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ppt 鄂教版语文一上《j q x》ppt课件3 ㊣ 精品文档 值得下载

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《鄂教版语文一上《j q x》ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....且有从事专业技术工作年以上的人员担任。内审员熟悉质量管理体系,熟悉检验检测工作业务,并具备内审资格的人员担任。检测人员必须经过本岗位检测技术考核合格方能上岗操作熟练掌握本岗位的检测技术,对承担的检测项目要做到理解原理,正确操作,遵守规程,准确无误。其他各类人员各类人员应服从各组领导的安排,坚守岗位,对岗位的工作质量负责要不断学习与本职有关知识技术,以适应工作的要求。要树立“质量第”的观点,不断增强质量意识。要遵纪守法,遵守职业道德。文件编号实施日期年月日版本状态建设工程质量检测中心质量手册本中心赋以管理人员和技术人员相应的权力和资源,履行实施保持改进管理体系的职责。通过程序文件规定了所有管理人员操作和核查人员的职责权力和相互关系......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....本中心严格要求自身及其人员应对其在检测活动中所知熟悉的国家秘密商业秘密和技术秘密负有保密义务。保密要求具体按文件保护客户的机密信息和所有权信息管理程序相应要求执行。本中心有具体措施确保其管理层和员工,不受对工作质量有不良影响的来自内外部不正当的商业财务和其他方面的压力和影响。检测人员应当自律,抵制商业贿赂。从事检验检测活动的人员,不得同时在两个及以上检验检测机构从业。检测中心按照国家有关法律法规的规定,应保护国家秘密和委托用户商业秘密及技术秘密,保证委托用户的利益不被侵害,要做到以下几点文件编号实施日期年月日版本状态建设工程质量检测中心质量手册对委托送检用户提供的技术资料样品和检测试验过程中的数据结果要严格遵守保密制度,未经委托方同意,不得为无关人员提供......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以及出具的数据和结果报告存在有关联的任何利益关系。为保证检测试验工作的性和数据结果的诚信性,全体检测试验人员不得参与任何有损于单位的商业或技术活动。检测中心及全体员工不得参与所开展的工作项目有利益关系的产品设计研制生产供应安装使用或维护活动。检测中心根据要求制定相关的制度,保证从业人员不受到来自内部或外部的商业经济财物人际关系等压力和影响,使工作人员在不受任何影响的状态下,完成自己承担的工作。检测中心全体员工应参加政治学习,提高思想觉悟,严格遵守国家的法律法规及各项规章制度,抵制社会商业贿赂。中心检测人员在检测试验过程中应采用现时有效的国家标准并严格按照标准中的试验方法对待检样品进行检测,完成试验工作后应认真如实的对检测结果进行记录......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....因工作需要借阅时,需主任批准,并做借阅记录。对样品应妥善管理,防止泄露委托用户秘密。内部或外部无关人员对检测试验情况查询时,检测试验相关人员应予以拒绝,必要时向上级领导反映。检测试验工作人员违反保密规定泄密的或损害用户所有权的,将视情节给予相应的处罚。本机构根据人员培训需求制定人员培训的程序和计划,人员培训的内容应与其所承担的任务相适应。质量负责人负责编制人员培训计划,培训内容按照人员培训程序制定,分管主任负责制定分管试验室的人员培训计划,各试验室主任负责本试验室培训计划的实施,办公室负责中心培训计划的实施,并完成专业技术人员技术档案的建立及归档管理工作。人员培训的内容专业基础理论和检测检测工作方法等政策法律法规等相关知识外语计算机......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....熟悉业务,在本专业领域从业年以上。支持性文件人员培训程序文件编号实施日期年月日版本状态建设工程质量检测中心质量手册记录管理程序附件人员配备览表本中心对所有从事抽样检验检测签发检验检测报告提出意见和解释以及操作设备等工作人员进行,按要求根据相应的教育培训经验技能进行资格确认并持证上岗。本中心规定了以下关键岗位人员的任职条件,确保其胜任所承担的工作。为了合理利用人力资源,中心规定人可以兼职多个岗位。技术负责人由具有中级及以上技术职称或同等能力,精通检测业务,并从事专业技术工作年以上的人员担任。质量负责人由具有助理工程师以上技术职称,精通检测业务,并从事专业技术工作年以上人员担任。授权签字人员在本行业有年从业经历,具备丰富的理论知识和实践经验,并具有中级及以上技术职称或者同等能力的人担任......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....被聘用的检测人员应按照本检测中心的管理体系要求工作。中心建立了人员管理程序,清晰描述了管理人员技术人员关键支持人员的所需知识和经验,确定了岗位的职责,记录保留当前工作的描述。中心工作人员都是经过培训考核后取得岗位证书后与中心签订有效法律的劳务合同。中心设有最高管理者中心主任人......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....培训方式采用外派培训和检测中心内培训。质量检测人员必须经培训合格,持证上岗。培训的主要记录由办公室归档。有关科室根据工作需要向分管主任提交本试验室人员培训计划。人员培训结束,应对所做的培训活动进行有效评价。评价可以通过对人员能力的监督评价来实施也可以采取能力验证人员比对操作观察内部或外部审核等措施,检测培训活动的效果及人员的能力。使用培训中的人员时,由试验室总工对其工作进行适当的监督。由业务科收集整理保存技术人员的资格培训技能档案,技术人员档案应随时更新,在每年年底由档案管理员全面清理次,以保证资料的完整性及时性......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....中心为确保质量体系有效的运行,检测结果的可靠配备专业技术人员和管理人员。根据开展的检验检测项目,本中心配备了足够的管理监督及检测人员。我中心现有在岗人员人,检测员人。每个检测项目不少于两名持有检测员证的检测人员,管理人员包括各级领导技术管理者质量负责人仪器设备管理员样品管理员文件资料管理员等。各部门的人员分布情况及职务职称状况见附录检测人员览表。本中心人员分为在编正式人员和聘用合同人员两类。在使用合同制人员时,要求技术能力试用期为年,试用期间由名有检测经验的技术娴熟的老检测员对其进行培训,并对其试用期工作进行监督,试用期满后,由本机构技术管理者组织相关人员对其工作能力进行全面确认,同时向有关部门申请考核发证,持证后方可正式上岗所有员工,不论正式还是临时的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....人员持证上岗本机构所有从事抽样检测和签发检测报告操作设备的人员都持证上岗,上岗的授权明确具体。如授权其进行项抽样检文件编号实施日期年月日版本状态建设工程质量检测中心质量手册测工作签发范围内的检测报告等操作时,相关人员必须持有相关证件上岗。上岗前的资格确认方式根据工作的复杂程度个人学历经验水平等而有所差异。有些岗位或人员根据需要经过专门培训见习考核合格后方可授权有些岗位或人员仅需要简单的确认后就可以授权。采用何种方式授权,主任批准。本中心对使用人员每个新进人员及时签订了劳动合同建立录用关系劳动关系聘用关系。中心聘用的工作人员应取得相应的岗位证书后并能胜任本职工作由监督考核人员验证后方可与中心签订劳动合同。技术监督负责人负责日常工作中检测人员的工作监督过程......”

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