1、风，般每天开窗通风不少于次，每次不少于分钟。每天对宿舍地面墙壁门把手床具课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生保洁，每天专人巡查清扫并进行登记。寄宿制学校应建立学生宿舍专人负责制，严格学生宿舍楼门管理，实行凭证出入和体温排查。学校厕所由专人管理，设置符合标准的便器。落实厕所保洁措施，保持空气流通，及时清洗地面，做好包括水龙头门把手等重点部位的消毒，增加冲洗和消风换气。每天对宿舍地面墙壁门把手床具课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护。
2、康状况台账，做好健康观察，对有发热干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课工作。入校后管控。，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和次性手套，并坚持日报告零报告制度。重点监测教职员工和学生有无发热干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。食堂厕所教室宿舍等重点区域重点岗位重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座不串班不打闹，保持安全社交距离学生应当随身备用符合次性使用医用口。
3、项措施落实。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任和工作联络人。教育部门和学校加强与卫生健康部门疾控机构就近定点医疗机构社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道乡镇社区村等有关部门积极开展联防联控，卫生健康部门加强专业指导和人员培训，形成教育卫生学校家庭与医疗机构疾控机构点对点协作机制。学校应围绕关键环节和重点措施，制订专门的疫情防控工作方案应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度晨午检制度因病缺勤追踪登记制度复课证明查验制度健康管理制度传染病防控健康教育制度通风消毒制度环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。做好应急演练，与当地医疗卫生机构做好沟通衔接。根据学校规模学生及教职工数量，。
4、作。入校后管控。，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和次性手套，并坚持日报告零报告制度。重点监测教职员工和学生有无发热干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。食堂厕所教室宿舍等重点区域重点岗位重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织定规模的集体活动。在校期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，师生家长要引导学生注意做好近视的防控。适当科学运动，平衡营养膳食，安排好作息，提高机体免疫力。上下学途中要坚持家庭学校两点线，避免不必要外出活动。最。
5、。做好餐余垃圾的清理分类和投放。加强对食材采购存储加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面墙壁门把手床具课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信校园网校讯通等多种途径将相关知识技能。
6、痛腹泻等症状，应当立即上报学校疫情防控工作领导小组，第时间采取隔离，严格按照点对点协作机制有关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交地铁等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口意识和应对能力。，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时如实报告学校，并送医就诊。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校教师和家长要引导学生注意做好近。
7、视的防控。教师授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。贯彻落实新冠肺炎疫情防控技术方案。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室食堂宿舍图书馆等公共场所开窗通风。，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置。饮水设施应每天进行必要的清洁工作，每天对出水龙头至少消毒次。要确保操场厕所食堂宿舍等场所或附近洗手设施运行正常，原则上中小学校每人设个洗手盆或长盥洗槽，并备有足够数量的洗手液肥皂等，也可配备速干手消毒剂或感应式手消毒设施。寄宿制学校学生宿舍不应设在地下室或半地下室，每个宿舍居住人数原则上不超过人，人均宿舍面积不少于平方米学生宿舍应根据当地。
8、信息推送给师生和家长，提高师生家长对传染病的预防控制场所地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯的含氯消毒液擦拭消毒。校园垃圾做到日产日清，分类收集并及时清运各类垃圾。日常使用废弃口罩按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作，可用有效氯的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。出现疑似感染症状应急处置咳嗽乏力鼻塞流涕咽痛腹泻等症状，应及时向学校报告，采取居家观察或就医排查等措施。生中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校应立即启动应急处置机制，在专业机构指导下采取相应疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。对共同生活学习的般接触者要及时进行风险告知，如出现发热干咳等症状时要及时就医。，教职工或学生如出现发热咳嗽乏力鼻塞流涕咽。
9、好采取步行自行车私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或下学到家应及时洗手。在疫情防控期间不得出校，如必须出校，须严格履行请假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按相关规定做好个人防护和手卫生。老师授课时不需戴口罩，校门值守人员清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应做好个人防护。重点区域防控要求。实行校园相对封闭式交谈。加强对餐饮具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐饮具应当人用消毒。
10、多的班级可分班教学或错时上学，调整教学时间和学生行进路线，避免人员聚集，做到学习生活空间相对固定，接触人员清楚。实行学生错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域桌椅地面及空气消毒，并通风换气，就餐排队时与他人保持米距离，应遵循分时错峰单向就餐的原则，避免扎堆就餐面对面就餐，避免交谈。餐前餐后必须洗手。加强场所。开学后入校时管理。，全面梳理所有进校通道，校外无关人员律不准进校，师生进校门律核验身份和检测体温。提前掌握教职员工包括教师，以及食堂保洁保安和宿管等后勤服务人员和学生开学前天健康状况中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课工。
11、结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备消毒用品口罩手套非接触式温度计洗手液等。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并贯彻落实新冠肺炎疫情防控技术方案管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员律不准进校，师生进校门律核验身份和检测体温。通过实行错时上下学划定米等候线等方式，避免人员聚集。校园封闭管理要做到专人负责区域划分合理人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校排查时若出现发热等可疑症状，应由专人带至临时等候区，复测体温，及时联系家长，做好基础防护后，按规定流程送发热门诊。定期常规消毒，若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下进行消毒处理。有条件的学校应保证学生人桌，每名学生前后左右间距保持米，对学生人数较。
12、和手卫生。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信校园网校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生家长对传染病的预防控制意识和应对能力。，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时如实报告学校，并送医就诊。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询公布心理验身份和检测体温。提前掌握教职员工包括教师，以及食堂保洁保安和宿管等后勤服务人员和学生开学前天健康状况中高风险地区旅居史等，建立健。
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贯彻落实新冠肺炎疫情防控技术方案
