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ppt 北师大版语文二上《王冕学画》ppt课件2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《北师大版语文二上《王冕学画》ppt课件2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....主梁厚抹灰层,墙体及其他构件檐口宽厚水泥砂浆找平层改性沥青卷材卷材胶结剂厚水泥砂浆找平层厚轻集料砼找坡层厚钢筋砼板合计女儿墙高宽普通砖水泥砂浆涂料合计雨篷防水砂浆层砌体内墙每堵砖重门重水泥砂浆厚陶瓷面砖人代表任职的证明文件法人履历表及计划生育有效证明原件和复印件人员名册及其职称证明技术等级证书交通主管部门核发的维修行业从业人员资格证原件和复印件与维修相应的财务人员的职业资格证书原件和复印件工商部门企业名称预先核准通知书原件和复印件按公司法须具备的企业章程各种管理规章制度。法律法规和规章规定应提交的其他资料。丙类汽车维修提供以上材料所申报的材料律使用规格的纸张,并按以上排列顺序装钉成册。办事程序属县级管辖的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....进而利用节点平衡求出框架梁端弯矩,画出左风作用下的框架内力图。风荷载作用下的侧移计算风荷载标准值作用下的框架侧移验算位置限值层层层层层顶点位移注根柱水平地震作用下框架内力计算框架的抗震等级由设计要求,抗震设防烈度为度,房屋高度未超过,丙类建筑,由此可知该框架抗震等级为三级场地和特征周期值根据工程地质报告和土的类型划分,该场地的等效剪切波速在之间,覆盖层厚度未超过,可判定为Ⅱ类场地,由地震分组为组,可查的特征周期值重力荷载代表值取中间计算单元......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....背风面为。左风风荷载计算简图梁柱线刚度计算惯性矩中框架梁边框架梁梁柱故边框架梁中框架梁线刚度对楼层取层高,对底所以活载标准值梁固端弯矩弯矩图如下剪力图如下轴力图如下横向荷载作用下框架内力计算风荷载作用下框架内力计算各杆相对线刚度及相关尺寸根据上图及水平风荷载标准值,采用值法计算风荷载作用下的内力框架柱的剪力框架柱剪力标准值计算层数柱号框架柱反弯点高度计算层数第五层,柱号第四层第三层第二层第层风荷载作用下的框架内力在求出各柱剪力和该柱反弯点高度值后,则该柱下端弯矩......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....则采用经验公式地震影响系数,设防烈度为度,多遇地震计算水平地震作用标准值利用底部剪力法故不考虑顶部附加地震作用系数列表如下水平地震作用标准值计算位置层层层层层水平地震作用产生的框架内力各柱剪力值列表如下位置层层层层层柱剪力值柱剪力值各柱反弯点高度由风荷载计算可知,各柱反弯点高度比反由决定列表如下位置层层层层层水平地震作用产生的框架内力根据各柱剪力和反弯点高度......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其承载力的标准值为,可作为天然地基持力层。结构尺寸拟定材料选择钢筋选择梁柱,构造钢筋箍筋,砼强度的选择构件截面尺寸拟定梁的截面尺寸横向框架梁取取且符合要求纵向框架梁取取且符合要求次梁板的设计按最小高跨比要求取,则符合要求柱的设计底层内柱令取外柱取标准层及顶层内柱取外柱取荷载统计与计算竖向荷载统计与计算屋面恒荷载铝基涂料厚细纱保护层沥青卷材防水层厚抗裂砂浆厚加强型水泥石膏聚苯保温板厚钢筋砼楼面板厚石灰砂浆抹灰顶棚合计活荷载标准值不上人屋面楼面荷载教室恒荷载厚陶瓷地砖厚水泥胶结合层厚水泥砂浆找平层厚钢筋砼楼面板厚石灰砂浆抹灰顶棚合计活荷载标准值教室教室走廊屋面各层走廊楼面水磨石地面面层,水泥砂浆打底......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....办事程序属县级管辖的,先经当地交通主管部门或运政机构审核批准办证大厅交通窗口派出工作人员进行现场踏勘,并签署踏勘意见经批准的核发批准筹建通知书和相应的开业申请审批表,并要求业户按国家标准汽车摩托车维修行业开业条件进行筹建不批准的退回申报材料,并下达退件通知书......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....建筑面积为左右,首层层高为,其余层层高为。轴网间距布置为横向。建筑位于南昌市,耐久年限为年,度设防,结构类型为框架结构。榀框架结构简图自然条件建设地区抗震设防烈度为度气象基本风压为类场地本雪压为地质暂定拟建场地地势平坦,土质为粘性土......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....办事程序属县级管辖的,先经当地交通主管部门或运政机构审核批准,甲乙类的报办证大厅交通窗口由办证大厅交通窗口委托市公路运输管理处在规定时间内进行年度审验初审办证大厅交通窗口负责对初审的材料进行终审,对年度审验合格的维修业户给予签盖年度审验合格审验章凡年度审验不合格的,退回材料,并下达退件通知书......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....所申报的材料律使用规格的纸张。办事程序业户到相应持有交通主管部门核发道路运输经营许可证的驾校进行职业培训。驾校统将申办人有关材料到办证大厅交通窗口办理受理报考手续。从业资格考试合格的,给予核发从业资格证从业资格考试不合格的,给予次补考,补考仍不合格的,天后重新报考......”

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