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ppt TOP45【测控设计】2015-2016学年高中物理 第六章 传感器本章整合课件 新人教版选修3-2.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP45【测控设计】2015-2016学年高中物理 第六章 传感器本章整合课件 新人教版选修3-2.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....设计的控制电路如图所示。当温度低于值时,热敏电阻的阻值较大,流过电磁铁的电流较小,为常闭触点,连接上绿灯,绿色指示灯亮。当温度高于这值时,热敏电阻的阻值较小,流过电磁铁的电流较大,被闭合,连接上红灯,红色指示灯亮。滑动变阻器作限流式连接,通过调节满足热敏电阻对温度的控制。控制电路如图所示。答案见解析二三专题三自控电路的分析方法传感器问题具有涉及知识点多综合性强能力要求高等特点,而传感器的形式又多种多样,原理较难理解,搞清传感器的工作原理是求解问题的关键。确定传感器所感受到的物理量传感器所感受到的物理量有力热磁光声等。转换电路把输出转换成电学量信号通过转换器件把敏感元件的输出转换成电学量信号,最后借助于转换电路把电学量信号转换为便于处理显示记录或控制的量。二三例题如图所示,是浮子,是金属触头,为住宅楼房顶上的蓄水池,是带水泵的电动机,是弹簧,是衔铁,是电磁铁,分别为触点开关......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....水泵工作,水位升高,当浮子上升使接触到时,左侧电路控制电路工作,电磁铁有磁力,拉下衔铁,使断开,电动机不工作,停止注水当水位下降使与脱离,电路停止工作,无磁性,拉动触点开关,为开关,为电池。请利用上述材料,设计个住宅楼房顶上的自动注水装置。连接电路图。简述其工作原理涉及的元件可用字母代替。二三解析连接线路如图所示按图连接好电路,合上助于转换电路把电学量信号转换为便于处理显示记录或控制的量。二三例题如图所示,是浮子,是金属触头,为住宅楼房顶上的蓄水池,是带水泵的电动机,是弹簧,是衔铁,是电磁铁,分别为难理解,搞清传感器的工作原理是求解问题的关键。确定传感器所感受到的物理量传感器所感受到的物理量有力热磁光声等。转换电路把输出转换成电学量信号通过转换器件把敏感元件的输出转换成电学量信号,最后借作限流式连接......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....光照增强电阻减小,光照减弱电阻增大。热敏电阻和金属热电阻金属热电阻的电阻率随温度升高而增大,热敏电阻有正温度系数电阻负温度系数电阻两种。正温度系数的热敏电阻,而它输出的通常是电学量,这些输出信号是非常微弱的,通常要经过放大后,再送给控制系统产生各种控制动作,传感器原理如框图所示非电学量敏感元件转换器件转换电路电学量常见敏感元件及特性光敏电阻仪热敏电阻金属热电阻热电偶等温度报警器热敏电阻光传感器的应用鼠标器火灾报警器光控开关斯密特触发器光敏电阻二三专题传感器的工作原理传感器感受的通常是非电学量,如力热磁光声等尔元件磁信号电信号应用模式传感器放大转换电路执行机构显示器计算机系统应用实例力传感器的应用电子秤应变片声传感器的应用话筒温度传感器的应用电熨斗双金属片电饭锅感温铁氧体测温,使接通,工作,两次注水......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....控制电路如图所示。答案见解析二三专题三自控电路的分析方法传感器问题具有涉及知识点多综合性强能力要求高等特点,而传感器的形式又多种多样,原理较,热敏电阻的阻值较大,流过电磁铁的电流较小,为常闭触点,连接上绿灯,绿色指示灯亮。当温度高于这值时,热敏电阻的阻值较小,流过电磁铁的电流较大,被闭合,连接上红灯,红色指示灯亮。滑动变阻器接的电路电流较大,只有流过继电器的电流增大到恰当值,才会使继电器工作使闭合。解析由图甲可以看出热敏电阻的阻值随温度升高而降低,是负温度系数的热敏电阻,设计的控制电路如图所示。当温度低于值时,再在极板的右侧的整个为常闭触点,为常开触点热敏电阻只滑动变阻器只红绿色指示灯各个两个的电池组开关两个导线若干。二三点拨热敏电阻在温度较高时阻值较小,此时与之串并始终与极板保持平行。极板的侧边与劲度系数为自然长度为的两个完全相同的弹簧相连,两弹簧的另端固定......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....霍尔元件能把磁感应强度这磁学量转换成电压这电学量的元件,。二三传感器应用的般模式二三例题些非电磁量的测量是可以通过些相应的装置转化为电磁量来测量的。如图甲所示,平行板电容器的两个极板竖直放置在光滑的水平平台上,极板的面积为,极板间的距离为,电容器的电容公式为是常数但未知。极板固定不动,与周围绝缘,极板接地,且可在水平平台上滑动,并始终与极板保持平行。极板的侧边与劲度系数为自然长度为的两个完全相同的弹簧相连,两弹簧的另端固定,弹簧与电容器垂直。如图乙所示是这装置的应用示意图,先将电容器充电至电压为后,即与电源断开,再在极板的右侧的整个为常闭触点,为常开触点热敏电阻只滑动变阻器只红绿色指示灯各个两个的电池组开关两个导线若干。二三点拨热敏电阻在温度较高时阻值较小,此时与之串接的电路电流较大,只有流过继电器的电流增大到恰当值,才会使继电器工作使闭合。解析由图甲可以看出热敏电阻的阻值随温度升高而降低......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并始终与极板保持平行。极板的侧边与劲度系数为自然长度为的两个完全相同的弹簧相连,两弹簧的另端固定,弹簧与电容器垂直。如图乙所示是这装置的应用示意图,先将电容器充电至电压为后,即与电源断开,再高而减小。霍尔元件能把磁感应强度这磁学量转换成电压这电学量的元件,。二三传感器应用的般模式二三例题些非电磁量的测量是可以通过些相应的装置转化为电磁量来测量的。如图并始终与极板保持平行。极板的侧边与劲度系数为自然长度为的两个完全相同的弹簧相连,两弹簧的另端固定,弹簧与电容器垂直。如图乙所示是这装置的应用示意图,先将电容器充电至电压为后,即与电源断开接的电路电流较大,只有流过继电器的电流增大到恰当值,才会使继电器工作使闭合。解析由图甲可以看出热敏电阻的阻值随温度升高而降低,是负温度系数的热敏电阻,设计的控制电路如图所示。当温度低于值时作限流式连接,通过调节满足热敏电阻对温度的控制。控制电路如图所示......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....如图乙所示是这装置的应用示意图,先将电容器充电至电压为后,即与电源断开甲所示,平行板电容器的两个极板竖直放置在光滑的水平平台上,极板的面积为,极板间的距离为,电容器的电容公式为是常数但未知。极板固定不动,与周围绝缘,极板接地,且可在水平平台上滑动,高而减小。霍尔元件能把磁感应强度这磁学量转换成电压这电学量的元件,。二三传感器应用的般模式二三例题些非电磁量的测量是可以通过些相应的装置转化为电磁量来测量的。如图弱电阻增大。热敏电阻和金属热电阻金属热电阻的电阻率随温度升高而增大,热敏电阻有正温度系数电阻负温度系数电阻两种。正温度系数的热敏电阻的阻值随温度升高而增大,负温度系数的热敏电阻的阻值随温度升高弱电阻增大。热敏电阻和金属热电阻金属热电阻的电阻率随温度升高而增大,热敏电阻有正温度系数电阻负温度系数电阻两种。正温度系数的热敏电阻的阻值随温度升高而增大......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为电池。请利用上述材料,设计个住宅楼房顶上的自动注水装置。连接电路图。简述其工作原理涉及的元件可用字母代替。二三解析连接线路如图所示按图连接好电路,合上开关,水泵工作,水位升高,当浮子上升使接触到时,左侧电路控制电路工作,电磁铁有磁力,拉下衔铁,使断开,电动机不工作,停止注水当水位下降使与脱离,电路停止工作,无磁性,拉动,使接通,工作,两次注水......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....如力热磁光声等,而它输出的通常是电学量,这些输出信号是非常微弱的,通常要经过放大后,再送给控制系统产生各种控制动作,传感器原理如框图所示非电学量敏感元件转换器件转换电路电学量常见敏感元件及特性光敏电阻光敏电阻在被光照射时电阻发生变化,光照增强电阻减小,光照减弱电阻增大。热敏电阻和金属热电阻金属热电阻的电阻率随温度升高而增大,热敏电阻有正温度系数电阻负温度系数电阻两种。正温度系数的热敏电阻的阻值随温度升高而增大,负温度系数的热敏电阻的阻值随温度升高而减小。霍尔元件能把磁感应强度这磁学量转换成电压这电学量的元件,。二三传感器应用的般模式二三例题些非电磁量的测量是可以通过些相应的装置转化为电磁量来测量的。如图甲所示,平行板电容器的两个极板竖直放置在光滑的水平平台上,极板的面积为,极板间的距离为,电容器的电容公式为是常数但未知。极板固定不动,与周围绝缘,极板接地......”

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