1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....本题以图表形式,通过基尼系数来考查我国与国外的再分配情况,命题情况十分巧妙,考查方式灵活。第三单元第七课高考第轮复习用书政治第题教材讲了个人收入的分配我国的分配方式,本题则是在农民收入方式与收入途径搭配下考查,要求能够梳理清楚它们之间的逻辑关系,有定的难度,所考与所学存在差异。要注意对教材知识进行适当拓展,关于收入分配的相关知识要结合当前国家政策的调整补充有关财产性收入再分配举措等内容。第三单元第七课高考第轮复习用书政治下图是我国城市居民年收入构成览表,图表表明。内容工资薪金收入经营书店收入出租房屋收入股票利息收益其他收入比例注财产性收入,般是指家庭拥有的动产如银行存款有价证券等和不动产如房屋车辆土地收藏品等所获得的收入。财产性收入已成为居民收入的重要组成部分投资方式多样化带来收入来源多样化按生产要素分配已成为我国的主要分配方式国家保护居民的合法收入第三单元第七课高考第轮复习用书政治解析在社会主义初级阶段,我国的分配方式以按劳分配为主体......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....主体地位原因前提条件生产资料公有制物质基础我国的生产力发展水平直接原因我国劳动的性质和特点存在差别,谋生手段意义有利于调动积极性和创造性有利于激发劳动者努力学习科技,提高技能有利于促进生产力的发展按生产要素分配劳动资本技术管理等在我国社会主义初级阶段,还要健全劳动资本技术管理等生产要素按贡献参与分配的制度。意义是对社会主义市场经济条件下各种生产要素所有权合理性和合法性的确认。体现了国家对公民权利的尊重,对劳动知识人才创造的尊重。有利于让创造社会财富的源泉充分涌流,以增加居民收入,推动经济发展第三单元第七课高考第轮复习用书政治生产决定分配,生产资料所有制决定分配制度。我国实行公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这是实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度的直接原因......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....第三单元第七课高考第轮复习用书政治五兼顾效率与公平效率与公平的关系在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有。方面,效率是公平的物质前提另方面,公平是提高经济效率的。二者分别强调不同的方面,又存在着矛盾。如何处理好二者的关系发展社会主义市场经济,和再分配都要兼顾效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。兼顾效率与公平,既要反对,也要防止既要落实分配政策,也要提倡在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和,朝着共同富裕方向稳步前进......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....新教材已经删除了按个体劳动者劳动成果分配这分配方式,考生在复习时对这考点可以不作要求。第三单元第七课高考第轮复习用书政治国有企业以年薪万元聘用科技人员,并且允许他以自己的技术成果作价入股,其股份占企业股份的,根据企业效益分红。这科技人员的收入属于。按劳分配按劳动要素分配按劳分配与按生产要素分配相结合按技术要素分配第三单元第七课高考第轮复习用书政治解析按劳分配是在公有制经济范围内进行的分配方式,这科技人员的万元年薪收入属于按劳分配收入以技术入股获得的收入属于按生产要素分配收入,故符合题意。答案第三单元第七课高考第轮复习用书政治二社会公平公平要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。意义收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现效率与公平的关系致性效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证矛盾侧重点不同......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....初次分配关系主要由市场机制形成,政府通过法律法规和税收进行调节和规范,不直接干预。再分配是指在初次分配的基础上,政府通过税收政策法律等对收入要素进行再次调节的过程,主要通过税径搭配正确的是。农民经营性收入深入产权改革,土地出租获取资金农民工资性收入转移农村剩余劳动力,维护农民工权益农民财产性收入发展现代农业,粮食产量增加农民转移性收入强农惠农政策加强财政农业补贴第三单元第七课高考第轮复习用书政治解析深入产权改革,土地出租获取资金属于按照土地要素所得,错误转移农村剩余劳动力,维护农民工权益有利于增加农民工资性收入,符合题意发展现代农业,粮食产量增加不属于财产性收入,错误强农惠农政策加强财政农业补贴有利于增加农民转移性收入,正确,故选。答案第三单元第七课高考第轮复习用书政治第题教材分析了个人收入的分配,但没有提到财产性收入。本题是在我国具体政策下,通过扩大财产权利而使农民增收的措施考查对其理解,属于对个人收入分配的灵活考查,所考内容与教材相差较大......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....故排除扩大社会保障范围,并不会增加社会总供给,排除扩大社会保障范围,会缩小收入差距,从而维护社会公平,促进社会和谐稳定,观点正确。答案第三单元第七课高考第轮复习用书政治时间分钟总分分基础题拓展题选择题本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有项是最符合题意的第三单元第七课高考第轮复习用书政治年月日,李克强总理在国家科技战略座谈会上指出,在基础研究收入保障机制外,还要创新收益分配机制,让科技人员以自己的发明创造合理合法富起来。这要求是基于。科技人员的脑力劳动能创造更大的价值按生产要素分配有助于缩小收入差距按劳分配是社会主义社会个人消费品分配的基本原则分配关系的调整有利于推动经济发展第三单元第七课高考第轮复习用书政治解析按生产要素分配并不有助于缩小收入差距,排除题中事例没有涉及按劳分配,而是强调按生产要素分配,与题意不符题中事例要求的依据在于,科技人员的脑力劳动能创造更大的价值,同时分配关系的调整有利于推动经济发展,符合题意......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....为我国实现收入分配的公平提供了重要的制度保证。增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。再分配更加注重公平是实现社会公平的另重要举措。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入。要健全以税收社会保障转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题如何兼顾效率与公平要允许和鼓励部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动其他地区和个人致富,最终达到共同富裕。既要反对平均主义,又要防止收入差距过分悬殊既要落实分配政策,又要提倡奉献精神既要鼓励创业致富,又要倡导回报社会。第三单元第七课高考第轮复习用书政治收入分配公平是社会公平的基本内容。实现社会公平的措施包括个制度保证两个重要举措。正确理解初次分配和再分配初次分配是指企业单位内部的分配......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....答案第三单元第七课高考第轮复习用书政治注意解答图表类型的试题时,要坚持三读读表头,把握主旨二读数据,了解主要内容,读数据时,要坚持纵向找规律横向找差距的原则三读设问,明确设问指向,比如本题设问是“推断出”。第三单元第七课高考第轮复习用书政治下表对我国实现收入公平的启示是。世界主要国家基尼系数税前税后税前税后美国德国英国法国发达国家平均中国注基尼系数是国际上用来综合考查居民收入分配差异状况的个重要分析指标。其值在和之间,越接近就表明收入分配越是趋向公平,越接近就表明收入差距过大,收入分配趋向不公平。第三单元第七课高考第轮复习用书政治要坚持按劳分配的基本原则再分配要更加注重公平要重视用税收调节收入差距提高劳动报酬在初次分配中的比重第三单元第七课高考第轮复习用书政治解析按劳分配是我国的分配方式,分配的基本原则是注重收入分配的公平,错误说法正确,但材料没有体现,排除,通过材料中不同国家税前和税后基尼系数的变化可以看出......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要重视用税收调节收入差距,符合题意,选。教材讲实现收入分配的公平,本题是以图表加注释的形式考查学生的阅读理解分析及归纳方面的能力。答案第三单元第七课高考第轮复习用书政治平时既要加强对我国实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度等基础知识的掌握,还要注意前后知识诸如公平财政知识的连贯,特别对于传导性题目的考查时,要注意各种变量之间的逻辑关系把握。第三单元第七课高考第轮复习用书政治为加快解决民生问题,尽早补齐社会保障短板,年省将加紧编织张覆盖全省人口的基本民生保障安全网。上述做法的影响路径,正确的是。扩大社会保障范围抑制通货膨胀提高货币购买力改善人民生活扩大社会保障范围缩小收入差距维护社会公平促进社会和谐稳定扩大社会保障范围调节过高收入抑制盲目消费稳定物价扩大社会保障范围增加社会总供给扩大居民消费发展生产第三单元第七课高考第轮复习用书政治解析扩大社会保障范围,并不会抑制通货膨胀,也不会提高货币购买力,定程度上能够改善人民生活,排除扩大社会保障范围......”。