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doc 针对难点,多种形式地开展法制宣传教育(网友投稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:5 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 18:39

《针对难点,多种形式地开展法制宣传教育(网友投稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学法的积极性不高。是个别部门的领导对流动人口法制教育重视不够,认识上有偏见,重使用轻教育的现象尤为突出针对难点,多种形式地开展法制宣传教育网友投稿针对难点,多种形式地开展法制宣传教育网友投稿。是要把对流动人口法制法制教育难度尤其大,难就在于他们住所分散不固定,流动性极大,而且大部人员成份复杂,文化素质普遍低劣,法律意识非常淡薄。领导重视,摆上日程,确保流动人口的普法教育制度化经常化规范化。首先,各级党委政府要高度重视,从宏观的组织的经济的多个角度,将流动人口的教育引导管理列为政府工程,摆上议事日程,纳入全社会发展的整体规划,实现社会各界观念淡薄,自控能力差,再加上这些人员流动性较大,从而易引发大量的违法犯罪,严重地危害了城市的社会治安和社会稳定。区流动人口约多人,核查的暂住人口约人。据统计,在区流动人口的犯罪人数占全区犯罪人数的百分之十,仅年......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要始终把流动人员作为普法宣传教育的重点对象之,要把流动人口的法制教育和管理列为目标管理项目,纳入年度工作的考核之中,做到有规划有部署有检查。同时保证人力物力财力到位,使流动人口普法教育工作能够正常有效地运作。第,要建立健全流动人员各种学法管理机制和考核奖惩机制。例如,用工单位对或是临时性打工,流落在外,做天换个地方,没有固定职业,或靠收废品拾荒小贩小卖糊口,为闲散和无盲流人员,这种人员管理起来难度很大。类是外来流窜型,这部分人往往是有前科的流窜犯罪分子,乃至逃犯,以打着务工做生意等幌子,干着违法犯罪的勾当,这类人员是社会治安的隐患和焦点,是政法机关重点整治和打击的对象。综上分析,半固定型和外来流窜型的针对难点,多种形式地开展法制宣传教育网友投稿授予其精神文明建设和社会治安综合治理有关的荣誉称号。是要把对流动人口法制教育的开展与热情服务相结合......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由此可见,流动人口已成为违法犯罪的高发人划,进行同步考核,未能开展流动人口法制教育的单位或部门不能评为普法先进。是普法主管机关应随时掌握流动人口的面上情况,有的放矢地开展工作,并及时总结实施经验,不断深入基层督促指导。在抓好试点单位的同时,及时推广典型经验。针对难点,多种形式地开展法制宣传教育针对难点,多种形式地开展法制宣传教育当前,随着改革开放不断深入,市场经济的逐群,给社会带来不安定的因素。因此,加强对流动人口的法制宣传教育,做好基础性工作显得尤为迫切和重要。然而,流动人口法制教育的现状不容乐观,有的地区和部门流动人口法制教育处于空白,存在死角。这几年来,各级主管部门虽然在对流动人口法制教育方面也做了不少工作,但就教育的深度和效果上来看,确实存在着许多薄弱环节。目前,流动人口法制教育主要例如......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....都可以抓住在登记办证和清理整顿的时机,加强对流动人口的法制宣传教育,如举办法制教育培训班,下发法制宣传教育力到位,使流动人口普法教育工作能够正常有效地运作。第,要建立健全流动人员各种学法管理机制和考核奖惩机制。例如,用工单位对外来务工人员必须先经过法律法规的培训,经考试合格,取得学法合格证后,方能上岗对未参加普法学习的个体经营户,行政执法部门要暂缓办理登记发证等。对没有开展流动人口法制宣传教育的部门和单位,或达不到考核标准的,不得户和半家户。半固定型又分两种,种是个体经营户,基本比较稳定,属于季节工,管理起来难度不是很大第种是生活无着落居住不固定,或是临时性打工,流落在外,做天换个地方,没有固定职业,或靠收废品拾荒小贩小卖糊口......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....做到有规划有部署有检查。同时保证人力物力财主管机关应随时掌握流动人口的面上情况,有的放矢地开展工作,并及时总结实施经验,不断深入基层督促指导。在抓好试点单位的同时,及时推广典型经验针对难点,多种形式地开展法制宣传教育网友投稿。是要把对流动人口法制教育的开展与热情服务相结合,充分发挥司法行政部门的职能作用,在坚持向流动人口进行正面灌输宣传普及法律常识,严格依法管理的同幌子,干着违法犯罪的勾当,这类人员是社会治安的隐患和焦点,是政法机关重点整治和打击的对象。综上分析,半固定型和外来流窜型的法制教育难度尤其大,难就在于他们住所分散不固定,流动性极大,而且大部人员成份复杂,文化素质普遍低劣,法律意识非常淡薄。领导重视,摆上日程,确保流动人口的普法教育制度化经常化规范化。首先,各级党委政府要高度重视群,给社会带来不安定的因素。因此,加强对流动人口的法制宣传教育......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....随着改革开放不断深入,市场经济的逐步发展,大量农村剩余和闲散劳动力涌入城市,务工经商,这对促进城市经济建设繁荣市场方便人民群众生活,特别是弥补部分行业工种劳动力资源不足,起到了积极作用。但是,随着流动人口的大幅度增加,也相应地给城市管理社会治安等带来了系列的问题。许多流动人口来到城里后,就业无保证,收入不稳定,生活无保障针对难点,多种形式地开展法制宣传教育网友投稿齐抓共管的局面。其次,各部门和单位在制定普法规划时,要始终把流动人员作为普法宣传教育的重点对象之,要把流动人口的法制教育和管理列为目标管理项目,纳入年度工作的考核之中,做到有规划有部署有检查。同时保证人力物力财力到位,使流动人口普法教育工作能够正常有效地运作。第,要建立健全流动人员各种学法管理机制和考核奖惩机制。例如,用工单位对有难是流动人口比较分散,居住地不固定,流动性极大,在抓教育时很难把握得住流动人口大多文化素质偏低......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....类是外来流窜型,这部分人往往是有前科的流窜犯罪分子,乃至逃犯,以打着务工做生意等育的开展与热情服务相结合,充分发挥司法行政部门的职能作用,在坚持向流动人口进行正面灌输宣传普及法律常识,严格依法管理的同时,满腔热情地为他们提供法律服务,依法帮助他们解决在务工经商和生活中遇到的各种难题,让他们从自身的经历和体验中进步提高学法用法守法的自觉性。针对难点,多种形式地开展法制宣传教育针对难点,多种形式地开展法制宣传教群,给社会带来不安定的因素。因此,加强对流动人口的法制宣传教育,做好基础性工作显得尤为迫切和重要。然而,流动人口法制教育的现状不容乐观,有的地区和部门流动人口法制教育处于空白,存在死角。这几年来,各级主管部门虽然在对流动人口法制教育方面也做了不少工作,但就教育的深度和效果上来看,确实存在着许多薄弱环节。目前,流动人口法制教育主要齐抓共管的局面。其次......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....都可以抓住在登记办证和清理整顿的时机,加强对流动人口的法制宣传教育,如举办法制教育培训班,下发法制宣传教育发卫生许可证市容部门在整顿清理占道经营民政部门的收容遣送工商部门审核办理营业执照税务部门办理税务登记劳动部门办理用工许可证计生部门在办理婚检证的同时,都可以抓住在登记办证和清理整顿的时机,加强对流动人口的法制宣传教育,如举办法制教育培训班,下发法制宣传教育材料等。第,要把法制教育与法制共建结合起来,采用请进来走出去等方式,结合开。由此可见,流动人口已成为违法犯罪的高发人群,给社会带来不安定的因素。因此,加强对流动人口的法制宣传教育,做好基础性工作显得尤为迫切和重要。然而,流动人口法制教育的现状不容乐观,有的地区和部门流动人口法制教育处于空白,存在死角。这几年来,各级主管部门虽然在对流动人口法制教育方面也做了不少工作,但就教育的深度和效果上来看......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在坚持向流动人口进行正面灌输宣传普及法律常识,严格依法管理的同时,满腔热情地为他们提供法律服务,依法帮助他们解决在务工经商和生活中遇到的各种难题,让他们从自身的经历和体验中进步提高学法用法守法的自觉齐抓共管的局面。其次,各部门和单位在制定普法规划时,要始终把流动人员作为普法宣传教育的重点对象之,要把流动人口的法制教育和管理列为目标管理项目,纳入年度工作的考核之中,做到有规划有部署有检查。同时保证人力物力财力到位,使流动人口普法教育工作能够正常有效地运作。第,要建立健全流动人员各种学法管理机制和考核奖惩机制。例如,用工单位对从宏观的组织的经济的多个角度,将流动人口的教育引导管理列为政府工程,摆上议事日程,纳入全社会发展的整体规划,实现社会各界齐抓共管的局面。其次,各部门和单位在制定普法规划时,要始终把流动人员作为普法宣传教育的重点对象之,要把流动人口的法制教育和管理列为目标管理项目......”

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