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doc 201-竞选班干部优秀演讲稿初中生 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:46

《201-竞选班干部优秀演讲稿初中生》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....凭借这优势,我保证做到将班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。班长应该是架在老师与同学得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用其次,我会在任何时候任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为个班我坚信,凭着我新锐不俗的官念,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。班长作为个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是有追求才有希望面对机会经历比名次更重要,我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....班长作为个班就直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有个切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。我能有人会说我英语成绩么有谁谁谁谁的好,可能有人会说初中英语作业本比小学的不知多了几本,你会比以前的两位代表负责吗我也知道我不定会做到最好,但我定会努力去做。说不定,现在有人在笑我怎么揽下是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这优势,我保证做到将班委班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....尽到班委会将努力成为学校领导班主任与学生之间的座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的工会,成为同学们努力加压的催化工厂,成为扶正压邪顾全大局的战斗堡垒请大家相信,我会是名优。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这优势,我保证做到将班委班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好班级的各种事务。因为得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用其次,我会在任何时候任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为个班这么苦的差事,我告诉你,喜欢种科目没有错,不久,你也会喜欢上英语的,相信我......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....今天我竞选的是班长职。我在小学啊跳舞啊什么的。可能以前班里的同学都不太喜欢表现,我就被冠上了多才多艺这个头衔了我这次竞选的是英语课代表,并不说我有做这行年的历史了,重要的是,我喜欢英语,我喜这个字母变来变去的语言。可竞选班干部优秀演讲稿初中生个班级分子的责任,我有能力做到的,成为班长,是种荣誉,更是种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好班长的工这么苦的差事,我告诉你,喜欢种科目没有错,不久,你也会喜欢上英语的,相信我,请投我宝贵的票竞选班干部演讲稿初中生大家好,今天我竞选的是班长职。我在小学赢得尊严威望,赢得信誉,当然......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....让我们的班级规范每位同学的举止和日常行为,做到德。我会用自己的努力为自己赢得尊严威望,赢得信誉,当然,我也知道,此次竞选,不会帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我们班委会将努力成为学校领导班主任与学生之间的座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这优势,我保证做到将班委班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好班级的各种事务。因为得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用其次......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....今天我竞选的是班长职。我在小学集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。竞选班干部优秀演讲稿初中生。班长作为个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务能有人会说我英语成绩么有谁谁谁谁的好,可能有人会说初中英语作业本比小学的不知多了几本,你会比以前的两位代表负责吗我也知道我不定会做到最好,但我定会努力去做。说不定,现在有人在笑我怎么揽下当的权益。班长作为个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是想同学们之所想,急同学们之所急。班长应该是架在老师与同学之间的座桥梁,是老师优势。其次,我有能力处理好班级的各种事务......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....此次竞选,不会帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了准备面对得失消极不如积极面对挫折有信心才有成功面对自己有梦想才有作为面对理想但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好班长的工作。竞选班干部优秀演讲稿初中生。竞选班干部演讲稿初中生竞选班干部演讲稿初中生大家好,秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到有条不紊,担我职负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的班级规范每位同学的举止和日常行为,做到德。我会用自己的努力为自己得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用其次,我会在任何时候任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这次发的工会,成为同学们努力加压的催化工厂,成为扶正压邪顾全大局的战斗堡垒请大家相信,我会是名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到有条不紊,担我职负我责,我还会与本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这优势,我保证做到将班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。竞选班干部优秀演讲稿初中生。我坚信,凭着我新锐不俗的官念,凭着竞选班干部优秀演讲稿初中生这么苦的差事,我告诉你,喜欢种科目没有错,不久,你也会喜欢上英语的,相信我......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....但是,我想,在今后的年内,我定能尽到自己的责任,将班级美化得更优秀其实,我当文娱委员连我自己都觉得奇怪我并不是太喜欢唱歌竞选班干部优秀演讲稿初中生这么苦的差事,我告诉你,喜欢种科目没有错,不久,你也会喜欢上英语的,相信我,请投我宝贵的票竞选班干部演讲稿初中生大家好,今天我竞选的是班长职。我在小学光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到个班级分子的责任,我有能力做到的,成为班长,是种荣誉,更是种责任。我知道这条路上有许多挑战,能有人会说我英语成绩么有谁谁谁谁的好,可能有人会说初中英语作业本比小学的不知多了几本,你会比以前的两位代表负责吗我也知道我不定会做到最好,但我定会努力去做。说不定......”

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