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doc 工程造价实习报告模板3篇 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:13 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:49

《工程造价实习报告模板3篇》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....因此地基必须坚固稳定不样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为个小小的承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是句对不起和纸道歉书所能解决。公司领导常跟我说,你所做的东西对你而言只是数字而已,但到别人那就是真金白银,所以做事定要小心谨慎,遇到不懂或不确定的东西要多问。我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位,以准员工的身份参与建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习,能全面准确理解施工图的全部内容,掌握般工业与民用建筑的结构构造及结构特点,能熟练识读建筑施工图和结构施工图。熟悉各种定额性质和组成,掌握般建筑物的工程量计算规则,工程造价实习报告模板篇珍藏版的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....具有较强的实践性社会性,可以广泛接触社会认识社会了解社会适应社会,提高学生对专业现状及未来的认识,增强个人在社会是哪个的生存能力,为毕业后参加工作,能更好的完成各项实际工作,实现自我价值,打下个良好的基础。实习要求遵纪守法,学习态度认真,充分重视,珍惜学习机会实习过程中仔细观察,多问多思考,勤于记录,积极主动虚心结合设计项目情况对重点难点知识内容充分理解和掌握熟悉建筑工程项目预算编制情况工程量清单使用情况,工程量计算规则。了解不同情况不同地区建筑工程的取费标准,知道如何取费。熟悉施工图纸,施工组织设计方法施工机械使用情况施工现音处理,会比较吵。预制楼板般为空心板,裂缝是质量通病,整体性稍差,优点是楼板厚,隔音优于现浇。预制的是板在厂子里做好,运到工地安装的钢筋混凝土楼面,提高了施工效率,是对建筑工业化水平的提高的促进,但其缺点就是现浇的优点了......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,而且工作繁忙,很多时候同事不会像同学样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬。有的时候自己没有事情做的时候,想让别人分部分任务给自己做,估计是因为涉及到业务提成问题,从来没有人会有多余的事情来让我做的,除了公司领导吩咐说这个工程让我来做,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。环境往往基在地基上铺设导轨在导轨上安装塔身节节加强节节标准节在塔身节上安装爬升套架安装迥转支承及旋转塔架将塔顶引机室塔身节引机室迥转支承安装在起安装平衡臂及拉杆。至此,塔吊安装完毕,可以使用。以上安装必须借助汽车吊。随着建筑物高度的增加,塔吊也要不断增加高度。增加高度有塔吊自身完成,利用爬升套架......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在增加的空间内安装标准节不断爬升不断增加标准节数量,塔吊的高度就会随着建筑物高度的增加而增加。基础指建筑底部与地基接触的承重构件,它的作用是把建筑上部的荷载传给地基。因此地基必须坚固稳定而可靠。工程结构物地面以下的部分结构构件,用来将上部结构荷载传给地基,是房屋桥梁码头及其他费标准,知道如何取费。熟悉施工图纸,施工组织设计方法施工机械使用情况施工现场情况。在做的过程中遇到不会的立刻向那位老师请教,在别人下班的时候我留下来加班,害怕自己完成不了任务。连续的加班天,最终完成了此项任务,做完后请那位老师帮我检查下,最后也没有太大的问题。土建预算做了几个工程后又进行了安装预算编制的学习,虽然没进行标底编制,但还是着手做了个工程练习练习。以前在校老师教育我们在学校里学的不是知识,而是种叫做自学的能力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....别人也不定愿意教你。所以在与别人配合的时候,也要头脑灵活,这样才能被别人认同。实习总结通过这实习,给我的感触也颇多,学到的东西也非常的多,为我以后的工作打下了结实的基学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,而且工作繁忙,很多时候同事不会像同学样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬。有的时候自己没有事情做的时候,想让别人分部分任务给自己做,估计是因为涉及到业务提成问题,从来没有人会有多余的事情来让我做的,除了公司领导吩咐说这个工程让我来做......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....般适用于高层建筑或在软弱地基上造的上部荷载较大的建筑物。当基础的中空部分尺寸较大时,可用作地下室。桩基础由基桩和联接于桩顶的承台共同组成。若桩身全部埋于土中,承台底面与土体接触,则称为低承台桩基若桩身上部露出地面较小的部分,形成相对独立的防震单元,避免因地震造成建筑物整体震动不协调,而产生破坏。做好地基在地基上铺设导轨在导轨上安装塔身节节加强节节标准节在塔身节上安装爬升套架安装迥转支承及旋转塔架将塔顶引机室塔身节引机室迥转支承安装在起安装平衡臂及拉杆。至此,塔吊安装完毕,可以使用。以上安装必须借助汽车吊。随着建筑物高度的增加,塔吊也要不断增加高度。增加高度有塔吊自身完成,利用爬升套架,将爬升套架及以上部分顶升个标准节高度,在增加的空间内安装标准节不断爬升不断增加标准节数量,塔吊的高度就会随着建筑物高度的增加而增加。基础指建筑底部与地基接触的承重构件......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸有利,般适用于高层建筑或在软弱地基上造的上部荷载较大的建筑物。当基础的中空部分尺寸较大时,可用作地下室。桩基础由基桩和联接于桩顶的承台共同组成。若桩身全部埋于土中,承台底面与土体接触,则称为低承台桩基若桩身上部露出地面而承台底位于地面以上,则称为高承台桩基。建筑桩基通常为低承台桩基础。高层建筑中,桩基础应用广泛。楼板通常是有两种,种是现浇的,种是用预制板铺的。现浇是在现场支模,扎钢筋,浇灌混凝土等施工程序做的。比起预制的来说它是整体现场成型,整体性好,对于有管道穿过,或形状不规则的楼面还是很适合的,但其工序多,湿作业多,现场浇灌,施工周期长些。现浇楼板整体性好,抗震能力较强。般不会有裂缝,但较薄,如果不做下是我的工程造价实习报告......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....工作中我们常常要与别人配合完成项任务,在这个过程中也是我们学习的时候,比如说别人交代你的东西你可以很好完成的话,别人也愿意教你些东西,如果说完成的不是很好的话,很有可能被别人认为你不会做事,比较笨,在以后的工作中有问题请教别人的话,别人也不定愿意教你。所以在与别人配合的时候,也要头脑灵活,这样才能被别人认同。实习总结通过这实习,给我的感触也颇多,学到的东西也非常的多,为我以后的工作打下了结实的基基础当建筑物上部荷载较大而所在地的地基承载能力又比较弱,这时采用简单的条形基础或井格式基础已不能适应地基变形的需要时,常将墙或柱下基础连成片,使整个建筑物的荷载承受在块整板上,这种满堂式的板式基础称筏式基础。筏形基础有平板式和梁板式之分。箱形基础箱形基础是由钢筋混凝土的底板顶板和若干纵横墙组成的,形成中空箱体的整体结构,共同来承受上部结构的荷载。箱形基础整体空间刚度大......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....沉降缝上部结构各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大或因地基压缩性差异较大,总之句话,可能使地基发生不均匀沉降时,需要设缝将结构分为几部分,使其每部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力,该缝即称之为沉降缝。防震缝它的设臵目的是将大型建筑物分隔为较小的部分,形成相对独立的防震单元,避免因地震造成建筑物整体震动不协调,而产生破坏。做好地像我们这样刚出校门的大学生来说,我们做任务的时候也是在学习的时候,做的任务越多积累经验也就越多,往往因为我们是刚出校门的原因,有很多工程是我们不能做的,所以可以做的内容也非常有限,因此从工作能力来说我也是有待提高的。工作中我们常常要与别人配合完成项任务,在这个过程中也是我们学习的时候,比如说别人交代你的东西你可以很好完成的话,别人也愿意教你些东西,如果说完成的不是很好的话,很有可能被别人认为你不会做事,比较笨......”

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