1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....实验前后学生对数学课的课堂教学态度发生很大的转变，态度由般到喜欢，即由要我学渐变为我要学，由实验前喜欢率提升到实验后的。在孩子的眼中，由于他对事物的看法发生的变化，爱上了数学，因此他们眼中的课堂教学是轻松的，加上老师潜心教研，精心设计他们眼中的课堂是轻松愉快的。课堂教学气氛轻松愉快率由上升为学习效果优秀率由实验前的上升为试验后的，良好率由转变为，般率由下降为。可见，端正的学习态度决定学生学习的成败，良好的学习态度决定孩子成功的高度。微型课题研究调查小数据说明，微型课题研究策略为孩子的启蒙教育开启了扇希望之门。调查数据是真实的，微型课题研究是有成效的，研究过程具有可操作性，值得推广值得借鉴。微型课题小学年级学生读题能策颗我想以后遇到类似的问题，学生就会迎刃而解。学会逆向思维思考问题。引导学生学会逆向思维，有时生活中的数学问题常常会给出多个条件，引导学生学会逆向思维，从问题出发去抓重点及关键词句......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....占据绝大市场，有的说滴滴打车简单，有的说快的打车使用方便，各有各的道理。短期目标是在三年之内随着滴滴打车的发展，将遍布全国二线城市，然后将继续发展到全国每个城市上升到。长期目标遍布全国每个城市，占领打车软件市场以上。包括香港在内的线城市总共个，五年之内市场占领升到以上。分析优势滴滴专车是中国本土品牌近期快速融资，给同行业造成威胁上市，将迎来专车市场需求量激增的黄金时期。劣势缺乏市场占有率，前期资金投入大。优步专车和神州专车等强势品牌占据大部分市场份额。机会因为前期的投入，形成了批习惯消费者滴滴专车会在特定的节日做些活动如如果异地，至少牵挂威胁前期资金投入多，受市场的影响大，适应环境能力差。优步专车和神州专车等品牌的营销手段，将减少客流量，遏制滴滴专车拓宽市场。策略产品策略滴滴出行手机软件操作简单便捷，用手机注册以后，绑定支付宝方式，即可打车，只需输入目的地地址，选择你想要的车型，预定完成后第时间就可以精确看到预计到达时间，大致的价格和司机的实名信息，还可以通过上的地图查看路线，到达目的后，绑定的支付宝将会自动扣除相应里程数和时间数的车费。同时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如猴妈妈给了猴哥哥和猴弟弟每人个桃子，猴弟弟吃了个，猴哥哥吃了个，求猴哥哥还剩多少个从问题入手，求猴哥哥还剩多少个必须知道猴哥哥原来有多少个桃子，吃了几个这两个已知条件。和猴弟弟有个桃子，吃了个无关。同时思维拓展还能提出什么问题六主要研究成果和呈现形式年月至今，我按原研究方案操作实验，按月计划行动研究，从实际出发，不断调整，完善课题研究方案，在实际操作中，我注重以理论指导实践，以实践促进思考，取得了定的成效。主要研究成果初步摸索出较为完善的套年级学生读题训练的简单模式，让学生爱上数学，了解生活处处有数学，能较积极主动的解决生活中的数学问题，提高学生数学素养。通过本次研究，大部分学生初步掌握自我审题的过程，在此过程中有步骤有层次的思考问题，形成良好的思维习惯。通过本次研究，大部分学生能够分析挖掘弄清题目中显露和隐含的条件，并且了解解题思路，用语言正确叙述题意，逐渐成为具有探究能力的学习者，促进了学生的持续发展，提升了学生的读题能力，为中高年级数学学习奠定了坚实的基础。此次课题研究为教师提供了互相交流学习的平台，教师转变了教学行为，不仅在平时的练习课中强调审题，更是在新授课中也......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....认识和理解数学与数学教育的发展对研究小学数学教育有重要意义。学习线教师教育科研指南教育学等书籍，通过对相关理论的查找和研究，建立有效的理论支撑，通过对实验班级年级班名同学读题能力现状问卷调查分析，确定课题研究方案制定研究计划等，扎实有序开展立项工作。二规范管理完善思路促进教师专业成长。开通新浪博客，新浪邮箱，在不同阶段上传相关课题研究资料，全方位动态展示微型课题研究过程，让研究过程得到全程监控，实施课题的规范管理，经历真正的研究过程，体味研究的酸甜苦辣，确保课题的质量，促进自身专业的健康成长。三开发文本精心设计上好每节研究课，促进教学相长。以新课标人教版年级教材为载体，挖掘文本资源，以学生的生活情境为依托，创造情境中的数学问题，致力于发掘儿童的学习热情与智力潜能，让学生感受生活处处有数学，爱上数学，乐于在老师指导下用有效的读题方法，科学的解决数学问题。课前挖掘教材知识点，结合学生实际，精心设计课堂教学，指导学生进行读题训练，切实把课题研究渗透到平时教学的点滴活动之中。分阶段进行教学反思，问卷分析，总结课题研究阶段性成果。让课题研究过程......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....及时反思，及时完善，进步加强今后课题研究的管理过程，为教师的专业成长起好步。到条清晰的解题思路。动手操作，勇于实践。审题是个收集有效信息，分析信息，理清信息间的关系的过程。而数学语言的高度抽象性严密的逻辑性让学生觉得生涩难懂，而小学阶段学生的理解能力差为审题又增加了难度,所以有些题就可以让学生动手来帮助审题,折折张正方形纸上下对折,得到两个相同的小长方形,沿对角线对折，得到两个相同的三角形。在解决有关平面图形的问题时，学生动手照着条件做做，亲身经历整个审题过程，这种直观的审题方法可以引导学生进行有效思考。圈圈如圈圈算算，算式我们可以先将小棒圈圈再计算。再比如个桃子个装袋，可以装几袋学生可以先把桃子个圈，发现圈了三次，剩个。由圈圈可知装袋。画画图的力量比文字更简洁有力，有些问题若感到无法下手时，借助图形重新审视往往会很快的解。数形结合本身即重要的数学思想。在审题中借助画图，这是种从形象思维向抽象思维过渡的方法。如加减法的算式分解图，看图列式并解答等。演演题目意思是否能弄清楚，往往取决于题目中的个或几个关键的字句的理解，关键的字句弄明白了，题意就清二楚。问题也常常迎刃而解。因此......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....圈圈如圈圈算算，算式我们可以先将小棒圈圈再计算。再比如个桃子个装袋，可以装几袋学生可以先把桃子个圈，发现圈了三次，剩个。由圈圈可知装袋。画画图的力量比文字更简洁有力，有些问题若感到无法下手时，借助图形重新审视往往会很快的解。数形结合本身即重要的数学思想。在审题中借助画图，这是种从形象思维向抽象思维过渡的方法。如加减法的算式分解图，看图列式并解答等。演演题目意思是否能弄清楚，往往取决于题目中的个或几个关键的字句的理解，关键的字句弄明白了，题意就清二楚。问题也常常迎刃而解。因此，抓住了关键词，就抓住了审题的精髓。例如三个小朋友，每人折了每人颗星，共几颗星求共用加法。但是会出现的。这时让三个学生上台演示每人手中有颗星，学生理解重点词每人，其实个人颗星，两个人颗星，三个人颗星，大家顿时恍然大悟每人意思。原来列式为时时注意培养孩子的读题审题习惯。同时转变了教学角色，成为学生学习的促进者组织者引导者参与者，实验中学会反思，促使教师的专业化成长......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....颠覆了路边拦车概念，利用移动互联网特点，把线上与线下相融合，从打车初始阶段到下车使用线上支付车费，画出个乘客与司机紧密相连的完美闭环，最大限度优化乘客打车体验，改变传统出租司机等客方式，让司机师傅根据乘客目的地按意愿接单，节约司机与乘客沟通成本，降低空驶率，最大化节省司乘双方资源与实践。市场定位滴滴专车定位于中高端群体，主打中高端商务用车服务市场，与传统的出租车有本质区隔，两者相互补充并为用户提供更加多元化的出行方式。在滴滴专车信息平台上，车辆和司机均来自合法有资质的汽车租赁公司和司机劳务公司，经过层层严格筛选，审核培训。每辆专车都是价位在万元以上的中高档汽车，司机师傅统着装全程标准化商务礼仪服务，上下车主动开关车门提行李，车内还备有免费充电器饮品干湿纸巾雨伞儿童老人专属靠垫等出行必备用品。推广的目的及目标推广的目的让目标消费群体在最短的时间内认知新产品的便利，快捷，缩短新产品推广期时间长度，尽快进入市场，创造效益。使目标消费者群体产生试用欲望，并逐步将其培育成产品忠诚消费者。提高品牌知名度和美誉度。推广的目标......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....已具雏形，虽取得了定成效，但尚存不足。我以中期评估为契机，倾听了专家的指点，在课题研究第三阶段针对不足，及时反思，及时完善，进步加强课题研究的管理。希望我的课题研究成果在学生启蒙教学中真正做到授之以渔，提高学生的数学素养，为学生的终身学习奠定良好的基础总之，此课题自申报立项以来，我依据实施方案，紧张有序地进行了课题实验，在行动中研究，在研究中反思，在反思中成长。因时间短，许多地方还不尽人意，我会以课题验收评估为新契机，悉心倾听专家的指点，针对不足，及时反思，及时完善，进步加强今后课题研究的管理过程，为教师的专业成长起好步。到条清晰的解题思路。动手操作，勇于实践。审题是个收集有效信息，分析信息，理清信息间的关系的过程。而数学语言的高度抽象性严密的逻辑性让学生觉得生涩难懂，而小学阶段学生的理解能力差为审题又增加了难度,所以有些题就可以让学生动手来帮助审题,折折张正方形纸上下对折,得到两个相同的小长方形,沿对角线对折，得到两个相同的三角形。在解决有关平面图形的问题时，学生动手照着条件做做，亲身经历整个审题过程......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....评价信息将不会直接公开给本人。主要车型系统识别行为系统识别理念系统识别品牌广告推广的策略品牌口碑滴滴专车发起免费接高考生快乐回家公益活动月日，高考进入倒计时阶段，为了给考生们送份温暖和支持，滴滴专车宣布与新京报钱江晚报南方都市报等八家媒体发起免费送考生快乐回家活动。届时全国将有近辆滴滴专车送考生回家，这也是滴滴专车首次大规模加入到高考服务当中。据悉，此次公益活动覆盖了北京广州深圳杭州重庆福州南京西安等八个城市，考生需凭借手机号码姓名等信息向当地媒体报名获得滴滴专车免单名额。如果做略研究在短暂的半年课堂教学实践中尝试应用摸索探究，已具雏形，虽取得了定成效，但尚存不足。我以中期评估为契机，倾听了专家的指点，在课题研究第三阶段针对不足，及时反思，及时完善，进步加强课题研究的管理。希望我的课题研究成果在学生启蒙教学中真正做到授之以渔，提高学生的数学素养，为学生的终身学习奠定良好的基础总之，此课题自申报立项以来，我依据实施方案，紧张有序地进行了课题实验，在行动中研究，在研究中反思，在反思中成长。因时间短，许多地方还不尽人意，我会以课题验收评估为新契机，悉心倾听专家的指点......”。