1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....特别鼓励理工人文类和经济管理类同学合作,不同专业人才的相互合作,可形成优势互补。作品应是针对项产品技术概念产品或服务。具体来源包括参赛小组成员所参与的或直接引用他人的发明创造,专利技术或项可能研究发现的概念产品或服务。如引用他人的发明创造或专利技术,参赛小组需向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可。参赛小组应在广泛进行市场调研认真分析的基础上,完成份把产品或服务推向市场的深入具体完整的,理论上可行的,实际上可操作的创业计划,同时创造条件,吸引风险投资家或企业家注入资金,推动创业计划走入市场。所有完成的创业计划书要求有打印版及电子版两种形式。参赛项目必须处于拟创业孵化或起步阶段,下列情况不包括在内从第方购买的项目现有公司的扩建项目地产联合投资项目连锁加盟项目特许经营项目现存公司的分交通大学逸夫科技楼室邮箱电话联系人杨添,张怡......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....培训后进入决赛评审。评审将以书面评审秘密答辩和公开答辩的方式进行。评审评审委员会由大赛组委会聘请风险投资界人士和管理金融法律财会技术等方面的专家组成。商业计划书写作指南作品大纲书面及决赛评审细组委会根据各系部在本届大赛各环节中的工作情况,进行评选,并为获奖单位颁发锦旗。推荐参与高级赛事比赛中涌现出的优秀创业策划方案,学院将组织优秀团队进行指导和训练,推荐参加省创业计划大赛或寻求商业投资。工作要求铜仁学院首届大学生创业计划大赛是我院特色活动校园文化活动月的重要组成部分,在培养学生综合素质和提高创业能力等方面发挥了积极作用。各系团总支书记高度重视,精心组织,广泛动员,认真选拔,做好各项工作,确保竞赛圆满成功......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....创业是种意识,创业是种挑战,创业是团队合作,创业是历炼成长。为了深入贯彻十大精神,以创业带动就业的有力举措,引导大学生了解创业知识培养创业意识树立创业精神提高创业能力积极参与创业实践,促进高校科研成果转化为现实生产力。现我系团总支特策划本次活动,诚邀同学们踊跃参与,具体实施方案如下活动主题创业成才,挑战未来活动目的我们本着培养创业意识增强创业能力提升我系学生的创业竞争力的目的,为了让更多的同学了解创业参与创业实现创业,所以在我系举办大学生创业设计大赛。力求通过这平台,使同学们学习到更多的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。同时也为加强我系校园文化建设,展现我系和谐校园魅力校园的面......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....其余时间另行通知活动创业计划大赛策划书整理版的发明创造,也可以是项可能研发实现的概念产品或服务。所完成的商业计划报告书可以直接应用。商业报告书要求有文字版与电子版两种。写作框架技术与服务描述你的技术服务,包括以下内容技术或服务的概念性能和特征主要技术服务的介绍向消费者提供价值的途径销售和服务的方式等市场分析简要叙述技术与服务的市场特征,分析是否有新的市场,将如何发展这个新生市场要求从实际出发,可以从图书馆或网上搜索相关资料,但须提供相关网站竞争分析从项目特点价格优势市场份额区域优势销售方式管理手段等方面出发,该项目在市场上的优势,以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点竞争描述竞争战略经营策略制定经营策略须分析的内容包括项目的特点企业的自身状况市场环境方面的因素市场调查须实际的市场调查问卷,调查的范围要广,不能只局限于校园市场......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....理论上可行的,实际上可操作的创业计划,同时创造条件,吸引风险投资家或企业家注入资金,推动创业计划走入市场。所有完成的创业计划书要求有打印版及电子版两种形式。参赛项目必须处于拟创业孵化或起步阶段,下列情况不包括在内从第方购买的项目现有公司的扩建项目地产联合投资项目连锁加盟项目特许经营项目现存公司的分机构的投资项目等等。十赛事时间进度表时间赛事安排年月中上旬年月上稿和团队展示视频分钟年月下旬公布入围决赛公开答辩环节的名单组,最终评选出等奖及其它奖项。十赛事的具体安排启动阶段年月中上旬大赛动员宣传,参赛团队组队并报名,填写并提交团队报名表打印稿份格式见附件和创业计划提纲理想篇幅页,具体要求见附件至校团委办公室,金海校区参赛团队两份文件的电子版发至大赛组委邮箱,嘉善校区参赛团队发至大赛组委邮箱。报名截止日期年月日周......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....密码,文件夹创业计划大赛资料汇总。大赛实力作证阶段大赛评委根据有意向参赛团队的创业计划提纲进行初步筛选,公布参赛团队名单。年月中旬年月中旬,参赛团队将参加实力作证环节,各小组通过轮回合的竞争,以企业的股东累计回报作为决策模拟成绩的评判标准,实力作证环节的竞争成绩将计入初赛。初赛阶段各参赛团队于年月日周之前至校团委办公室提交创业计划书初赛作品及参赛承诺书见附件,打印稿份,同时金海校区参赛团队将初赛计划书的电子版发至大赛组委邮箱,嘉善校区参赛团队发至大赛组委邮箱。所提交的计划书电子版与打印版须完全相同,缺不可,过时不交,视为自动弃权。大赛评委会将对所有参赛作品进行遴选,按照大赛书面评审细则见附件类农林畜牧食品及相关产业类生物医药类化工技术环境科学类材料类机械能源类服务类服务咨询类十参赛方式参赛者以小组形式参赛,原则上不超过人......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....最终以团队的形式报名参赛,推荐每组名成员。报名方式关注创业学院网人人网科创中心网络平台下载报名表。个人报名表于月日前团队报名表于月日前提交至大赛专用邮箱月日月日中午东区大转盘现场报名咨询月日月日月日组队沙龙,接受现场报名。大赛阶段策划第阶段预赛评审组建参赛团队,选择项目。组委会将组织专项培训。培训后,各参赛团队于月底前提交商业计划书作品大纲并以此作为预赛阶段的书面评审。评审委员会以书面评审形式评出件左右作品进入复赛。第阶段复赛评审进入复赛团队,于月份进行市场调研完善商业计划书并再次提交完整商业计划书。复赛阶段采用书面不分组的评审方式进行,团队提交的完整商业计划书,由专家评审委员会进行评审,确定支左右团队进请关注入决赛......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....是个更高层次的学习。从现在起,学工处将通过多种宣传手段,集中宣传本次竞赛,在我院学工在线网站上建立创业大赛网页,对创业大赛进行较全面的介绍,让全院师生了解本次竞赛情况。各系学生工作部门要给予高度重视,做好本系的宣传发动工作。大赛组织机构为保证本次创业大赛的顺利进行,我院将成立创业大赛组委会,组委会成员如下。组长张维强副组长夏拥军成员张兆同缪小红桑运川周建平雷玲韩美贵罗远渊大赛评委会由本次大赛组委会决定成立。参赛方式对成员要求在校全日制本专科学生和研究生以创业计划小组团队形式参赛。学生可自由组成参赛团队,也可由各系组织学生组成团队,参赛团队可以跨系组建,也可以以个人的方式报名,由大赛组织委员会组队。参赛团队至少由名同学组成建议不超过人,团队的主要成员须由年月日以前仍在校的我院学生担件的电子版发至大赛组委邮箱,嘉善校区参赛团队发至大赛组委邮箱。报名截止日期年月日周......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....参赛者提出以项具有市场前景的产品或服务,组成优势互补的竞赛小组,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成份把产品或服务推向市场的完整具体深入的创业计划。所提出的产品或服务应为参赛者参与的发明创造或经授权料类机械能源类服务类服务咨询类十参赛方式参赛者以小组形式参赛,原则上不超过人。可以跨学科跨专业组队参赛,特别鼓励理工人文类和经济管理类同学合作,不同专业人才的相互合作,可形成优势互补。作品应是针对项产品技术概念产品或服务。具体来源包括参赛小组成员所参与的或直接引用他人的发明创造,专利技术或项可能研究发现的概念产品或服务。如引用他人的发明创造或专利技术,参赛小组需向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可。参赛小组应在广泛进行市场调研认真分析的基础上......”。