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《TOP13护理学第一章绪论PPT课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....工作场所局限于医院以人的健康为中心的护理阶段随着科学技术的日新月异,疾病谱也发生了很大变化,人类进步认识到健康与生活方式有着密切的关系。护理的任务是从疾病扩展到健康的全过程二是从个体扩展到群体三是从医院扩展到社会和家庭。以疾病为中心以病人为中心以人的健康为中心世纪年代世纪年年世纪年代现在生物医学模式生物心理社会医学模式生物心理社会医学模式医生助手合作伙伴较专业性强执行医嘱护理常规技术操作护理程序整体护理服务范围扩展服务对象扩大护理工作模式和护士功能的变化二中国护理学的发展中国古代的护理实践二中国近代的护理发展三中国现代的护理发展中国古代的护理实践祖国医学与护理传统医学的特点是医护药不分强调三分治七分养黄帝内经提出观察病人的方法和生活起居饮食服药等般护理。扁鹊强调病情观察的方法和意义。张仲景发明世界上最早的灌肠术胸外心脏挤压术人工呼吸舌下给药法。华佗“五禽戏”孙思邈提出了“凡衣服巾被不与别人通用”的观点,并创造了用葱叶导尿的方法......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....结合各专科病人的特点及诊疗要求,为病人提供护理。运用管理学的理论和方法,对护理工作的诸要护理人员的实践范畴以临床护理的理论知识和技能为基础,以社区人群为服务对象,对个人家庭和社区提供促进健康预防疾病早期诊断早期治疗减少残障等服务,提高社区人群的健康水平。以护理学的基本理论基本的定义二护理人员的职责促进健康预防疾病恢复健康减轻痛苦三要自我概念角色功能和相互依赖的变化。对生病的人强调协助病人有效的应对压力源,朝向正向适应。护理的定义美国护士协会在年提出“护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。”护理持生命,克服疾病或恢复健康。强调病人的自我意愿与个人责任,护理只是去做病人无法做的事。护理的定义罗伊,认为护理是应用护理及科学的知识,以提供人们必需的服务,帮助其在健康和生病期间因其生理需护理也就是协助个人不必依靠他人来执行这些活动。”护理的定义奥瑞姆,认为护理是个人无法完成其自我照顾需求时,所给予的直接协助。护理是种对人的服务是帮助人的方法护理的介入可以协助病人维年......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....对生病的人强调协助病人有效的应对压力源,朝向正向适应。护理的定义美国护士协会在年提出“护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。”护理的定义二护理人员的职责促进健康预防疾病恢复健康减轻痛苦三护理人员的实践范畴以临床护理的理论知识和技能为基础,以社区人群为服务对象,对个人家庭和社区提供促进健康预防疾病早期诊断早期治疗减少残障等服务,提高社区人群的健康水平。以护理学的基本理论基本知识和基本技能为基础,结合病人生理心理特点和治疗康复的需求,满足病人的基本需要。以护理学和相关学科理论为基础,结合各专科病人的特点及诊疗要求,为病人提供护理。运用管理学的理论和方法,对护理工作的诸要素进行科学的计划组织指挥协调和控制,以提高护理工作的效率和质量。用科学的方法探索未知,回答和解决护理领域的问题,直接或间接指导护理实践的过程。基础护理专科护理社区护理临床护理护理管知识和基本技能为基础,结合病人生理心理特点和治疗康复的需求,满足病人的基本需要......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....韩德森,认为“护士的独特功能是协助患病的或健康的人,实施有利于健康健康的恢复或安详死亡等活动。这些活动,在个人拥有体力意愿与知识时,是可以完成的,孺医院开设护士训练班年,福州创办了第所护士学校年,中国护理界的群众性学术团体“中国护士会”在江西成立,年,改为中华护理学会年,中国协和医学院开办高等护理专科教育,学生毕业时发给“护士”文凭。孙思邈提出了“凡衣服巾被不与别人通用”的观点,并创造了用葱叶导尿的方法。中国古代的护理实践二中国近代护理年,英国传教士在广州建立了第所西医院年,美国护士在上海妇治七分养黄帝内经提出观察病人的方法和生活起居饮食服药等般护理。扁鹊强调病情观察的方法和意义。张仲景发明世界上最早的灌肠术胸外心脏挤压术人工呼吸舌下给药法......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我国从年开始参加南丁格尔奖评选动,目前已有名优秀护士获此殊荣。中国第位获得南丁格尔奖章者王绣瑛年月,巴桑邓珠荣获国际护理界最高奖“南丁格尔奖”,成为中国第位获得该奖项的男护士人员颁发了次奖章。我国从年开始参加南丁格尔奖评选动,目前已有名优秀护士获此殊荣。中国第位获得南丁格尔奖章者王绣瑛年月,巴桑邓珠荣获国际护理界最高奖“南丁格尔奖”,成为中国第位获得该奖项的男护士。年,胡锦涛为第届南丁格尔奖章位中国获奖者颁奖山东省济南市皮肤病防治院院长助理以疾病为中心的护理阶段以患者为中心的护理阶段以人的健康为中心的护理阶段现代护理学的发展以疾病为中心的护理阶段认为疾病是由细菌和外伤引起,以消除病灶为中心认为有病就是不健康,健康就是没有病护理的主要内容是被动地执行医嘱和进行护理操作有较规范的疾病护理常规和护理技术操作规程以患者为中心的护理阶段许多有影响的理论相继提出和确定......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....易于管理节省人力物力不利于对患者整体的护理护士机械工作,影响满意度治疗护士基护护士办公室护士小组制护理甲组患者说明组护士护理组患者护士分组长组员便于实施整体护理小组成员间相互合作合作不好时影响工作效率护士组长组员组员责任制护理甲组患者说明由责任护士和辅助护士按护理程序对患者实施整体护理责任护士在班,负责,护士责任明确便于提供连续整体的护理护士工作满意度高对护士要求高,压力大责任护士辅助护士辅助护士整体护理整体护理的基本含义是护理人员视服务对象为个功能整体,在进行护理服务时,提供包含对服务对象生理心理社会精神文化等方面的全面帮助和照顾。吴袁剑云博士现为美国弗吉尼亚州乔治梅森大学护理与健康科学学院的终身教授......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....疾病谱也发生了很大变化,人类进步认识到健康与生活方式有着密切的关系。护理的任务是从疾病扩展到健康的全过程二是从个体扩展到群体三是从医院扩展到社会和家庭。以疾病为中心以病人为中心以人的健康为响的理论相继提出和确定,促使人们重新认识人类健康与心理精神社会之间的关系提出了科学的护理方法“护理程序”局限于患者的康复,工作场所局限于医院以人的健康为中心的护理阶段随着科学技术的日新月异为疾病是由细菌和外伤引起,以消除病灶为中心认为有病就是不健康,健康就是没有病护理的主要内容是被动地执行医嘱和进行护理操作有较规范的疾病护理常规和护理技术操作规程以患者为中心的护理阶段许多有影士。年......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....英国传教士在广州建立了第所西医院年,美国护士在上海妇孺医院开设护士训练班年,福州创办了第所护士学校年,中国护理界的群众性学术团体“中国护士会”在江西成立,年,改为中华护理学会年,中国协和医学院开办高等护理专科教育,学生毕业时发给“护士”文凭。年,中央护士学校在南京。韩德森,认为“护士的独特功能是协助患病的或健康的人,实施有利于健康健康的恢复或安详死亡等活动。这些活动,在个人拥有体力意愿与知识时,是可以完成的,护理也就是协助个人不必依靠他人来执行这些活动。”护理的定义奥瑞姆,认为护理是个人无法完成其自我照顾需求时,所给予的直接协助。护理是种对人的服务是帮助人的方法护理的介入可以协助病人维持生命,克服疾病或恢复健康。强调病人的自我意愿与个人责任,护理只是去做病人无法做的事。护理的定义罗伊,认为护理是应用护理及科学的知识,以提供人们必需的服务,帮助其在健康和生病期间因其生理需要自我概念角色功能和相互依赖的变化......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....朝向正向适应。护理的定义美国护士协会在年提出“护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。”护理的定义二护理人员的职责促进健康预防疾病恢复健康减轻痛苦三护理人员的实践范畴以临床护理的理论知识和技能为基础,以社区人群为服务对象,对个人家庭和社区提供促进健康预防疾病早期诊断早期治疗减少残障等服务,提高社区人群的健康水平。以护理学的基本理论基本知识和基本技能为基础,结合病人生理心理特点和治疗康复的需求,满足病人的基本需要。以护理学和相关学科理论为基础,结合各专科病人的特点及诊疗要求,为病人提供护理。运用管理学的理论和方法,对护理工作的诸要素进行科学的计划组织指挥协调和控制,以提高护理工作的效率和质量。用科学的方法探索未知,回答和解决护理领域的问题,直接或间接指导护理实践的过程。基础护理专科护理社区护理临床护理护理管理护理研究护理教育以护理学和教育学理论为基础,培育护理人才,适应医疗卫生服务的需要......”

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