1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....近，近端串音 衰减以系统可接受的数值为标准的计算值，超地此标准越多，也就是值越 大，信号传输时出错的可能性便越小，因而系统右可靠性更高 通道测试衰减值 最坏线对间 频率三类四类五类 被测线路的定义信息插座 网络集线器设备终端设备 配线架被测线路 水平线缆 设备电缆 工作区电缆 双绞线连接 测试项目及参数 双绞线连接 接线正误测试所有双绞线连接必须进行测试 接线连通测试所有双绞线连接必须进行测试 标准认定测试随机抽样双绞线连接进行测试......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“..... 环境针对由支持终端方式的设备如构成的网络教室。 主要功能 教学广播教师机的屏幕可以广播给所有的学生机，学生通过自己的屏幕看到教 师的操作。 教学监控教师可选定被监控的学生机，通过屏幕机可随时查看学生正在进行的 操作，而对学生不会有任何影响。此功能方便教师随时了解和控制学生的学习过 程。 典型示范教师可以让个操作较为典范的学生，为其他同学作操作示范。而且 在示范过程中，教师可以随时插入，对该学生的操作进行讲评或指导。 辅导教师可以通过该功能对个同学进行类似手把手的辅导。 其他功能黑屏警告多屏监视远程注销发送通知同步运行分组讨论电子举 手电子白板电子黑板语音传播。 产品特点 适用范围广 多媒体网络教室可以适用于不同档次和级别的计算机房使用，能够高效 地完成各类信息技术课教学辅导教学应用培训等任务......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....微控电源，具有高抗干扰特性，有效解决超高压欠压浪涌尖峰脉冲干扰，应变时间快，等功能台 电子教室软件育典多媒体网络教室系统版符合教育部标准 电子备课部分 工作站集成网卡光电鼠寸彩显 课件 应用软件 系统软件及系统应用软件 系统软件服务器操作系统我们选用微软。 电脑网络教室软件育典多媒体网络教室 个完整的网络教室还必须辅之以应用软件才能真正实现电子化信息技术 化教学。在这里我们采用育典多媒体网络教室。 应用描述 育典多媒体网络教室结合先进的信息技术和现代教育思想，为实施素质教 育创建信息化教学环境。它可以帮助教师方便地进行信息技术课的教学，并具备 教师培训辅助教学等多种功能，能够极大地减轻教师教学和管理机房的负担， 是普教系统的得力助手。 该软件支持和两种网络环境......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在教室机配置足够大的情况下，目前已经实现的分辨 率和位真彩，所支持学生终端数可达台以上。教室机可以根据需要方便安 置，不定要放在机房局域网内。 实用性强 多媒体网络教室针对中国大陆国情，以教学第线的实际需求为基点， 合理地实现了高新技术与教学应用的有机结合，系统功能齐全界面简洁，重点 突出，操作直观方便，易学易用，非计算机专业人员亦可熟练掌握。 兼容性好 多媒体网络教室可以与市面上多种流行的多媒体教学软件兼容，以育典 多媒体网络教室为平台软件，完美实现个性化的学科教学效果。 稳定可靠 多媒体网络教室的软件的结构简洁，非标准件少，经过严格规范的测试和质量检查，性能可靠。 安装维护简单 所有设备即插即用，安装维护在教室机上进行，安装维护更加轻而易举......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....提供编程环境，编程语言为的子集。 模板支持系统提供了页面模板工程模板对象组合模板三种模板概念，并 预制了定数量的各类模板，通过使用模板，可以减轻制作的工作量在使用 过程中，用户可随时将自己制作的页面工程对象组合保存为模板，通过对 象组合模板的使用，使得用户具备了自行扩张对象库的能力。 交互能力通过系统中所提供的交互对象如按钮输入框图片等以及事件处理的概念，线缆长度包括，测试仪跳线 通道线缆长度包括设备跳线和快接式跳线 通过对线缆长度的测试，验证链路的物理长度不得超过所允许的数值衰减 衰减测量是测试在线缆链路长度范围内信号幅度减弱的程度，衰减频 率增加而增加，般步长为......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以保证施工中人员的安全 其他相关说明 甲方按双方拟定的项目进程，及时向我方提供项目实施过程中所需的切 现场条件 如果没有我方的书面认可，甲方不得以任何形式将我方在本项目中所使用 的知识和技术等所有信息提供给第三方。 工程施工进度表 任务名称资源 订货所有设备 电脑教室施工施工人 设备验货签收 布线槽 放线做头 电脑桌安装 电脑及设备安装 系统软件安装 网络联调 培训 验收 技术支持 系统维护 系统维护是整个系统集成过程中的最后阶段，系统进入正式运行状态后， 对系统的维护要持续若干年。系统运行中的维护工作是非常重要的，运行中可能有多种需要对它进行改进和升级。如运行中发现，需要修正为适应 变化，硬件环境需要对软件进行修改，系统进行升级和扩展等......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....适用于任何支持方式的 设备构成的教室。 电子备课室课件制作系统育典网络课件制作系统 应用描述 网络课件制作系统，针对教学中存在的各种实际需求，提供专业的多媒体课 件及教案制作工具。系统提供了面向初级用户中级用户高级用户的不同应 用模式，用户可根据实际情况，将视频音频图像文本动画等多媒体素 材进行有效的整合，制作出优秀的多媒体产品。 主要功能 管理功能提供工程模式与单页面模式。工程模式中，每个工程中可以管理大 量页面理论上无限，将之存储在个目录下系统模式中，系统提供素材资 源管理器，可以将本地或网络上不同位置的目录统管理，并按照图片声音 视频文档等进行分类，通过资源管理器，进行集约化管理。 外部素材支持支持 等图像格式 等音视频格式等 音频文件格式，以及文档图标光标文件格式......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....并填写测试表。 测试结果 若测试结果表明所有连接包括双绞线连接满足以上所 标准中的要求，可以确认工程合格。 在测试结束时将提交以下文件 测试报告 验收报告，并由双方项目经理或有关工作人员签字。 测试记录需送普天中国有限公司备案。测试结果经双方签字后完成全部测 试。 技术培训 在布线系统安装施工调试开通运行的过程中，我方将为用户方指派 的技术管理人员进行操作和维护的技术培训。这种全过程的培训方式，对用户 方的技术人员来说是最容易接受和最简捷快速进入技术状况的培训方式。 用户方的责任 项目的成功还有赖于甲方各级有关领导和技术人员的积极投入......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....为此，建议甲方派出 位项目经理和个项目小组，在项目的实施过程中同我方的项目人员分工协 作，并承担甲方所应负的责任。甲方的项目经理应在项目开始前派出，并在合 同的执行过程中作为甲方的全权代表。 筹建办项目经理的责任 在项目实施过程中，负责用户方同我方的沟通 与我方的项目经理共同举办项目的阶段会议，代表用户方签署有关的阶段 性文件 解决因用户方背离项目计划而出现的问题 帮助解决项目实施过程中出现的问题，并在必要的情况下提请有关上级领 导注意。 用户项目小组成员的责任 积极协助我方工程师的现场工作 积极参加合同规定的培训课程 积极接受我方技术人员的现场培训。现场材料库 甲方需提供专门场地用作布线系统材料的储存与管理 具备适当安全条件，如防水防火防盗 温度在之间......”。