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doc 部队战士两学一做学习个人心得体会 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:20

《部队战士两学一做学习个人心得体会》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....忆起拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身等入党誓词,让党性的热血沸腾。中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规就像是教鞭,轻轻敲醒孩子迷茫的大脑,唤醒他们儿时的记忆。学习系列讲话,是迷途党员的指南针,为迷途的党员指引回家的路。目前中国经济正处于重大转型期,处在爬坡上坎换挡期。重新学习党的群众路线教育实践活动三严三实四个全面等系列讲话,才能坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。学习系列讲话才能为这些迷失了方向的党员拨开思想雾霾,找到回家的路。理论联系实际,学做结合,做合格党员展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业开拓进取的精气神,让更多的发展成果惠及最广大的人民群众,引领群众万众心扶贫攻坚......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规,对于敢于顶风违纪的党员干部,要敢于亮剑,敢于对充实自己,只有不断的学习才能发展自己,不但要好好学习相关理论知识还有学会学以致用。真正把自己放在农村这片广袤土地。部队战士两学做学习心得体会中央决定,今年在全体党员中开展学党章党程学习系列讲话,做合格党员学习教育。要坚持高起点谋划高标准开局高质量推进,突出把握好几点是要把两学做落实到强化理想信念上。理想信念是共产党人的精神之钙,必须加强思想政治建设,解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。总开关问题解决不了,就会出现世界观上的偏差人生观上的迷失价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病,就会出现越规出界跑冒滴漏的问题。因此,要以两学做为契机......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....部队战士两学做学习心得体会近日,中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案并发出通知,对两学做学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的项重大部署。全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨,也是每个共产党人的崇高理想全心全意为人民服务,是正确认识和把握人类历史发展规律的结果,也是区别于其他政党的显著标志全心全意为人民服务,是中国共产党能够深得民心的根本。然而现实中有共产党员走着走着就迷失自己,迷失了方向,两学做就是为迷路的孩子指明方向,找到归家的路。学习党章党规目的是唤醒迷途党员的党性,激活入党初心。和平发展的年代里,改革开放的大潮中,有党员能够在经济建设中独当面,成为经济建设的红得体会。学会争做优秀合格党员,为党的创造活力注入新鲜血液。党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....开展保持共产党员先进性教育活动,使党员队伍保持思想上政治上组织上作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。认真领悟学习党的思想,永远铭记心中,深刻领悟脑海中,为党为人民做出自己应有贡献。自身生活生长在基层,要把党员的表率作用发挥出来,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性要求体现在行动上,落实到工作中。例如近期精准扶贫工作,把自己扎根农村,贴近农民,实际为提高农业生产,增加农民收入放在首位。认真学习党员义务,学会承担党员义务,时刻牢记自己作为名党员所要履行的职责,认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想,学习党的路线方针政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在复杂的形势面前就会迷失政治方向不用正确的理论和丰富的科学文化知识武装头脑,在腐朽思想文化侵蚀面前就会打败仗栽跟头。我们党员干部虽然工作繁忙,时间有限,但学习定不能荒废,要养成习惯,持之以恒,坚持不懈,发扬锲而不舍滴水穿石的精神,发扬刻苦钻研的钉子精神,认真扎实开展好两学做学习教育。只有这样,党性才能更加坚定,党行才能永远走在群众的前列,才有资格当好群众的带头人。两学做学习教育不是次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托三会课等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。由此观之,两学做不仅是种精神境界的净化和人格魅力的升华,更是为官之魂,行政之本,用权之道。对个领导干部来说,两学座学习教育已不仅是个人的行为,它反映了对党的事业对历史高度负责的态度......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....发挥党员干部先锋模范作用,不能笼统要求,要以让党徽闪光,为党旗添彩为主题,选准选好不同层次不同行业党员发挥作用的有效载体,扎实开展好以亮职责亮承诺亮实绩,民主测评为主要内容的机关党员三亮评活动,以亮出身份服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动,以每人为家乡发展献条良策提供条农村致富信息带领名群众外出务工帮扶名贫困农户脱贫回乡创办个经济实体为主要内容的外出流动党员五个学习教育活动等,使每个党员都能依托活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每个党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的创新协调绿色开放共享五大旗手,却经受不住糖衣炮弹的诱惑,看见别人吃香喝辣嘴馋了,看见别人富丽堂皇眼花了,于是在觥筹交错中在金光灿烂中迷失了自己,甚至忘记了自己的党员身份,官商勾结权钱交易徇私舞弊,甚至贪赃枉法......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,做到学而信学而用学而行,做到思想同心目标同向工作同力落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。二是要把两学做落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大资格多老,都要讲纪律守规矩,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,落实好三严三实要求。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。善禁者,先禁其身而后人。作为执政党,正人先正已,必须要把党员干部队伍管好用好。要通过两学做学习教育,使党员干部明确红线知道不可逾越底线,自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行三严三实要求。教育引导党员干部在关键时刻重要关头,始终保持政治定力守住法纪底线把好私德关口......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....烧炭的张思德是优秀的共产党员,因为他在平凡的岗位上用生命诠释了全心全意为人民,焦裕禄孔繁森杨善洲们是优秀的共产党员,因为他们做了人民的好公仆,李培斌是优秀的共产党员,因为他调解家长里短鸡毛蒜皮的纠纷做好了金牌调解员不忘全心全意为人民的初心,不忘入党誓词,这是中国共产党员的思想根基,两学做是加固这根基,让迷失了方向的党的孩子迷途知返。在党的大家庭里的孩子更需要向先辈学习,不仅要明白我是谁为了谁依靠谁,而且要在平凡的工作岗位上争做名优秀的共产党员。全文完年月日党内政治生活庸俗化说不,敢于同党内不良倾向作斗争,敢于高举党纪党规戒尺,切实维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想不敢违规违纪。三是要把两学做落实到发挥党员作用上。开展两学做学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....读原著学原文悟原理,坚定三个自信,补足精神之钙,铸牢党性之魂。要通过两学做活动,把学习党章党规和习近平系列讲话制度化常态化,根据不同对象灵活有着治国安邦的深刻内涵,道出了全体党员提高政治素养塑造党性魅力的重要规律。我们常说,思想是行动的先导。没有理论上的学习,就不可能有行动上的坚定,理论学习是行动坚定的灵魂和基础。个党员有所作为,必然要有较高的精神境界,而精神境界的高低又往往是与学识联系在起的。掌握的知识多了,学问多了,精神境界自然就会高起来。反之,放弃了学习党性原则,饱食终日,无所用心,就必然会落后,甚至可能滑向颓废堕落的泥坑。特别是不把习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来,不深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系,不坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信......”

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