高考百日冲刺誓师大会讲话稿 ㊣ 精品文档 值得下载

是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。

只要高考试卷还没有收上去，机会就掌握在自己的手中。

天的时间不长也不短，但不要以自己的现状为标准，每个人都应迎着晨风想想，今天该怎样努力，踏着星星问问，今天有多少长进，要跟自己的潜力对话，向自己的极限挑战，用天创造个奇迹，用天给自己个惊喜，不到讲话稿坚定信心，挑战极限尊敬的各位领导老师家长，亲爱的同学们大家好，雄鸡报晓催人早，又是年春来到。

今天是年月日，在这孕育着生机和活力的春天，在这距离高考仅有天的特殊的日子，我们站在新学期的起跑线上，怀揣着父母殷切的目光，描绘着自己心中的蓝图，开始了万米赛跑的百米冲刺。

回想高中年已走过的多个日日夜夜，我们阅读过的书籍可以摞成山，做完的试卷可以围成必须摈弃比上不足，比下有余的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。

是平时养成良好的做题习惯也有助于增强信心。

是不机械做题。

做题仅求得到答案是远远不够的，定要有思考，有标记。

思考每道题考了什么知识点，怎么考的，属于哪类考法，然后举反标记做错的每个题，这样做能帮同学们避免以后犯部分同样的。

是高考百日冲刺誓师大会讲话稿掘潜力，攻克薄弱点同学们在前阶段的复习中几乎都会遇到过这样种情况，即在经历了段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的高原现象。

考试与看课本的关系。

冲刺阶段，要认真对待每次考试，绝不放过每道做错的题目。

考试，正是对同学们所掌握知识程度的个考查，目的在于弄清楚同学们学会了什么还有什么想想，今天该怎样努力，踏着星星问问，今天有多少长进，要跟自己的潜力对话，向自己的极限挑战，用天创造个奇迹，用天给自己个惊喜，不到最后绝不轻言放弃。

下面我就最后天的复习冲刺谈几点看法。

除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万高考考不上怎么办这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。

只有天了，考好考不好是天以后的事，现在担忧有什么作用记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。

我国明代著名学者顾炎武，十经都能背诵，原因就在于他读书时，每年都要花总共个月的时间来复习已读的书。

阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。

多种方式结合起来复习。

单的复习方法，易产生消极情绪和疲劳，如果采用交谈复习法讨论复习法自我检查复习法多样化的复习方法，就会激起智力活动的积极性。

挖，描绘着自己心中的蓝图，开始了万米赛跑的百米冲刺。

回想高中年已走过的多个日日夜夜，我们阅读过的书籍可以摞成山，做完的试卷可以围成海我们有过成绩落下的泪水，更有过成绩步步上升的喜悦。

回顾上学期，同学们创造了个又个辉煌，期中期末两次惠州联考，预测总上线人数不少于年的高考上线数，列所有联考学校的前列这些成绩来之不易，是全体高师生用自信用勤奋用刻苦，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的偏点弱点找出来。

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克服不良心理，树立必胜信心良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。

我们在冲刺阶段必须想办法克服以下种不良心理骄傲自满心理。

表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。

消极厌学心理。

上课打不起精神，甚至不来上课，来上拼来的，这些成绩更催人奋进，时刻提醒我们天的冲刺更艰险。

我们中有个优良传统，那就是成绩面前不止步，越是艰险越向前。

同学们，在高考中要取得优异成绩，在数十万名考生中要脱颖而出，靠的是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。

只要高考试卷还没有收上去，机会就掌握在自己的手中。

天的时间不长也不短，但不要以自己的现状为标准，每个人都应迎着晨风对于进入天冲刺状态的同学们而言，高原现象是极其有害的。

因为越是临近高考，大家就越是感到时间的宝贵，倘若迟迟不见进步，大家就会有再学无用空费时间的认识，从而放松甚至放弃对知识的进步学习。

这也是造成许多同学本来成绩不错而高考成绩欠佳的重要原因之。

在天的冲刺里，要克服高原现象，首先就得弄清其产生的原因。

般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。

马克思有惊人的记忆力，但他有个良好的学习习惯，每隔段时间就要重新复习次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。

我国明代著名学者顾炎武，十经都能背诵，原因就在于他读书时，每年都要花总共个月的时间来复习已读的书。

阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。

多种方式结合起来将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。

有的人简单地将很多归结为粗心，其实我们学习中出现的往往都不是偶然的，你认为是粗心，但下次遇上还会错，是因为自己对个问题没有足够的经验，没有深刻的认识，所以，请同学们准备本笔记本，凡出现，及时记录在案，并标明出自何处，认真写出出错原因和正确解法，并反问自已，是否我再也不会犯同样的有不懂的呢作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。

所以同学们就应该把握住现在这个很短的时间查漏补缺，而不是担心未来的事情。

冲刺阶段能不能挑战极限，很大程度上取决于个人是否有信心。

克服不良心理的过程，其实就是树立必胜信心的过程。

如何树立必胜信心是学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。

必须有不自欺不欺人的态度，必须有埋头苦干拼命硬干的精神拼来的，这些成绩更催人奋进，时刻提醒我们天的冲刺更艰险。

我们中有个优良传统，那就是成绩面前不止步，越是艰险越向前。

同学们，在高考中要取得优异成绩，在数十万名考生中要脱颖而出，靠的是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。

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考试，正是对同学们所掌握知识程度的个考查，目的在于弄清楚同学们学会了什么还有什么检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的偏点弱点找出来。

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多次复习。

俗话说旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。

马克思有惊人的记忆力，但他有个良好的学习习惯，每隔段时间就要重新复习次笔高考百日冲刺誓师大会讲话稿复习。

单的复习方法，易产生消极情绪和疲劳，如果采用交谈复习法讨论复习法自我检查复习法多样化的复习方法，就会激起智力活动的积极性。

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考试与看课本的关系。

冲刺阶段，要认真对待每次考试，绝不放过每道做错的题目。

考试，正是对同学们所掌握知识程度的个考查，目的在于弄清楚同学们学会了什么还有什么基础基础再基础加分加分再加分。

这里我提个建议进步吃透考试大纲考试说明的精神，明确复习范围和要求。

考试大纲是高考命题的依据，它严格规定了命题的范围和能力要求，同学们高考前应进步学习考试大纲，以明确复习的内容方向能力要求和难易程度，根据考试大纲中的要求和自己的实际情况有目的有侧重地安排复习。

多次复习。

俗话说旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

有的同学心理。

没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。

对于进入天冲刺状态的同学们而言，高原现象是极其有害的。

因为越是临近高考，大家就越是感到时间的宝贵，倘若迟迟不见进步，大家就会有再学无用空费时间的认识，从而放松甚至放弃对知识的进步学习。

这也是造成许多同学本来成绩不错而高考成绩欠佳的重要原因之。

在天的冲刺里，要克服高原现象，首先就问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答，而是因为老师会诊断出你出错的真正原因，找出你知识体系中的盲点，给你的最合理的建议和解决的方案。

当然，考试之外，大多数时间要依据课标考试说明回到课本上来，注重基础知识的复习，否则，丢了基础，考试也达不到目的。

高考试卷中易中难试题占分比例为∶∶或，易中试题占或，所以要想取得好成绩应狠抓基础。

我的口号是拼来的，这些成绩更催人奋进，时刻提醒我们天的冲刺更艰险。

我们中有个优良传统，那就是成绩面前不止步，越是艰险越向前。

同学们，在高考中要取得优异成绩，在数十万名考生中要脱颖而出，靠的是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。

只要高考试卷还没有收上去，机会就掌握在自己的手中。

天的时间不长也不短，但不要以自己的现状为标准，每个人都应迎着晨风不会因此我们在庆幸自已取得好成绩的同时，绝对不可放弃自已出现的每个，这个正是自己学习的漏洞所在，正是自己知识体系的断层所在，正是自己逻辑推理有误的体现。

所以紧抓住这个，从着手，找出问题的关键之