1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....地球对桌子的支持力等于桌子的重力和足球的重力之和，不符合平衡力的条件。故选。凉山中考如图所示，水平桌面的右端固定定滑轮，轻质小盘通过根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为的木块相连。当小盘内放重为的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力为当小盘内放重为的砝码时，木块正好向右匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力为当小盘内放上重为的砝码时，小盘拖动木块向右加速运动，这时木块受到的摩擦力为当小盘落到地面上后，木块仍能继续运动，这是因为木块具有。解析本题考查摩擦力大小的判断和惯性知识。用的拉力时，木块保持静止，处于平衡状态，拉力和摩擦力是对平衡力，所以此时摩擦力等于拉力为时，木块做匀速直线运动，也处于平衡状态，拉力和摩擦力是对平衡力，此时摩擦力等于拉力为时，由于滑动摩擦力的大小和压力以及接触面的粗糙程度有关，这两个物理量并没有发生改变，所以摩擦力还是物体都有保持原来运动状态的性质，所以停止拉动后，木块由于惯性，还要继续运动......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....弄清研究对象原来所处的运动状态。明确当受到外力作用时，与研究对象有关的其他物体或研究对象的部分的运动状态改变情况。指明研究对象或其另部分由于惯性而保持原来的运动状态。得出相应结论回应题目。失分盲点般只能说利用或防止惯性，不能说增大或减小惯性。只能说由于研究对象具有惯性，或说由于惯性，不能说受到惯性作用。知识拓展物体在任何时候都具有惯性在受到非平衡力时，物体的惯性表现在运动状态发生改变的难易程度上受到同样大小的力，质量较大的物体，运动状态难改变，质量较小的物体，运动状态容易改变。比如个质量为的铁球，受到的力时，在这个力的方向上速度每秒增加，另铁球的质量为，也受到的力，在这个力的方向上速度每秒增加，就是因为质量大的球惯性大，运动状态不易改变。在受平衡力或不受力时，惯性的表现是保持运动状态不变，牛顿第定律就是描述的物体不受力时的惯性表现。示范题泰安中考下列现象中，没有利用惯性的是跳远运动员助跑段距离才起跳苹果熟了，从树上落向地面掷出去的铅球在空中继续向前飞行上岸后的鸭子......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。因为物体原来是向右运动，当外力突然消失时，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动。故选。备选例题根据力与运动的关系，判断图中小明和小华的观点小明正确小华正确都正确都不正确解析选。本题考查对力与运动的关系的理解。力是改变物体运动状态的原因，物体的运动快慢运动方向发生改变都是因为受到了力的作用。根据牛顿第定律可知，若物体不受力，物体也可以保持匀速直线运动状态，即物体不受力时也能运动，所以力不是使物体运动的原因。考点惯性“惯性”如“惰性”表现为物体不愿意改变原来的运动状态静止的物体总想保持原来的静止状态，运动的物体总想保持原来的运动状态。理解大小切物体在任何情况下都具有惯性，且大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性就越大与物体的运动状态受力情况都无关。性质惯性不是力，不能说惯性力或物体受到惯性或惯性作用......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....将水抖掉解题关键解答本题应弄清两点物体由于惯性产生的现象有时是有益的，有时是有害的。准确找到惯性带来的现象，判断人们是否利用了这现象。解析选。本题考查了对惯性的应用和认识。选项所述都是对惯性的应用苹果熟了，从树上落向地面，是重力改变了苹果的运动状态，与惯性无关。示范题酒泉中考下列关于惯性说法正确的是静止在草坪上的足球没有惯性高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性使其更加灵活百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去段距离，是由于受到惯性的作用解题关键解答本题的关键是理解惯性的以下特点惯性是所有物体本身固有的种基本属性，不能说物体得到或失去惯性。惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大惯性大小与物体的速度无关。解析选。切物体在任何情况下都有惯性，因此静止在草坪上的足球有惯性，故说法错误物体的惯性只与物体的质量有关，与速度无关，故错误惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....解析选。本题考查二力平衡条件的应用。张老师沿竖直的木杆匀速上攀，那么他在竖直方向上受到对平衡力的作用重力和摩擦力由二力平衡的条件知他所受的重力和摩擦力大小相等，方向相反，且在同条直线上因此，他受到的摩擦力，方向竖直向上。故选。备选例题南昌中考如图所示，只足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。下列两个力是对平衡力的是足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力足球受到的重力与桌子对足球的支持力桌子受到的重力与地球对桌子的支持力解题关键解答本题抓住以下关键点明确平衡力的特点。明确重力支持力压力的大小和方向，受力物体。解析选。本题考查平衡力的辨别。足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力，压力作用在桌子上，支持力作用在足球上，不是在同物体上，不属于平衡力桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力，压力作用在地球上，支持力作用在桌子上，不是在同物体上，不属于平衡力足球受到的重力与桌子对足球的支持力，二者都是作用在足球上，大小相等方向相反，在条直线上......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....拉力是，合力的大小是。算算支持力静止在水平桌面上的饮料瓶重为，桌面对饮料瓶的支持力大小是，方向是的。竖直向上考点牛顿第定律成立条件“没有受到外力作用”包含两层意思该物体确实没受到任何外力的作用。这是种理想化的情况，现实生活中没有不受外力的物体。该物体在个方向上不受力或者受平衡力，在这个方向上遵守牛顿第定律。两种状态动者恒动原来运动的物体在没有受到外力作用的时候，将保持匀速直线运动状态。静者恒静原来静止的物体在没有受到外力作用的时候，将保持静止状态。示范题宜宾中考颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的切外力同时消失，那么它将先减速上升，后加速下降沿竖直方向做匀速运动立刻停在空中立刻向下加速运动解题关键解答本题应明确以下几个关键子弹此时的受力情况。子弹所受外力全部消失时，子弹的运动状态。切物体在没有受到力的作用时，都将保持原来的运动状态不变。解析选。本题考查牛顿第定律。牛顿第定律的内容是切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....故正确百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去段距离，是由于惯性使项中的两个力属于平衡力的是卡车所受的重力和地面对卡车的支持力卡车所受的重力和卡车对地面的压力卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力解题关键解答本题的关键汽车总共受到哪些力的作用。弄清二力平衡的四个条件。分“竖直”方向“水平”方向进行受力分析。弄清作用力与反作用力和平衡力的区别。解析选。本题考查二力平衡。卡车所受的重力和地面对卡车的支持力，满足二力平衡的四个条件，是对平衡力，正确卡车所受的重力和卡车对地面的压力地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力以及卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力，这三对力都不是作用在同个物体上，不是平衡力，均错误。示范题常州中考学校趣味运动会上，体重为的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中他受到摩擦力的大小和方向是等于，竖直向下等于，竖直向上大于，竖直向下大于，竖直向上解题关键解答本题必须明确以下两个关键张老师做匀速直线运动，处于平衡状态......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而不是维持物体运动状态的原因，即物体的运动不需要力来维持。牛顿第定律描述的是理想状态，实际上不受力的物体是不存在的，所以当物体处于平衡状态即运动状态保持不变时，物体定受到平衡力的作用。示范题南京中考如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因足球在空中飞行过程中，运动状态定发生改变空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它定沿水平方向做匀速直线运动解题关键解答本题的关键是弄清以下几点地球附近的切物体都受到重力作用。力是改变物体运动状态的原因，力不是物体运动的原因。当物体受到非平衡力的作用时，其运动状态定发生改变。运动的物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态。解析选。本题考查力与运动的关系。力的作用是相互的，球被脚踢出去，球受到力的作用，脚同时也受到球对它的力的作用，错误力不是物体运动的原因，脚踢球使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....速度的大小和方向不断改变，因而运动状态是改变的，正确空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将沿原来的运动方向做匀速直线运动，而不定是水平方向，错误。第七章力与运动牛顿第定律和惯性牛顿第定律切物体在没有受到外力作用的时候，总保持状态或状态。惯性定义物体保持原来的或状态的性质。特点它是切物体所固有的种属性。利用与防止运动员助跑系安全带。匀速直线运动静止静止匀速直线运动二力的合成合力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果的个力。分力组成合力的每个力。相同同直线上二力的合成同向。大小合方向跟这两个力的方向。反向。大小合方向跟的方向相同。相同较大的那个力三二力平衡平衡状态物体保持的或状态。平衡力使物体处于状态的两个力或多个力。二力平衡的条件作用在上。大小。方向。作用在上。静止匀速直线运动平衡同物体相等相反同直线读练做做惯性拨动左边的弹簧片，将右边的硬纸片弹走，砝码，说明砝码有。静止不动惯性算算合力的大小老大爷和小朋友同时拉车和推车，两个力方向相同，作用在同条直线上......”。