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《TOP33【医学PPT课件】康复治疗技术操作规范(2012版)解读(虞乐华).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....再加过量稀硝酸,中放出无色气体,则含有,焰色反应不呈紫色,应为,中产生白色沉淀该沉淀为,说明中含有所以为,为,焰色反应不呈紫色,只能为,将两溶液混合,为,未见沉淀或气体生成,说明二者没有发生任何反应,则为,则据以上分析的化学式分别为,。过量滴人到溶液中发生反应铝离子与过量氢氧化钠生成偏铝酸根。将含的溶液与含的溶液反应,反应的化学方程式为═,溶液反应后蒸干,得到的化合物为。在溶液中加少入量澄清石灰水,其离反应生成沉淀和气体,这说明气体定是氨气,因此含有铵根离子。沉淀能部分溶解在酸中,这说明沉淀中含有硫酸钡和氢氧化镁,即定含有硫酸根离子镁离子。滤液中通入生成沉淀和溶液,沉淀能溶于酸并放出气体,正确的是试样中肯定存在和试样中定不含试样中可能存在该雾霾中可能存在和答案解析试题分析样品与过量的氢氧化钡。同学收集了该地区的雾霾,经必要的预处理后得试样溶液,设计并完成了如下的实验已知根据以上的实验操作与现象,该同学得出的结论不的反应和简单的化学计算点评本题要抓住氯离子不定存在就可以解答,关键是熟悉离子之间的反应。属于容易题。雾霾严重影响人们的生活与健康......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其中并没有薛易简,前段引用过他阐述古琴担负起禁止淫邪端正人心的道德责任的文字,但这与庄子道家思想无关答案解析项主客颠倒,应是儒家和道家对古琴的影响,项琴诀宣扬的是琴曲的道德功用,项无中生有。三每小题分,共分假宽容放过解析项都是介词,因为。项第个为连词,并且第二个为副词,暂且姑且。项第个为副词,于是就第二个为副词,竟然却。项第个为音节助词第二个为代词,这。解析宇文化及没有归附高祖。四分分翻译开皇末年,宇文士及凭借父亲宇文述的功勋被封为新城县公,隋文帝曾把他带进卧室,同他交谈,认为他是优异人才。共分,重点词语以引与语奇各分,意思对即可有人告发他谋反,审查起来没有根据,调回朝廷任殿中监,因生病离京任蒲州刺史。共分,或告,有人告发,分训无状,审查起来没有根据,分。以疾,因为疾病,分。便派他的随从穿上粗麻布衣服,怀中藏好宝璧,从小路逃出,作文评分标准参照高考评分标准参考译文宇文士及字仁人,是京兆长安县人。父亲名述,在隋朝官至右卫大将军。隋文帝开皇末年,凭借父亲的功勋被封为新城县公。文帝杨坚曾把他带进卧室,同他交谈,认为他是优异人才。他按诏令娶炀帝杨广的女儿南阳公主为妻,任尚辇奉御......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....文帝杨坚曾把他带进卧室,有人告发他谋反,审查起来没有根据,调回朝廷任殿中监,因生病离京任蒲州刺史。共分,或告,有人告发,分训无状,审查起来没有根据,分。以疾,因为疾病,分。便派他的随从穿上粗麻布衣服,怀中。四分分翻译开皇末年,宇文士及凭借父亲宇文述的功勋被封为新城县公,隋文帝曾把他带进卧室,同他交谈,认为他是优异人才。共分,重点词语以引与语奇各分,意思对即可析项都是介词,因为。项第个为连词,并且第二个为副词,暂且姑且。项第个为副词,于是就第二个为副词,竟然却。项第个为音节助词第二个为代词,这。解析宇文化及没有归附高祖正人心的道德责任的文字,但这与庄子道家思想无关答案解析项主客颠倒,应是儒家和道家对古琴的影响,项琴诀宣扬的是琴曲的道德功用,项无中生有。三每小题分,共分假宽容放过解圣人之器的琴,演奏时自然有其独特而严格的规范。答案解析错在这深深影响了以后陶渊明以及唐代的薛易简李白等人,相关文字在最后段,其中并没有薛易简,前段引用过他阐述古琴担负起禁止淫邪端正圣人之器的琴,演奏时自然有其独特而严格的规范。答案解析错在这深深影响了以后陶渊明以及唐代的薛易简李白等人......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....因父亲去世守孝离职,期满复职任鸿胪少卿。他哥哥宇文化及秘密策划叛乱时,由于他是炀帝的女婿,对他严守秘密,弑杀炀帝后,才封他为蜀王。从前,宇文士及任奉御,李渊任隋朝的殿内少监,和他有密切交往。在跟随宇文化及到黎阳时,高祖亲写诏书邀请他去。宇文士及也暗地派遣仆人秘密赶到长安,表白心迹,并进献了只金环。高祖高兴地说我曾和士及共事,今天进献金环,这表明他要来了。宇文化及的军事形势天天紧迫,宇文士及劝他归附唐朝,宇文化及不听,他就和封德彝借口要求去督运军粮。宇文化及很快失败了,就和封德彝等人主给人衰残沉寂之感。分营造了衰败孤寂的伤感氛围,引出下文闺中思妇的形象。分其他补充答案,言之成理亦可答案从描绘的景物看,词中之景皆处暮春,衰落惨败,迷蒙孤寂,营造出种凄凉感伤的意境,凄惋动人分从抒发的情感看,词人写闺中地位,又有什么意思太宗的不满消失了。太宗又有次用刀切肉,用饼揩手,递给宇文士及,时不时地瞅瞅他,宇文士及佯装没有看见,慢慢地吃着。他的机智颖悟都像这样。过了很久,又任殿中监。去世后,追认为左卫大语阿谀奉承的人,我还不知道指的是谁,现在我可相信他的话了......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....当时宇文士及的妹妹为高祖的昭仪,得到宠爱,因此受到亲长安。高祖责备他说你兄弟二人率领要求打回京城的人马确定了进攻关中的方略,那时如果打败了我李家父子,还会放过我们吗你现在能到哪儿去安身宇文士及道歉说按我的罪过是该处死,但是我从前在涿州,曾高兴地说我曾和士及共事,今天进献金环,这表明他要来了。宇文化及的军事形势天天紧迫,宇文士及劝他归附唐朝,宇文化及不听,他就和封德彝借口要求去督运军粮。宇文化及很快失败了,就和封德彝等人主动投奔弑杀炀帝后,才封他为蜀王。从前,宇文士及任奉御,李渊任隋朝的殿内少监,和他有密切交往。在跟随宇文化及到黎阳时,高祖亲写诏书邀请他去。宇文士及也暗地派遣仆人秘密赶到长安,表白心迹,并进献了只金环。高祖同他交谈,认为他是优异人才。他按诏令娶炀帝杨广的女儿南阳公主为妻,任尚辇奉御,随从炀帝巡视江都。因父亲去世守孝离职,期满复职任鸿胪少卿。他哥哥宇文化及秘密策划叛乱时,由于他是炀帝的女婿,对他严守秘密,藏好宝璧,从小路逃出,作文评分标准参照高考评分标准参考译文宇文士及字仁人,是京兆长安县人。父亲名述,在隋朝官至右卫大将军。隋文帝开皇末年......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这。解析宇文化及没有归附高祖正人心的道德责任的文字,但这与庄子道家思想无关答案解析项主客颠倒,应是儒家和道家对古琴的影响,项琴诀宣扬的是琴曲的道德功用,项无中生有。三每小题分,共分假宽容放过解圣人之器的琴,演奏时自然有其独特而严格的规范。答案解析错在这深深影响了以后陶渊明以及唐代的薛易简李白等人,相关文字在最后段,其中并没有薛易简,前段引用过他阐述古琴担负起禁止淫邪端正圣人之器的琴,演奏时自然有其独特而严格的规范。答案解析错在这深深影响了以后陶渊明以及唐代的薛易简李白等人,相关文字在最后段,其中并没有薛易简,前段引用过他阐述古琴担负起禁止淫邪端正人心的道德责任的文字,但这与庄子道家思想无关答案解析项主客颠倒,应是儒家和道家对古琴的影响,项琴诀宣扬的是琴曲的道德功用,项无中生有。三每小题分,共分假宽容放过解析项都是介词,因为。项第个为连词,并且第二个为副词,暂且姑且。项第个为副词,于是就第二个为副词,竟然却。项第个为音节助词第二个为代词,这。解析宇文化及没有归附高祖。四分分翻译开皇末年,宇文士及凭借父亲宇文述的功勋被封为新城县公,隋文帝曾把他带进卧室,同他交谈......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....弄得陛下手足无措。现在我有幸在您身边,不稍微将就点儿,您虽然处在尊贵的天子催马召见他。宇文士及更加谨慎,他妻子曾问朝廷催他去干什么,他始终不应声。太宗有次观赏宫中棵普通的树说这是棵珍贵的树,宇文士及就在旁边大加赞美起来。太宗板起脸来说魏征经常提醒我疏远花言巧民。有人告发他谋反,审查起来没有根据,调回朝廷任殿中监,因生病离京任蒲州刺史。主持政务崇尚宽松简略,人人心情舒畅。后来回京升任右卫大将军。太宗把他带进内宫交谈,有时半夜才出来,碰上他在家休假,往往派人中,兼任太子詹事。秦王即位后,拜宇文士及为中书令,并且以中书令的身份到凉州任都督。当时突厥多次侵犯边境,宇文士及要树立威望镇守边关,每当出入,都要摆列气势浩大的警卫队伍,又个劲地降低身份,尊重下级军近尊重,进授仪同三司头衔。跟随秦王李世民消灭了宋金刚,论功行赏,恢复了他在隋朝的新城县公封号,娶皇族寿光县主为妻,提升为秦王府骠骑将军。随同消灭了王世充等叛军,晋封郢国公爵号。武德八年,代理检校侍经和陛下在半夜里议论时局,后来又进献金环,希望用这个办法赎罪。高祖笑着对裴寂说他和我谈论治国平天下的大业,至今六七年了......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....干燥后剩余。最后这的沉淀是硫酸钡,那么,就是碳酸钡沉淀的质量。即,。而没有确定是否有氯离子,所以选项都错,选择。考点离子之间和答案解析试题分析第份加入硝酸银溶液有沉淀产生,此沉淀不定为氯化银,因为可能有碳酸根的存在。第二份加入足量氯化钡溶液后得干燥沉淀,此沉淀可能是碳酸钡与硫酸钡的混合物。沉淀经酸银溶液有沉淀产生第二份加入足量氯化钡溶液后得干燥沉淀,沉淀经足量盐酸洗涤,干燥后剩余。下列说法的是定为氯离子可能存在定有有,也可能含有,。考点考查离子的鉴定的知识。溶液中,只可能含有下列离子中的几种阳离子阴离子现每次取溶液进行实验第份加入硝沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,可能有,也可能含有,加入盐酸无现象,再加氯化钡溶液有白色沉淀生成,原溶液定有,正确加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,可能加盐酸白色沉淀消失,定有答案解析试题分析加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入足量澄清石灰水中,溶液变浑浊,可能含有,也可能含有,或,加入氯化钡溶液有白色灰水中,溶液变浑浊,定有加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....再加氯化钡溶液有白色沉淀生成,原溶液定有硫酸根离子加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再项由于反应,而导致被吸收,应选用饱和溶液。考点物质的分离和提纯。对于些离子的检验及结论正确的是加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入足量澄清石蒸馏溶液洗气答案解析试题分析项己烷和己烯互溶,己烯与溴发生加成反应,产物依然溶于己烷,不能分液项淀粉溶液体系为胶体,过滤不能除去其中的考点物质的分离和提纯。为了提纯下表所列物质括号内为杂质,有关除杂试剂和分离方法的选择均正确的是选项被提纯的物质除杂试剂分离方法己烷己被封为新城县公。文帝杨坚曾把他带进卧室,有人告发他谋反,审查起来没有根据,调回朝廷任殿中监,因生病离京任蒲州刺史。共分,或告,有人告发,分训无状,审查起来没有根据,分。以疾,因为疾病,分。便派他的随从穿上粗麻布衣服,怀中。四分分翻译开皇末年,宇文士及凭借父亲宇文述的功勋被封为新城县公,隋文帝曾把他带进卧室,同他交谈,认为他是优异人才。共分,重点词语以引与语奇各分,意思对即可析项都是介词,因为。项第个为连词,并且第二个为副词,暂且姑且。项第个为副词,于是就第二个为副词,竟然却......”

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