1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....无论是党委党组还是基层党组织，无论是领导干部还是普通党员，都要结合实际对照以上几个方面问题进行再细化，做到精准对焦有的放矢。要把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活中，无论是专题党课学习研讨民主评议还是对照检查整改落实，都要瞄着问题去追着问题走，切实把存在的问题查摆实剖析透。在查准找实问题的基础上，要及时解决问题，对于能够立即整改的问题要边学边改即知即改，对于短时间内解决不了的问题，要制定好整改方案，明确整改任务整改措施整改时限，决不遗漏任何个问题。要把这次学习教育问题整改，同党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育问题整改不作为慢作为乱作为专项治理活动要解决的问题结合起来，持续深入地纠正四风，坚决整改不严不实问题，特别要重点解决些干部存在的不愿为不敢为不善为等问题，使思想建设作风建设纪律建设融为体......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....通过工作检验每位合格党员的成色，通过发展检验学习教育的效果。这个活动要作为个载体和平台，在学习教育中发挥应有的作用。同时，借鉴党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成功经验，建立县处级领导干部带头联系个乡镇街道个村社区个机关个非公企业个软弱涣散基层党组织和名党代表名老党员的七个帮联制度，示范带动和指导推进联系点的学习教育活动。四加强领导，精心组织，确保两学做学习教育各项部署落到实处要抓好责任落实。全县各级党组织要把开展两学做学习教育作为当前项重大目重点工作的实施，都需要我们有支讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员，有支做信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁的好干部。我们必须以学习教育为契机，落实从严治党要求强化党员教育管理，加强干部作风建设促进干部任事担当，有恒心有韧劲地把各项工作做细做实。二立足实际，突出重点......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....摆上重要日程，全面抓好安排部署协调调度组织推进成果验收等各项工作，自觉履行好开展学习教育的主体责任。各党委要帮助党支部制定学习教育计划，提供学习教育保障，派员参加党支部各项活动，对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导。各级党组织书记要担负起第责任人的职责，既要带头参加教育接受教育，又要站在线靠前指挥，对工作方案要亲自审定，对重要任务要亲自部署，始终把责任扛在肩上抓在手上。组织部门要搞好统筹谋划和组织协调，纪委机关和宣传部门要全程介入，县委党校要密切配合协同推进，扎实做好正风肃纪舆论宣传学习培训监督检查等工作，为学习教育健康开展营造良好环境。二要坚持以上率下。全县各级领导机关和领导班子要在学习教育中走在前列当好表率，以召开党委党组会和中心组学习会等形式，定期组织专题学习和集中研讨，层层示范层层带动，形成上行下效整体联动的总体效应......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....严格执行双重组织生活等基本制度，带头参加学习讨论，带头谈体会讲党课作报告，带头参加组织生活会民主评议，要做到支部清活动清标准清效果清，领导干部要以普通党员的身份，参加支部活动，引领整个学习教育扎实有效开展。要把学习教育纳入五级示范抓引领的重要任务，把领导干部联系点作为重要抓手，努力把联系点打造成示范点，为全县学习教育立起标杆作出示范。三要注重抓在经常。这次学习教育，不是次活动，不分批次不划阶段不设环节，主要是用好日常的教育途径和教育方式，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设抓在日常严在经常。必须充分发挥党支部的作用，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理的主体责任，结合实出问题上来。三要统筹兼顾推动各项工作落实。学得怎么样，做得是否合格，最终要体现到促进事业发展上。要坚持知行合......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作的政治素养和政策水平。学系列讲话要在全面系统深入上下功夫，坚持读原著学原文悟原理，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，做到知其然更知其所以然，更好地用以指导和推动各项事业发展。二要创新方法学。与前面几次党内教育不同的是，这次参与学习教育的对象习主动性较差的党员群体，尤其是农村党员老年党员和贫困党员，这个群体人数较多，所占比重较大，各级党组织在落实三会课民主生活会等组织生活制度的时候，要引领此类党员群体自觉地加入两学做中来，加强党的方针政策和政治理论教育，增强党员的党员意识。针对居住分散行动不便的党员群体，以录制精品课件远程在线等方式送学到家，使每名基层党员都能真正读懂学会悟透党章党规及讲话精神，能够以此为遵循，明晓作为名合格党员的重要标准，从而认真贯彻落实党和国家的大政方针重要部署......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....扎扎实实把学习教育组织好开展好，为努力推动经济社会持续健康发展，圆满完成十三五规划如期建成全面小康社会提供坚强组织保障全文完年月日成效的重要标尺。其次，名合格党员，要牢固坚守四条底线，即法律底线纪律底线政策底线道德底线。这四条底线，共同将两学做推向新的高度，让所有党员干部都能够从自身做起，时刻自省自警。再次，名合格党员，要坚持做到四讲四有，即讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。这四讲四有，与前面的四个意识四条底线以及好干部标准三严三实忠诚干净担当等要求是内在致的。在学习教育中，我们每名党员都要以这些标准严格要求自己，党员领导干部更要时时走在前做表率。二要对照合格党员的标准查找和解决问题。中央自治区党委和市委的学习教育方案用五个着力，归纳了两学做要重点解决的问题，这个在前面我们已经提过了......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....坚持与全面贯彻落实中央四个全面战略布局和五大发展理念相结合，通过学习教育把党员干部思想行动统到习近平总书记治国理政新理念新思想新战略上来。坚持与贯彻落实中央上级党委和县委决策部署相结合，通过学习教育深化抓落实的认识增强抓落实的自觉提高抓落实的能力，引导广大党员心无旁骛干事创业。坚持与推进农村四项重点工作相结合，引导广大党员在联系服务群众中推动工作促进发展促进社会和谐稳定。坚持与全面推进各领域基层党的建设提升基层党组织整体功能相结合，通过学习教育进步加强带头人队伍和基层阵地建设，强化党员教育管理，推进基层党建全面进步全面过硬。为了推动学习教育的深入开展，让党员立足岗位做贡献，县委决定在全县开展亮身份，比学习比作风比奉献，个人自评党员互评领导点评群众评议，提升宗旨意识提升作风形象提升履职能力提升服务水平提升工作业绩的亮三比四评五提升活动，这是我们的个自选动作......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....同时，还要结合民主评议党员工作，稳妥慎重地做好不合格党员处置工作，进步健全疏通出口纯洁队伍的自我净化机制。四要加强督促检查。县委将组成联合督查组，采取听取汇报专项调研分级分片调度参加学习讨论列席组织生活会等方式进行督促指导，及时了解情况，有效传导压力。要把督查重点放到基层放到党支部，发挥好领导干部联系点的作用，发挥好驻村工作队第书记和非公党建指导员的作用，采取定点监测现场观摩随机抽查等多种方式，深入了解掌握学习教育开展情况和实际效果，认真总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现和纠正苗头性问题，引导基层结合实际创造性地开展学习教育。今年党建工作的述职评议考核，要将两学做学习教育纳入党建工作述职评议考核的重要内容，同时加强宣传引导，为学习教育营造良好氛围。同志们，搞好这次学习教育，意义深远责任重大，是我们今年必须要完成好的重要政治任务......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....基础在学，首先必须要突出抓好学习。要突出重点学。这次学习教育的重点内容非常明确，就是深入学习党章党规学习总书记系列重要讲话。要坚持把学党章党规与学系列讲话贯通起来学习统起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中更好领悟系列讲话的基本精神和实践要求。就全体党员来说，学党章党规重点是通读熟读党章廉洁自律准则纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质宗旨指导思想奋斗目标组织原则和优良作风，领会党员的条件义务权利和行为规范，进步明确做合格党员的标准。学系列讲话重点是学习习近平总书记系列重要讲话读本，深入领会总书记系列重要讲话的基本精神，领会党中央治国理政新方略的基本内容，理解掌握增强党性修养践行宗旨观念涵养道德品格等方面的基本要求，深刻把握新形势下党员的职责使命。就党员领导干部来说，要学得更多更深些，要求更严更高些......”。