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doc 初中政治教师个人工作总结 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:53

《初中政治教师个人工作总结》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师面下的功夫不比仅仅传授知识所用的时间和精力少。我的这些努力不能立竿见影,但为学生的几年几十年甚至终身发展奠基,不能不说是我的个追求。初中政治教师个人工作总结县教育局年工作总结会刚开完,校长传达了县教育工作总结会议精神。我们学校被评为县教育工作先进单位。其中中考块成绩较为突出。我所任的初政治,年年参加中考,满分为。年我校两个教学班约个学生,去了辍学的学生,最后参加中考的实有学生人。个学生中人取得了满课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而分分,另名学生名分,其他名均分陈昭张利等学生。有明确的教学计划。为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。每学期开始,在备课组讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。能够坚持组内定期集中备课,并认真备好自己的每堂课。坚持组内定期集中备课制度,起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我坚持个联,寒暑假,我想练练摊,行吗我说,也未偿不可......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,实和渗透。例如,早在几年前,我就曾对学生说无农不稳,无工不强,无商不富。教育学生努力学习,但如果我们尽力了,确实有哪科真的没能学好,也不要自卑。我们可以务农,当个现代农民,在农村这个广阔天地里,从事种养职业我们可以掌握门技术进入工厂做工我们也可以在商场上大显身手,创造财富不求每人人成功,但求人人进步。帮助学生树立人人能成才的正确思想和信念。我认为创业虽艰难,但充满机遇和挑战,令人振奋。有个学生说,老师门每年年底都要按中考升学率学科成绩,把各乡镇中学各学科的任教老师排出名次县城外乡镇所中学在起排名......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....化学第名,数学语文政治体育排名第,外语全县排第名学科总分除以学生在籍数,学校几十元不等奖励了我们。学校又用学科总分除以学生的参考数的方法排了下名次,我的政治学科在全县排名第。学校又给了我几十元的奖励奖励前名,我是唯受奖者。学校小,财政紧张,其实给不给奖金并不重,寒暑假,我想练练摊,行吗我说,也未偿不可。我就把这方面的体验和经历简单介绍给学生,激发学生充分发掘自己的潜能。我和当老师的妻子在寒假里的每年春节前卖对联,如今已经有十多年的历史了当然作买卖,哪怕是这小买卖,学问也不少,也需要不断学习和探索。创业教育让学生往往跃跃欲试,心怀憧憬,对学生将来的就业择业或者说学生今后的生存和发展有价值吧。创业教育需要案例,我起早贪黑地抄,记,复印别人杂志上的好文章剪报纸这方教育工作方面在积极参加培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。由于重视了教学过程的研究,找到适宜的教育策略,学生的思想道德水平有定的提高。同时,学生的政治成绩也有了提高,实现德育和学习成绩双丰收。第篇初中政治个人工作总结年来,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深初中政治教师个人工作总结整理版适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己丰富了自己的知识和见识为自己更好的教学实践作好了准备......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....关键是作为名老教师没有职业倦怠没有不前不后随大流,打发日子,混到退休最为重要。我多年来的中考政治成绩在全县直名列前茅,有付出就会有回报。老教师无心于年轻教师争持先优模几乎与我们无缘,只是证明自己廉颇老矣,尚系,即联系时政联系热点联系学生思想实际,做到既备教材又备人。十分注重资料的积累,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。初中政治教师个人工作总结县教育局年工作总结会刚开完,校长传达了县教育工作总结会议精神。我们学校被评为县教育工作先进单位。其中中初中政治教师个人工作总结整理版教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....积极开拓教学思路,把些先进的教学理论科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退有事主动请第篇初中政治个人工作总结年来,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将年以来工作情况总结如下思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退有事主动请们可以掌握门技术进入工厂做工我们也可以在商场上大显身手,创造财富不求每人人成功,但求人人进步。帮助学生树立人人能成才的正确思想和信念。我认为创业虽艰难,但充满机遇和挑战,令人振奋。有个学生说,老师,寒暑假,我想练练摊,行吗我说,也未偿不可。我就把这方面的体验和经历简单介绍给学生,激发学生充分发掘自己的潜能。我和当老师的妻子在寒假里的每年春节前卖对联,如今已经有十多年的历史了当然作买卖,哪怕是这小买卖,在籍数,学校几十元不等奖励了我们。学校又用学科总分除以学生的参考数的方法排了下名次,我的政治学科在全县排名第。学校又给了我几十元的奖励奖励前名,我是唯受奖者。学校小,财政紧张......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....激发学生充分发掘自己的潜能。我和当老师的妻子在寒假里的每年春节前卖对联,如今已经有十多年的历史了当然作买卖,哪怕是这小买卖,学问也不少,也需要不断学习和探索。创业教育让学生往往跃跃欲试,心怀憧憬,对学生将来的就业择业或者说学生今后的生存和发展有价值吧。创业教育需要案例,我起早贪黑地抄,记,复印别人杂志上的好文章剪报纸这方教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己丰富了自己的知识和见识为自己更好的教学实践作好了准备。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担......”

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