（定稿）江苏省南京市溧水高级中学2015-2016学年高二下学期期中考试政治（选修）试题 ㊣ 精品文档 值得下载

，增主是本课题有没有人研究，研究达到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向发展等。

开题报告写这些内容方面可以论证本课题研究的地位和价值，另方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。

我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第部分已经谈到。

四课题研究的理论依据。

我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有些基本的理论依据来保证研究的科学性。

比如我们要进行活课实验研究，我们就必须以课程理论学习心理理论教育心理学理论为研究试验的理论依据。

我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论教育实验理论等为理论依据。

五课题主要研究内容方法六研究工作的步骤七课题参加人员的组成和专长。

主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。

如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就无法批准立项。

八现有基础。

主要是人员基础和物质基中小学课题研究开题报告课题开题报告含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

二开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面课题名称二课题研究的目的意义三国内外研究现状水平和发展趋势。

就是表来集中反映数据，要注意少而精，数据必须准确无误。

正文部分要层次清楚，观点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容，内容说明标题。

课题问题的提出提出和研究的背景现实背景历史背景。

提出和研究的依据政策依据理论依据实践依据。

问题的研究现状国内的国外的，省市县内外的研究的，单位研究现状及问题点评，已取得了哪些成果已进行了那些研究问题研究的价值理论价值实践要篇幅，它是报告的主体。

正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证，包括研究前的观察测试调查分析学习，材料形成的观点和理论。

如调查的问题现状和实质，产生问题的原因及其发展趋势。

正文部分是开题报告的关键部分，它体现了课题组的水平，同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。

撰写开题报告的正文部分，同样要掌握充分占有材料，要认真对材料进行分析综合整理，经过概念判断推理的逻辑组织，最后得出正确的观点。

可采用合格服务发生时，申报的程序各岗位的权限，处理办法无参照。

采购人员还处在被动接受任务的阶段，主动服务意识不强。

工作人员的专业知识欠缺，对员工缺乏专业的知识和能力的培训且培训方式单。

希望在今后的工作当中，弥补不足，严格要求，尽快改进提高上半年人员变动，导致中心必须对现有岗位人员重新调整，调整后的岗位人员基本能够满足现有工作对人员的要求。

随解。

表来集中反映数据，要注意少而精，数据必须准确无误。

正文部分要层次清楚，观点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容，内容说明标题。

课题问题的提出提出和研究的背景现实背景历史背景。

提出和研究的依据政策依据理论依据实践依据。

问题的研究现状国内的国外的，省市县内外的研究的，单位研究现状及问题点评，已取得了哪些成果已进行了那些研究问题研究的价值理论价值实践设计。

研究的指导思想。

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求，可以是哲学的政治理论的，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。

研究的具体目标。

总目标分目标，目标要实在，要可行。

和内容。

课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确精练明了。

相对于目的和指导思想而言价值应用价值科学价值改革价值。

对解决教育实际问题包括对本校本地区的教育工作实际存在的问题或回答教育理论问题有什么意义对教育的改革和发展会有什么贡献问题研究的意义现实意义历史意义实践意义方法论意义。

以上几点要求做到少而精针对问题能指导操作表述简明准确，有具体贯彻要点，涵盖子课题，能理解把握。

课题的界定对课题题目的界定对条件词关键词的界定，包括内涵与外延。

改革的主张研础。

很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。

九经费估算。

就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。

开题报告的写作开题报告的组成。

三个主要部分前言正文和结语三个次要部分标题署名引文注释和参考文献。

二开题报告的结构与写法。

课题名称。

题目必须与内容致。

确切中肯具体鲜明简练醒目。

开题报告般不使用副标题。

署名。

在题目的下面，必须签要篇幅，它是报告的主体。

正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证，包括研究前的观察测试调查分析学习，材料形成的观点和理论。

如调查的问题现状和实质，产生问题的原因及其发展趋势。

正文部分是开题报告的关键部分，它体现了课题组的水平，同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。

撰写开题报告的正文部分，同样要掌握充分占有材料，要认真对材料进行分析综合整理，经过概念判断推理的逻辑组织，最后得出正确的观点。

可采用课题研究单位，般不写撰写者姓名。

署名的目的是表示对开题报告负责。

开题报告可以不写内容摘要和关键词。

前言。

前言是开题报告的序言。

前言部分般都应说清楚课题选题立项批准的过程，以及开题前的准备开题缘由开题意义，开题前所进行的调查情况所做的工作等。

要力求简明扼要，直截了当，并实事求是，要开门见山直入主题。

不要面面俱到，不着边际，文不对题或步登天，言尽意止，不留余地。

正文。

开题报告的正文部分占报告的着工作的进步的开展，在外部环境不断变化的情况下，要以发展的眼光看待管理的问题，使管理张弛有度，适当的储备人才，提高我们对突发情况的应对能力，对于工作中出现的不足，追根朔源，争取各方面的配合，弥补弱点，强化优点，为在新学期工作的顺利开展打下良好的基础，以更为快捷优质的采购服务于各部门。

提高自身的业务操作素质和管理水平。

要进步强化敬业精神强责中，特别是参与美好乡村建设，征地拆迁和园区建设等方，代表工作是人大工作的基础和活力源泉，为了不拓宽工作思路，创新工作举措，推进代表工作是健全完善了相关制度，二是对县镇人大代表进行了小组划分，三是组织工作了三次县人大代表小组四次镇人大代表小组活动，而较好地发挥了代表参政议政作用。

六提升素质，不断加强人大自身建设镇人大始终把思想建设放在首位，不断完善各项工作细度，深入学习宪法地方组织法监督法等有关法律法规以及党的路线方针政策，认真组织县人大代表参加县人大开展的各类会议，调研视察活动，发挥代表在闭会期间的作用，积极探索镇人大工作新班子，切实改进工作方法，努力为全镇经济服务，为维护群众利益服务。

存在问题和不足是县人大代，县人大代表都能全身心投入。

不少县人大代表与困难学生实行结对帮扶，收到了较好的效果。

四注重实效，狠抓代表事议的落实办理为促进代表建议办理真正落到实处，镇人大根据镇次二次人代会代表提出的重要事议，镇人大进行认真疏理，交由政府相关部门统落实。

如在次人代会上新湖村代表提出的解决户户通问题，镇政府经过现场调查核实，于今年得到及时解决，盛瑶村代表要求解决小学生乘车及学生住校补助问题，镇政府本着以人为本，实事求是的原则，次性给该村名学生乘车和住校补贴，从而增进了镇政府与群众的密切联系，与此同时积极配合县人大次会议以来代表建议落实办理工作。

五夯实基础，认真做好代表工作今年是县人大开局之年法律规定和上级人大统部署，我镇及时成立了次人代会筹备工作领导小组，对人代会各项任务予以细化和量化，在整个筹备工作中，始终坚持严格依法办事，充分保障广大代表依法行使宪法和法律赋予的民主权利，经过精心准备，规范操作，镇三届次人代会于年元月日顺利召开，选举产生了镇人大政府领导班子。

二是依照有关法律规定，认真做好本行政区域人大代表补选工作。

因工作需要，我镇有名人大代表团工作要动调离本行政区域，县代表资格自行终止，根据工作需要，有名领导需培补镇人大代表根据有关规定，我们按照法律规定程序，认真做好补选代表工作，依法补选镇人大代表名。

三是召开镇三届人大二次会议，依法补选镇政府副镇长名二广泛宣传，积极开展代表法颁布实施周年宣传活动今年月日是代表法颁布实施周年纪念日，为深入强化代表法，镇人大制订代表法宣传活动安排，要求各村立即悬挂固定标语，并在三月三期间在顺安大转盘开展宣传活动。

同时镇人大于年月日在新桥农业示范园召开在镇的县十六届人大代表座谈会，学习了代表法相关章节，并就如何学习贯彻县十六届次人代会精神，认真履行代表职责进行了座谈，取得了较好效果。

三强化监督，促进政府扎实做好各项工作年来，镇人大按照县人大部署和要求，坚持围绕镇党委政府的中心和人民群众普遍关心的热点难点焦点开展工作，坚持服务大局，始终把经济建设，三农工乡镇人大年工作总结和年工作安排年以来，镇人大在县人大的精心指导和镇党委的坚强领导下，坚持以邓小平理论三个代表重要思想和党的十七届六中全会重点精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧，增主是本课题有没有人研究，研究达到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向发展等。

开题报告写这些内容方面可以论证本课题研究的地位和价值，另方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。

我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第部分已经谈到。

四课题研究的理论依据。

我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有些基本的理论依据来保证研究的科学性。

比如我们要进行活课实验研究，我们就必须以课程理论学习心理理论教育心理学理论为研究试验的理论依据。

我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论教育实验理论等为理论依据。

五课题主要研究内容方法六研究工作的步骤七课题参加人员的组成和专长。

主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。

如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就无法批准立项。

八现有基础。

主要是人员基础和物质基中小学课题研究开题报告课题开题报告含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

二开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面课题名称二课题研究的目的意义三国内外研究现状水平和发展趋势。

就是表来集中反映数据，要注意少而精，数据必须准确无误。

正文部分要层次清楚，观点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容，内容说明标题。

课题问题的提出提出和研究的背景现实背景历史背景。

提出和研究的依据政策依据理论依据实践依据。

问题的研究现状国内的国外的，省市县内外的研究的，单位研究现状及问题点评，已取得了哪些成果已进行了那些研究问题研究的价值理论价值实践要篇幅，它是报告的主体。

正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证，包括研究前的观察测试调查分析学习，材料形成的观点和理论。

如调查的问题现状和实质，产生问题的原因及其发展趋势。

正文部分是开题报告的关键部分，它体现了课题组的水平，同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。

撰写开题报告的正文部分，同样要掌握充分占有材料，要认真对材料进行分析综合整理，经过概念判断推理的逻辑组织，最后得出正确的观点。

可采用合格服务发生时，申报的程序各岗位的权限，处理办法无参照。

采购人员还处在被动接受任务的阶段，主动服务意识不强。

工作人员的专业知识欠缺，对员工缺乏专业的知识和能力的培训且培训方式单。

希望在今后的工作当中，弥补不足，严格要求，尽快改进提高上半年人员变动，导致中心必须对现有岗位人员重新调整，调整后的岗位人员基本能够满足现有工作对人员的要求。

随解。

表来集中反映数据，要注意少而精，数据必须准确无误。

正文部分要层次清楚，观点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容，内容说明标题。

课题问