荣禧堂”而言......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....宝黛姻缘,唱响世间千古绝唱。林黛玉,这位集才气灵气傲气于身的奇女子,心较比干多窍,病如西子胜三分。她的到来为我们拉开了贾府兴衰历程的大幕。今天,我们将跟随林黛玉起走进贾府,走进大观园,走进红楼梦,去聆听段刻在石头上的令人荡气回肠的故事。新知识预习探索目标定位通过对人物语言动作及细节描写的分析,把握人物的性格特征。分析文中环境描写的作用,把握作品主题。分析本文人物出场的特点。认识封建大家庭腐朽没落的历史趋势以及贾宝玉追求个性自由的反封建精神。资料助读走近作者简介曹雪芹约约,名霑,字梦阮,雪芹是其号,又号芹圃芹溪。清代小说家,著名文学家。先世原是汉族,后为满洲正白旗内务府“包衣”满语奴仆之意,入了满籍。从他曾祖曹玺开始,三代世袭江宁织造的官职。雍正初年......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以及江宁织造任期内财款亏空等罪名被革职抄家,曹家从此蹶不振,日渐衰微。晚年,移居北京西郊,终因贫病而卒。主要作品他“披阅十载,增删五次”写出的反映封建统治阶级封建制度没落衰败的光辉巨著红楼梦,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。背景回放家庭兴旺曹雪芹的曾祖父曹玺任江宁织造,曾祖母孙氏做过康熙帝的乳母。祖父曹寅做过康熙帝的侍读,后任江宁织造,兼任两淮巡盐监察御史,极受康熙宠信。康熙六下江南,其中四次由曹寅负责接驾,亲住在曹家。曹寅病故,其子曹颙曹兆页先后继任江宁织造。他们祖孙三代四人担任此职达年之久。曹雪芹自幼就是在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活中长大的。家道衰落雍正继位后,排除异己,曹雪芹的父亲因受皇室纷争牵连被抄家,曹家从此衰落......”

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