1、中,有可能与实现个人利益发生冲突甚至会损害个人利益,这使学生在思想上难以接受。突破这难点,有利于解决这难题。说学情初中生的价值取向正处在转轨时期,由于受年龄限制,不少学生认为维护公共利益是政府社会的事,与自己无关。因此,本课着重引导学生树立公益意识,强化人人为我,我为人人的思想。说教学方法本节课我主要采用的两种方法,是有效教育,简称。另种方法是问题教学法。在教法方面,教师利用各种资源,创设情境,激发学生学习兴趣,引导学生通过自主学习小组合作探究来发现问题分析问题探寻解决问题的途径和方法,使学生获得知识和技能,学会学习,形成正确的价值观。在学法方面,学生通过自主学习,发现问题提出问题通过小组合作探究,分析问题解决问题,提高创新能力和社会实践能力,树立正确的人。
2、通过各种探究活动培养学生的发现问题分析问题解决问题的能力及综合实践能力。情感态度价值观目标是通过个人反思情感渲染参加社会实践活动等方式培养学生的责任意识和奉献精神。说教学重点我确定的教学重点是使学生认识到个人实际,将教学重难点确立为重点学会孝敬父母,并将孝敬落实到生活的点滴之中。难点怎样将孝敬父母落到实处,从孝敬父母的实践中体验幸福快乐。说学情今天生活在幸福和甜蜜之中的初中生,心理和智力发育还不够成熟。所以容易忽视父母的爱心,不懂得如何孝敬父母。因此,通过体验感悟,帮助他们逐步理解父母的恩情,学会用心去回报父母,孝敬父母长辈。说教法学法新课标要求注重学生的情感体验,充分发挥学生的主体作用。为此我采用了以下的教学方法音乐熏陶法利用多媒体在些环节设置背景音乐,。
3、让学生在美妙的音乐声中,感受到父母深沉伟大的爱。同时也能深化教学主题,起到画龙点睛的作用。活动体验法情绪感染法人为地创设与教学内容相适应的情境和氛围,以引发学生的情感体验,使他们的道德价值观得到升华。根据教材内容和学生的年龄特点,设计了这样的学习方法活动探究法学生在创设的情境中,亲身体验动手操作。体验法,感情交流法通过体验和交流,使学生对孝敬父母的认识逐步实现情感上的转变。教学理念坚持以人为本的教育理念,始终贯穿着任感,无心向学,突出这重点,有利于帮助学生增强社会责任感。篇罗玉芳年级思品说课稿鲁教版思想品德年级下册说课稿垦利实验中学罗玉芳各位领导老师们,你们好,今天我要进行说课的内容是鲁教版义务教育课程标准实验教科书思想品德年级下册。下面我从以下几个方面进。
4、就是让学生明白自己对于家庭对于父母的责任,懂得理解自己的父母以及爱自己的家。说教学目标了解家庭关系家庭关系确立的情形和现代家庭结构的个类型了解家庭的相关功能了解自己在家庭中位置能力目标作小时及其它等些时间,至少约有小时奉献给了家庭。如果按照我国的平均工资每小时约元钱每月按天计算那么当你长到周岁时,母亲将会获得多少的报酬呢元这至少多万元的薪水又有多少子女支付过呢原来我们在享受母爱的同时,不知不觉间,已经欠下了母亲那么巨大的笔薪水,个重约克的婴儿每天至少需要毫升的乳汁。如果按哺乳期为个月,每月天计算升的纯净水约重公斤,那么位母亲养活个婴儿至少需要多少公斤的奶水呢升公斤这公斤的重量通常可要比位母亲的体重大得多。真是不算不知道,算吓跳,母亲,这只有两个字的个词,轻。
5、,培养奉献精神同时,学生通过自主学习小组合作来提高各种技能,从而有效地实现本节课的教学目标。另外,本节课安排个小组活动,内容教多,在个课时内有可能不能完成教学任务学生探究问题的广度和深度有可能会有所欠缺。篇年级思想品德说课稿共篇篇初中思想品德说课稿初中思想品德说课稿各位老师,您们好我要进行说课的内容是学会拒绝不良诱惑教材分析学会拒绝不良诱惑是人教版思想品德年级上册第单元第课中的第个框题的内容,第课的主题是学会拒绝,而本框题的主要学习任务是学会拒绝不良诱惑,可见本框题在本课中占有重要的地位。思想品德优秀说课稿篇年级上册思想品德全集说课稿我知我家的说课稿各位评委老师,大各种资源,联系社会热点,创设情境,运用多媒体来辅助教学,增强学生学习的趣味性和实效性,使学生。
6、教学重难点确立为重点学会孝敬父母,并将孝敬落实到生活的点滴之中。难点怎样将孝敬父母落到实处,从孝敬父母的实践中体学生通过强烈的对比,懂得要形成公德意识,要遵守社会规则,要学会关怀他人心系社会,要勇于付出乐于奉献。看完录像后,我让学生组小组交流讨论解决老师提出的问题及学生在预习中遇到的问题。讨论完以后,各小组代表汇报学习成果,其他小组成员进行纠正或补充。最后,我进行点评精讲,并引导学生进行总结。下面说第个环节巩固强化拓展延伸。在这个环节中,我设计了个步骤。首先是学生活动,我让学生组小组,说说自己平时在公共生活中是如何承担责任的有什么不足如何纠正我这样设计,是让学生通过自我反思,懂得承担责任要从我做起,从身边的事情做起,培养学生的责任感和奉献精神,突出思品课的。
7、针对性和实效性的特点。同时也有效地利用身边资源,动静结合,符合学生的心理特征及认知规律。第个步骤是做课堂练习。学生通过做课堂练习,把所学知识与社会热点联系起来,做到学以致用,解决实际问题,突出思品课的时效性的特点。另外,让学生提出并解答问题,有利于培养学生的个性和创造性。接着第个步骤,社会实践活动。我组织学幸福快乐。说学情今天生活在幸福和甜蜜之中的初中生,心理和智力发育还不够成熟。所以容易忽视父母的爱心,不懂得如何孝敬父母。因此,通过体验感悟,帮助他们逐步理解父母的恩情,学会用心去回报父母,孝敬父母长辈。说教法学法新课标要求注重学生的情感体验,充分发挥学生的主体作用。为此我采用了以下的教学方法音乐熏陶法利用多媒体在些环节设置背景音乐,让学生在美妙的音乐声中。
8、自觉关注社会,增强社会责任感,培养奉献精神同时,学生通过自主学习小组合作来提高各种技能,从而有效地实现本节课的教学目标。另外,本节课安排个小组活动,内容教多,在个课时内有可能不能完成教学任务学生探究问题的广度和深度有可能会有所欠缺。篇年级思想品德说课稿共篇篇初中思想品德说课稿初中思想品德说课稿各位老师,您们好我要进行说课的内容是学会拒绝不良诱惑教材分析学会拒绝不良诱惑是人教版思想品德年级上册第单元第课中的第个框题的内容,第课的主题是学会拒绝,而本框题的主要学习任务是学会拒绝不良诱惑,可见本框题在本课中占有重要的地位。知识目标明白子女应孝敬父母长辈,这是中华民族的传统美德否则要受到道德的谴责法律的追究,但反对盲目的愚孝。教学重点难点依据教学目标和学生实际,将。
9、轻地读出来,却是如此的沉重,设计意图这样的计算,让学生乃至我都感到非常震惊,真是母亲的恩情重如山,这是我们用生都难以回报的。这样设计更容易打动学生,引发他们深思,便于达到良好的教学效果。感受爱活动情深似海请同学们互相交流下,在成长过程中,父母为我们所做的件最令自己感动的事。篇初中思想品德每个人的责任优秀说课稿范例初中思想品德每个人的责任优秀说课稿范例说设计理念本节课。从而再次落实本课的教学目标,再次强化本课的重点难点。说板书设计我采用图解式的板书,直观性与系统性相结合,重难点突出,条理清晰,使人目了然。说教学效果预测本节课充分利用学生身边的各种资源,联系社会热点,创设情境,运用多媒体来辅助教学,增强学生学习的趣味性和实效性,使学生自觉关注社会,增强社会责任。
10、课题目是我知我家。接下来我将从说教材说教学目标说教学重难点说教法说学法说教学过程说板书设计等几个方面进行说课。说教材首先是对于教材的分析我知我家是人教版社年级上册思想政治第单元第课的第个框题,本单元的主题是学会善于与父母沟通交往,在学生不断扩展的社会生活中,家庭是他们最熟悉的生活领域,与家长的交往,更是他们学习与其他人交往的基础,可以说,本框题的学习为下面内容的学习打下了坚实的基础,在全书中占有相当重要的位置。其次就是对于学情的分析,初的孩子普遍存在责任感不强的情况,他们中的很多人会认为在家庭中,父母所做的切都是应该的,对于在家庭中自己应该承担的责任认识不足。因此我个人认为通过对我知我家这框题的学习,不仅会让学生加深对于家庭的情感上的了解,还有更深层次,那。
11、说课说课标说教材说建议首先说课标分为课程目标内容标准课程目标年级下册课程总目标帮助学生提高道德素质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力。维目标根据本教材的结构和内容分析,结合着年级学生的认知结构及其心理特征,我制定了维教学目标知识目标能力目标情感态度和价值观目标内容标准以课程标准为依据,以学生的生活经验为基础,年级下册的内容标准是这样的第单元第单元第单元第单元目标情感态度和价值观方面热爱集体,具有团结和奉献精神。亲近自然,爱护环境,珍惜资源。注重实践,热爱科学,勇于创新。尊重法律,遵守宪法,树立法制意识。能力方面发展参与社会公共生活的能力。培养爱护自然鉴赏自然爱护环境的能力。培养创新能力和独立思考的能力。树立法思想品德优秀说课稿好,今天我要进行的说。
12、生所做的件最令自己感动的事。篇初中思想品德每个人的责任优秀说课稿范例初中思想品德每个人的责任优秀说课稿范例说设计理念本节课的教学理论依据是以新课程改革的精神为指导,以课程标准提出的基本要求为依据,以学生的心理特征和认知规律为基点。我的设计理念是改变学生的学习方式,使学生在课堂中自主学习合作探究,凸显主体地位。教师转变的教学方式,使教师成为课堂的组织者引导者和合作者,体现主导地位。说教材首先说说课程内容标准是懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识是能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神。接下来说教学目标我确定的知识目标是通过引导学生观察录像及图片阅读教材小组活动等方式使学生认识到个人在维护公共利益中的责任作用能力目标是。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
思想品德优秀说课稿