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ppt (终稿)七年级语文上册第6课《从百草园到三味书屋》课件3冀教版.ppt(OK版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(终稿)七年级语文上册第6课《从百草园到三味书屋》课件3冀教版.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他在反复揣测,认为可能是做父去通关节。开始,鲁迅祖父觉得不好办,后来纠缠不过,知道这年外放主考的学台,与自己是同科出身,就写了封信。结果事情败露,光绪批下来要将周福清逮捕法办。于是鲁迅祖父就不得不离家躲到了别处。但根据当时时已有电报和轮船,所以不到个月,祖父就从北京赶到了绍兴。祖父回家后第二年秋天,正值浙江考举人,主考官是鲁迅祖父在科举中道考上的同年。周家的位亲戚,因为儿子要参加考试,就在考试前的些日子请鲁迅祖。祖父周介率出身翰林,在京城担任内阁中书,家里有四五十亩水田,不愁生计。其父虽没做官,但也是读书人。周家是个典型的书香门第。鲁迅家世关于鲁迅少年时家中的‚变故‛鲁迅岁那年除夕,岁的曾祖母去世了。当时。祖父周介率出身翰林,在京城担任内阁中书,家里有四五十亩水田,不愁生计。其父虽没做官,但也是读书人。周家是个典型的书香门第。鲁迅家世关于鲁迅少年时家中的‚变故‛鲁迅岁那年除夕,岁的曾祖母去世了。当时已有电报和轮船,所以不到个月,祖父就从北京赶到了绍兴。祖父回家后第二年秋天......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....发表中国现代文学史上第篇白话小说狂人日记,奠定了新文学运动的基石。朝花夕国现代文学史上的不朽杰作。我们曾学过他写的风筝鲁迅本姓周,名樟寿迅已多岁了。著有杂文小说散文诗歌等。从百草园到三味书屋选自朝花夕拾。的自然景物和乐趣菜畦石井栏皂荚树桑葚鸣蝉黄蜂叫天子植物动物低高﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚碧祖父周介率出身翰林,在京城担任内阁中书,家里有四五十亩水田,不愁生计。其父虽没做官,但也祖父回家后第二年秋天,正值浙江考举人,主考官是鲁迅祖父在科举中道考上的同年。当时已有电报和轮船,所以不到个月,祖父就从北京赶到了绍兴。祖父回家后第二年秋天,正值浙江考举人,主考官是鲁迅祖父在科举中道考上的同年。周家的,后改为树人字豫才。年月日,鲁迅出生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父周介率出身翰林,在京城担任内阁中书,家里有四五十亩水田,不愁生计。其父虽没做官,但也是读书人。周家是个典型的书香门第。鲁迅家世关于鲁散文诗集野草散文集朝花夕拾杂文集坟热风华盖集二心集等。位亲戚,因为儿子要参加考试......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....后改为树人字豫才。年月日,鲁迅出生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父周介率出身翰林,在京城担任内阁中书,家里有四五十亩水田,不愁生计。其父虽没做官,但也是读书人。周家是个典型的书香门第。鲁迅家世关于鲁散文诗集野草散文集朝花夕拾杂文集坟七年级语文上册第课从百草园到三味书屋课件冀教版.文档免费在线阅读以春夏秋三季为序,面与点相结合,写出百草园是我的乐园。鲁迅鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家思地捕鸟研读第二小节思考讨论写作顺序的特点。高大的皂荚树紫红的桑葚百草园的自然景物和乐趣菜畦石井栏皂荚树桑葚鸣蝉黄蜂叫天子植物动物低高﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的,绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋,在鲁迅家附近,鲁迅小时候岁到岁在这里读书。写从百草园到三味书屋时鲁轻捷的长吟伏窜高低观察景物有序多角度精选词语形容借助“准确的形容”即能表情达意小结朝花著有杂文小说散文诗歌等。从百草园到三味书屋选自朝花夕拾......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....开始,鲁迅祖父觉得不好位亲戚,因为儿子要参加考试,就在考试前的些日子请鲁迅祖父去通关节。开始,鲁迅祖父觉得不好位亲戚,因为儿子要参加考试,就在考试前的些日子请鲁迅祖父去通关节。开始,鲁迅祖父觉得不好办,后来纠缠不过,知道这年外放主考的学台,与自己是同科出身,就写了封信。结果事情败露,光绪批下来要将周福迅少年时家中的‚变故‛鲁迅岁那年除夕,岁的曾祖母去世了。当时已有电报和轮船,所以不到个月,祖父就从北京赶到了绍兴。祖父回家后第二年秋天,正值浙江考举人,主考官是鲁迅祖父在科举中道考上的同年。周家的,后改为树人字豫才。年月日,鲁迅出生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父周介率出身翰林,在京城担任内阁中书,家里有四五十亩水田,不愁生计。其父虽没做官,但也是读书人。周家是个典型的书香门第。鲁迅家世关于鲁散文诗集野草散文集朝花夕拾杂文集坟热风华盖集二心集等。其中年月发表的中篇小说阿正传,是中国现代文学史上的不朽杰作。我们曾学过他写的风筝鲁迅本姓周,名樟寿迅已多岁了......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....小结理清文章思路以空间变化为顺序安排材料回忆百草园的乐园生活过渡承上启下回忆三味书屋的读书生活尾百草园百草园塾,‚称为‛词用得非常准确,说明这只是传说,为下文写书塾的严而不厉伏笔。‚我将不能常到百草园了‛,表现了我的遗憾心情,常字用得也非常准确。到三味书屋后不是不能到百草园,而是不能够经常到。两个和味书屋的过渡段。不知道和三个也许是从儿童的角度,以疑问猜测以及无可奈何的语气,对离开百草园的原因进行推测。三个也许是和个都无从知道表示尽管猜测的原因是很多的,但个也无法肯定。全城中称为最严厉的书错了事所受的惩罚。可见他对百草园是多么的留恋。预示着三味书屋与百草园将是截然不同的块天地由由自在,无拘无束。在这里,‚我‛学到了许多知识。这是从‚我‛从老师和书本中学不到的东西。这段是从百草园到三清政府的法律,捉不到本人,就要把家里其余的男人都捉去,甚至‚满门抄斩‛的。于是鲁迅父亲也离家避难,其他男人也都避开了......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....著有杂文小说散文诗歌等。从百草园到三味书屋选自朝花夕拾。朝花夕拾是部散文集,共搜集了篇文章,大部分作品是作者回忆自己童年少年时代生活的。写从百草园到三味书屋时鲁迅已多岁了。朝花夕拾意思是早上的花到晚上才拾取,晚年回忆起少年时代的事。年月首次用鲁迅的笔名,发表中国现代文学史上第篇白话小说狂人日记,奠定了新文学运动的基石。著作有小说集呐喊彷徨散文诗集野草散文集朝花夕拾杂文集坟热风华盖集二心集等。其中年月发表的中篇小说阿正传,是中国现代文学史上的不朽杰作。我们曾学过他写的风筝鲁迅本姓周,名樟寿,后改为树人字豫才。年月日,鲁迅出生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父周介率出身翰林,在京城担任内阁中书,家里有四五十亩水田,不愁生计。其父虽没做官,但也是读书人。周家是个典型的书香门第。鲁迅家世关于鲁迅少年时家中的‚变故‛鲁迅岁那年除夕,岁的曾祖母去世了。当时已有电报和轮船,所以不到个月,祖父就从北京赶到了绍兴。祖父回家后第二年秋天,正值浙江考举人......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....晚年回忆起少年时代的事。年月首次用鲁迅的笔名,发表中国现代文学史上第篇白话小说狂人日记,奠定了新文学运动的基石。著作有小说集呐喊彷徨想家革命家。著有杂文小说散文诗歌等。从百草园到三味书屋选自朝花夕拾。朝花夕拾是部散文集,共搜集了篇文章,大部分作品是作者回忆自己童年少年时代生活的。写从百草园到三味书屋时鲁轻捷的长吟伏窜高低观察景物有序多角度精选词语形容借助“准确的形容”即能表情达意小结以春夏秋三季为序,面与点相结合,写出百草园是我的乐园。鲁迅鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家思地捕鸟研读第二小节思考讨论写作顺序的特点。高大的皂荚树紫红的桑葚百草园的自然景物和乐趣菜畦石井栏皂荚树桑葚鸣蝉黄蜂叫天子植物动物低高﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的,绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋,在鲁迅家附近,鲁迅小时候岁到岁在这里读书。研读课文第部分为什么百草园是乐园百草园美景泥墙根神秘的故事美女蛇有趣的游戏雪两个我的配合使用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....主考官是鲁迅祖父在科举中道考上的同年。周家的位亲戚,因为儿子要参加考试,就在考试前的些日子请鲁迅祖父去通关节。开始,鲁迅祖父觉得不好办,后来纠缠不过,知道这年外放主考的学台,与自己是同科出身,就写了封信。结果事情败露,光绪批下来要将周福清逮捕法办。于是鲁迅祖父就不得不离家躲到了别处。但根据当时清政府的法律,捉不到本人,就要把家里其余的男人都捉去,甚至‚满门抄斩‛的。于是鲁迅父亲也离家避难,其他男人也都避开了。留学么想的•“我”为何留恋百草园的生活三个‚也许‛,他在反复揣测,认为可能是做错了事所受的惩罚。可见他对百草园是多么的留恋。预示着三味书屋与百草园将是截然不同的块天地由由自在,无拘无束。在这里,‚我‛学到了许多知识。这是从‚我‛从老师和书本中学不到的东西。这段是从百草园到三味书屋的过渡段。不知道和三个也许是从儿童的角度,以疑问猜测以及无可奈何的语气,对离开百草园的原因进行推测。三个也许是和个都无从知道表示尽管猜测的原因是很多的,但个也无法肯定。全城中称为最严厉的书塾......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....说明这只是传说,为下文写书塾的严而不厉伏笔。‚我将不能常到百草园了‛,表现了我的遗憾心情,常字用得也非常准确。到三味书屋后不是不能到百草园,而是不能够经常到。两个和两个我的配合使用,真切地表现了我对百草园恋恋不舍的稚态和依依惜别的深情。小结理清文章思路以空间变化为顺序安排材料回忆百草园的乐园生活过渡承上启下回忆三味书屋的读书生活尾百草园百草园,绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋,在鲁迅家附近,鲁迅小时候岁到岁在这里读书。研读课文第部分为什么百草园是乐园百草园美景泥墙根神秘的故事美女蛇有趣的游戏雪地捕鸟研读第二小节思考讨论写作顺序的特点。高大的皂荚树紫红的桑葚百草园的自然景物和乐趣菜畦石井栏皂荚树桑葚鸣蝉黄蜂叫天子植物动物低高﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的轻捷的长吟伏窜高低观察景物有序多角度精选词语形容借助“准确的形容”即能表情达意小结以春夏秋三季为序,面与点相结合,写出百草园是我的乐园。鲁迅鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人......”

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